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文本内容:
幼儿园小班学期计划样本与幼儿园小班学期计划表合集幼儿园小班学期计划样本
1、培养幼儿的进餐习惯是他们懂得珍惜粮食提高自我服务能力
2、培养幼儿对运动的兴趣体验运动的乐趣开展区域性体育活动在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣鼓励胆子小的幼儿在__面前多表达、培养良好的学习习惯
4、开展自主性活动和学习性活动鼓励幼儿积极参加活动
二、具体目标与措施
一、生活活动目标:
1、愉快来园愿意参加幼儿园的各类活动能继续适应__生活
2、学习使用小勺吃饭在老师的帮助提醒下能吃得干净不将饭菜含在嘴里
3、纠正不良的睡眠习惯
4、会穿脱宽松的衣裤
5、学习自理大小便会使用蹲坑
6、知道室内不大声叫喊不把手指、不干净东西放进嘴里不抠鼻
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口根据季节变化、运动量的大小增减衣服
8、学习正确的洗手方法知道饭前、便后洗手
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴措施:
1、开展“笑脸娃娃”活动鼓励幼儿高高兴兴来园给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规使幼儿养成良好的生活习惯
3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育
5、通过每天的进餐活动培养幼儿文明进餐习惯
6、班级三位一体共同管理好班级工作
二、运动活动目标:
1、在体育锻炼中能做到保护好自己不到危险的地方玩
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动
3、能自然地走在直线、曲线上走双足交替上下楼梯两脚并拢向前轻轻地跳
4、会玩中型运动器具
5、学习模仿操和器具操措施:
1、开展区域性体育活动培养幼儿的参与性与兴趣促进肌体的协调发展
2、保证每天二小时的户外锻炼时间
3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操
4、制作并提供多种运动小器具飞标、沙袋、罐子、球蓝等等丰富幼儿的体育锻炼活动内容
三、学习活动目标:
1、爱祖国、爱家乡知道自己是中国人喜欢老师爱爷爷奶奶愿意上幼儿园
2、在老师的引导下产生对周围事物的兴趣学着用各种感官感知周围周围的事物感知其明显的特征
3、观察几种常见的水果及其他食品感知冬天的明显特征
4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音并对它们变化、声响发生兴趣喜欢音乐活动、美工活动
5、在老师的指导下学唱简单的歌曲做简单的韵律动作初步用动作表示音乐的__
6、学听普通话能与同伴一起安静地听老师讲话学说普通话愿意模仿老师的发音爱跟老师学念儿歌讲故事中简单短句愿意用语言回答别人的问题
7、能口手一致点数1-3认识几何图形学习排序归类学习分辨白天黑夜拼简单的人物动物拼版
8、能以愉快情绪参加英语活动学会用英语问老师好措施:
1、创设符合小班幼儿年龄的环境体现以幼儿为主的指导思想根据主题活动布置环境使幼儿、家长参与环境布置做到师生互动生生互动如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等
2、定期将幼儿作品进行展示活动使每个幼儿体验成就感
3、创设英语环境使小朋友在其中愉快参与学习学会一些简单的口语、儿歌、歌曲
4、参加各项活动学会动手动脑想结合敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等
5、在带幼儿走出去的活动中给予幼儿丰富的知识满足他们的好奇心让幼儿有充分的动手、动脑的机会使幼儿通过活动得到满足得到愉快的体验如秋游等活动
四、游戏活动目标:
1、丰富生活经验能用语言和动作去模仿积极体验角色的情感和态度
2、创设条件丰富幼儿的知识经验感性经验和游戏语言
3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能
4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象
5、初步掌握结构游戏中的构造技巧运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体爱护玩具游戏后送玩具回家措施:
1、提供符合小班幼儿的大玩具
2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料
3、鼓励幼儿从家里带来废旧物品教师制作一些成品娃娃家用品
4、幼儿自选主题充当角色并在游戏中感到快乐
五、家长工作
11、召开家长会彼此沟通
2.活动”并及时做好反馈工作
3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观继续办好家园之窗利用家园__册向家长定期汇报幼儿在园情况
4、及时做好家长工作
5、请家长配合老师收集家里的废物支持教学参加园内的各项亲子活动幼儿园小班学期计划表
一、班级情况分析本学期我班共有幼儿名,其中男生有名,女生有名,大部分幼儿都是从托班升上来的,其中也有个别幼儿是第一次来幼儿园的,他们来自不同家庭,生活行为习惯各不相同,大部分幼儿在家倍受宠爱,以自己为中心,对父母、祖辈的依赖性很强,在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园__生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步
二、发展目标
(一)教学教育本学期有七个主题内容,教学活动根据幼儿的年龄特点采用__活动与区域小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习兴趣,面向全体,针对个别差异采用多种灵活的方法,挖掘幼儿的潜能九月份
1、创设班级环境,更新墙面装饰,给幼儿一个新的学习生活环境
2、制定各类教学计划,按计划进行各科教学活动
3、认识教师节、国庆节、中秋节初步培养对教师、对祖国的美好情感!十月份
1、初步规范幼儿的各项生活常规,主动表达对他人的爱,学会__
2、认识秋天,了解秋天的天气特征,及时加减衣服十一月份
1、抓好幼儿的安全卫生等常规工作
2、结合季节特点,开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动,培养幼儿获得个方面的知识及动手操作能力
3、班内穿衣服比赛,进行生活技能大比拼十二月份
1、积极参加体育锻炼,及时增添衣服
2、认识冬天,感知和了解冬天的天气特征培养幼儿不怕冷的勇敢精神!
3、开展庆元旦活动一月份
1、开展主题活动“冬天来了”,认识一些常见的冬眠动物及过冬方法
2、写好幼儿发展报告单,做好结束评定工作
3、班级财产清点,做好期末卫生消毒工作
(二)生活、卫生习惯
1、学会饭前便后洗手,学会使用毛巾、认真洗手不玩水
2、培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面的好习惯
3、学会自己的事情自己做
4、让幼儿知道小朋友之间要团结友爱、互相帮助,不能乱拿他人的物品和玩具
三、家园共育
1、使幼儿得到全面的发展,我们利用入园和离园的短暂时间,积极主动的与家长沟通,使家长了解自己的孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展
2、利用宣传栏、__以及家庭__箱等途径,与家长沟通__,及时向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯
3、及时了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确___和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿能够健康成长!幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去__幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及__加以督导和指正第1页共3页。