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2019幼儿园中班班务计划上学期范文与2019幼儿园中班班务计划安排合集2019幼儿园中班班务计划上学期范文轻松愉快的暑假已经过去了,我们又要把精力投入到紧张而富有__的工作中本学期我们将继续在幼儿园__的带领下,继续贯彻《新纲要》精神,在工作中不断学习,在学习中不断成长,努力探索新颖的教学方式,给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境,让孩子开心,让家长放心
一、情况分析经过小班一学年的教育,班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强,班级的出勤率有所提高幼儿的体力及耐力也得到提高,比入园初有明显的增长,与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展特别是在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加__活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起__玩具,并体验其中的快乐在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长家长也对我们一学年来的工作也给予了较大的支持和好评但是,在一些方面我们还有待加强我们要针对不同特点的幼儿开展个性化教育加强瘦弱幼儿的体育锻炼,特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动,多给幼儿机会进行体育竞赛;鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加晨间活动针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况,本学期要加强幼儿的阅读训练,丰富词汇,着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力通过一些语言活动,进一步激发幼儿的讲述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高在美术中,要特别注意几个胆小孩子的个别教育意家园的密切__,以确保教师与家长教育方法的一致性逐步让孩子想画、敢画、喜欢画争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的能力上一个新台阶
二、工作任务与措施
1、学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划并保证在日常工作中逐步落实
2、根据中班幼儿各方面能力都有所提高,有进一步发展的自主性与主动性的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有__有指导的活动与自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、__活动,并给予个别__和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导
3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力
4、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会
5、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展
6、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲,增强幼儿的竞争意识,提高幼儿的生活自理能力,本学期除参加园内举办的各项活动外,还准备__形式多样的活动,如小能手和小歌手等
7、本学期在每周
一、三利用餐后十分钟进行表演,培养幼儿表现美、__美的能力,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在__面前大胆表现、建立他们的自信心
8、班内个别各方面能力相对较弱一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力
9、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识
三、个领域发展目标及措施健康领域
(一)、发展目标
1、学习控制、调整自己的情绪培养__进餐和自我服务的能力
2、了解必要的卫生保健知识和安全常识,学会保护自己
3、积极参加体育运动,练习向上抛接球,双脚协调攀登,学习侧面钻,尝试用各种材料做各种动作游戏,继续练习拍球
(二)、具体措施
1、继续培养幼儿的自理能力,初步养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法;初步培养良好的午睡常规,要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置,按时入睡,醒来后保持安静不说话,起床时将自己的棉被折好对自理能力弱的幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让让他们体会成功的喜悦
2、进行初步的安全教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物,不能离开__,不能跟陌生人走;当身体不适时主动告诉老师;通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢;游戏时学会自我保护
3、科学、有趣地安排和__幼儿开展各项体育活动,利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣,如提供圈、绳、旧报纸、棍等;增强幼儿体质,利用园内的大型活动器具及攀沿墙,让幼儿学习钻、爬、攀登等基本动作,通过锻炼,促进幼儿身体的健康发展语言领域
(一)、发展目标
1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事
2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流;理解故事内容并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品,获得聆听的乐趣;会仿编儿歌
3、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,喜欢看电视、听广播
(二)、具体措施
