还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班上学期工作计划范例与幼儿园小班上学期工作计划范本2019合集幼儿园小班上学期工作计划范例
一、基本情况分析本学期,小班组共有14个班级,42名教师其中新教师11人,新保育员3人新教师多数都是刚从师范院校毕业,刚来幼儿园,对幼儿园的工作制度不了解,缺乏管理经验和教育经验,需要老教师的帮助和指引,但是他们有极大地工作热情所以,我们要激励老教师指引、帮助、包容、新教师,为新教师做好榜样同时也让新教师虚心好学,勤学苦练,尽快成长,独挡一面,这样才能形成良好的班__,保证各项工作圆满完成具体计划如下
二、指导思想本学期,面对社会、家长、园__的高度期望和信任,小班组全体教师自加压力,将在园长室的__下,以《幼儿园工作规程》《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,根据幼儿身心发展特点和实际发展水平,以正确的教育观、儿童观为指导,创造性地开展各项工作,促进幼儿健康、和谐、全面发展让孩子喜欢上幼儿园,让家长满意根据教研组的指导,大胆进行区域游戏__,重视保育工作,提高保教质量,促进教师的专业成长同时,严格执行和完成各科室下发的各项任务,遵守工作纪律,形成健康、团结、向上的小班组教学团队三.工作目标
1.教师以满腔的热情,投入工作,热__儿,服务家长,孩子高兴,家长满意
2.以正确的教育理念,管理、教育幼儿,养成良好的学习习惯和生活习惯,促进幼儿健康全面的发展
四、主要措施一以身示范,吃苦在前,做好__和教师的助手作为刚担任年纪主任的我,要拜__为师,勤学好问,认真对待各项工作,腿脚快、口眼勤,发现问题,及时督查纠正,做到有布置、有检查,传达处理上级任务,以最快速度完成各项工作而且要经常深入年级,了解教师所需,及时提供帮助,反映给__,以致更好地完成教育教学工作二加强老教师的引领作用与责任,创建良好的班__
1.要充分发挥资深教师的引领作用,从帮带的目标、重点、计划着手,具体在教学业务能力、工作实践能力、班级管理能力等方面对新教师进行互帮互助
2.作为新教师要虚心好学,不耻下问,不断加强理论学习,逐渐提高自己的理论与实践能力三重视新生入园工作,爱心、细心__每位幼儿三位教师从接触新生第一天起,对每一位小朋友进行正面和侧面的了解不仅要全面、深入、细致地了解每一位幼儿生活习惯、兴趣爱好、个性特点,更要的了解幼儿的家庭情况,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等同时,还要向家长介绍幼儿园的基本情况,孩子入园的一些准备工作,取得家长的积极配合,让孩子喜欢上幼儿园四重视常规检查,养成良好的工作作风一日活动的高效开展是幼儿园保教工作质量的重要保障,加强班组内部管理,__教师认真学习出勤,请假制度等考核细则,分清任务,明确要求,强化一日常规管理常规检查一周两次,督促老师按计划、周计划表__每次活动;按计划进行业务大检查,检查备课、家长反馈材料、爱满家园、幼儿作业、环境创设、区域游戏活动开展等每周召开一次班组会,回顾总结布置近期工作,听取大家合理化建议鼓励教师个性发挥,创造性的开展工作五以研促教,提升教育教学水平
1.__教师参加业务学习,深化主题教学研究每个月,都要__教师参加业务学习,提升教师业务素质根据本班幼儿情况,灵活使用《多元整合主题课程》,重视主题墙,区域活动的创设,以年级组为单位,围绕同一主题游戏和同一个活动,进行施教和研讨,以提升教师理论水平和__能力
2.认真开展青蓝工程年级主任协助分管园长,做好新教师青蓝结对帮扶工作,体现以老带新、以经验丰富教师引领个别不足教师成长,深入班级对出现的模糊有争议的问题,__教师研讨,以达共识,有效推进教师保教水平
3.注意听课、侧重评课在听课、评课研讨活动中,找差距、寻不足,在教研周研讨中收获专业知识,促进专业成长六注重家园__,开展家长工作,办家长满意的班级家长工作至关重要,家庭与幼儿园好比一车两轮,缺一不可本学期小班组将开展多种形式家长工作如重视入园、离园接待工作、认真填写家长园地,合理使用校信通、召开家长会、认真填写爱满家园,利用幼儿园__等,让家长了解孩子的在园情况,了解教师的工作,以达到家园同步教育的有效性幼儿园小班上学期工作计划范本2019
一、现状分析
(一)幼儿现状分析我班共有36名幼儿,其中17名男孩、19名女孩有2名幼儿上学期由于年龄小留在本班的,所以情绪较稳定没有出现哭闹现象还有19名幼儿在我园上过早教班,对幼儿园的生活较熟悉,情绪虽有不稳定,但相对于其他幼儿较好我班幼儿大部分在家家长包办的比较多,所以一些生活方面的能力明显不够不会吃饭、穿鞋和擦__的幼儿较多,这些都需要教师在生活中多__,并有意识的进行培养
(二)教师现状分析本班三名教师,对孩子充满爱心,有责任感白老师是今年调入园里的新教师,并在小班进行了一个多月的实习她认真、爱学、对待孩子细心,很受孩子的喜爱,并能够积极承担班级工作,有上进心左老师是今年调入我园有7年教龄的教师,曾在北京一所一级一类园担任托、小班教师,她工作经验丰富,有想法作为班长的我,吸取、总结了开展班级工作的经验后,我的工作干劲儿更足了,热情很高,并努力将一些在工作中的新想法进行尝试但是对于小班幼儿的特点还需要进一步的学习并且在实践中慢慢地把握,并进一步尝试“游戏化的一日生活”,让孩子们生活的快乐,逐渐适应小班的__生活
二、本学期工作目标
(一)幼儿能较快地适应__生活,情绪愉快的上幼儿园
(二)具有简单的生活自理能力,喜欢做自己的事情
(三)积极参加户外体育游戏活动,在活动中__到快乐
(四)取得家长的信任,增强科学育儿的观念
(五)喜欢参加英语及其他活动,从不同方面提升幼儿的能力
三、工作重点及措施
(一)观察孩子,理解孩子,不断满足幼儿的需要,提供有效的支持
1.三位教师一起学习《快乐与发展用书》以及《纲要》中有关于小班幼儿年龄特点和__活动时一些主要方式等等
2.根据经验互相交流在__孩子时出现的情况——孩子在刚刚来园时的表现和表现、教师的方式和方法;如何让家长更快的信任教师的等等
3.采取三步走的__活动的形式活动前集思广益——说活动思路(提建议);活动中观察记录——看活动(记下较好和有建议的地方);活动后反思——评活动(将自己在看过活动后的建议提出来与大家讨论)
4.教师交流一得
(二)利用多方面的资源,减轻幼儿入园焦虑
1.召开全体家长会,为幼儿愉快来园做好物质和精神上的准备
2.允许家长跟半日活动、亲子活动,增进彼此感情
3.创设温馨亲切的环境太阳宝宝班
4.多玩身体爱抚接触的游戏,增强对孩子的爱和信任
5.主题活动“快乐自己找”
(三)增强自理能力的培养,提高幼儿适应幼儿园生活的能力
1.教师以身示范
2.开展系列活动蔬菜真好吃、故事、诗歌、儿歌、歌曲等来影响幼儿
3.设置生活环境——浇水(喝水、我是小小值日生等)
4.夸宝宝——请家长对于宝宝在习惯方面的进步给与表扬
5.每天有个重点培养的习惯,如轻轻拿放小椅子,认清学具,认清毛巾等
6.教师要运用游戏化的口吻帮助幼儿提高自理能力,如运用儿歌的形式学习洗手、擦手、穿衣等
7.亲子游戏穿衣服比赛
(四)研究丰富多彩的户外体育活动,锻炼幼儿的肌体
1.与家长一起提供丰富有趣的游戏材料,吸引幼儿积极参与活动
2.__有趣的户外活动,吸引幼儿积极参与
3.创设游戏情景,在游戏中发展幼儿的体能
4.利用多种形式在日常生活中引导幼儿冬练
5.亲子户外活动
(五)服务家长,让家长放心满意工作
1.利用录像、交流、网络、电子屏、互动平台等使家长了解幼儿园生活、减少家长忧虑
2.利用家长专栏、交流、反馈幼儿在幼儿园的情况、让家长满意、放心
3.通过各种方式与他们交流家长会、每日课程、每周家长工作、家长园地、家园__册,以及每日接送时间和家访等
4.离园前沟通、让家长__教师对孩子的__
5.平安__——孩子新入园和孩子有特殊情况的时候
6.__班级的家长委员会
7.亲子活动——半日开放、秋游、成长展示
(六)喜欢参加英语及其他活动,从不同方面提升幼儿的表现、表达能力
1.利用一日生活中的过渡环节,为幼儿提供欣赏音乐和手工作品的机会
2.每周进行2次英语活动,2次艺术方面的活动
3.利用幼儿喜欢的方式,激发幼儿学习英语的兴趣
4.在活动室中,为幼儿创设表演区、美工区、英语角等区域,为幼儿提供表现的空间
5.把英语及艺术教育渗透于各种游戏以及各个环节之中第1页共3页。