1、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法
2、在班内设立语言区,鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流,运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式,培养幼儿的语言能力;鼓励幼儿正确发音,口齿清楚地表达愿望,回答问题
3、在温馨书屋提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的兴趣,并能将有趣的情节简单讲述出来多鼓励个别幼儿克服胆怯心理,在老师的帮助下,学习大胆与人交往社会领域
(一)、发展目标
1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力,学习尊重别人,学习懂得关心别人的方法,并适当表现,继续体会与人__的快乐
2、关爱长辈,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解与自己的关系,尊重他们的劳动
3、初步辨别是非,遵守__生活中的基本规则
4、对自己能做的事有信心
5、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与活动,萌发爱家乡的情感
(二)、具体措施
1、在一日活动中,注重培养幼儿的人际交往技能,在班内创设娃娃家、医院、共享区等区域,鼓励幼儿喜欢和同__戏,有意识地让幼儿学会__、轮流、等待、合作引导幼儿在与同伴和__交往的过程中,学会基本的礼貌用语,培养幼儿讲礼貌的习惯让幼儿明白安静倾听的作用,能学会尊重他人加强个别自控能力差的幼儿的教育,使他们在__活动时学习控制自己的情绪,不乱发脾气
2、结合主题活动,让幼儿了解各行各业的人们的劳动,并从身边的小事做起,尊重劳动成果
3、__一系列参观活动,让幼儿了解杭州著名的设施、景观
4、及时肯定和展示幼儿的作品,让幼儿学会肯定自己、欣赏自己
5、通过全园大活动、平行班活动和班级活动,使幼儿乐意参与并体验快乐,激发幼儿愉快的情绪鼓励幼儿表达自己的愿望和要求,培养形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性科学领域
(一)、发展目标
1、尝试探索动、植物和人的特征,让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象喜爱提问,愿意收集感兴趣的信息
2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念学习使用比较、分类、排序、测量等方法
(二)、具体措施
1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动,让幼儿感知周围事物明显特征,发展观察力、感知力及动手动脑能力充分利用周边的教育,__幼儿参观活动,丰富幼儿经验
2、丰富自然角,按季节变化种植花卉、饲养小动物,引导幼儿其明显特征,学会保护小动物,培养爱心;通过春游和散步发现自然环境的明显变化,感知天气和季节的突出特征;通过玩沙、玩水活动,对沙、水等自然现象感兴趣
3、开辟数学利用游戏、操作等活动,让幼儿比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量
4、学习观察生活,能进行简单的统计对个别数字概念较差的幼儿单独引导,激发兴趣艺术领域
(一)、发展目标
1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌(合唱和独唱),喜欢模仿创编歌曲和动作喜欢随音乐奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏
2、能发现周围环境中的美,喜欢欣赏美并尝试自己创造美,学会表现物体的基本部分和主要特征,能大胆安排画面学习__艺术活动的规则,体验__艺术活动的乐趣
(二)、具体措施
1、创设音乐表演区,摆放乐器和幼儿自制的沙球,培养幼儿对音乐的兴趣,通过唱歌、跳舞来激发幼儿表现的欲望
2、利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿欣赏音乐养幼儿的__力和欣赏力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐的__
3、通过欣赏各种各样的美术,激发幼儿画和手工制作的兴趣在绘画技能技巧的培养基础上,继续尝试使用多种工具和材料,如__、手掌、颜色、纸团、积木等,通过画、折、粘帖等方法来完成美术
4、充分利用幼儿的作品布置教室环境,激发幼儿表现的能力
5、创设美工区和创意区,让幼儿想象、选择和创造
6、创建建筑区,让幼儿积塑、积木等材料表现日常观察到的美
四、保育工作
1、保证活动室的采光度,注重保护养幼儿眼睛,防止幼儿用眼的不正确方法继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥
3、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一月一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通
4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传
五、家长工作
1、通过家长会及家访工作,使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,让家长全方位的了解我们的教学__思路,引导家长调整教育观念,及时配合班级各项教育活动虚心听取家长___建议,耐心解答家长的问题,并记录分析改进工作,使家园教育更协调
2、充分发挥“家园__栏”的作用,确保每周五向家长公布下周各项活动内容安排,并且丰富__栏的内容定期在班级__中展出幼儿活动照片,让家长充分了解孩子在园学习、生活、游戏的情况
3、做好幼儿每月的“成长档案”的整理和记录工作,突出成长档案的及时性和个别针对性
4、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,为家长排优解难,切实做好幼儿在园的各项保教工作要耐心做好个别家长的配合工作,取得教育共识要想锻炼幼儿的能力,家长必须解放孩子的双手,不束缚他们,有问题让孩子自己解决,不事事包办代替,从而更好的配合幼儿园工作在做好父母工作的同时,还要努力做好“隔代家长”的思想工作,取得他们的支持和配合
5、充分挖掘利用家长的“才艺”资源,邀请家长参加“开放活动”等,参与幼儿园一日活动的交流
六、主题目标
(一)朋友见面真开心
1、能积极愉快地参与活动,乐意与同伴合作游戏
2、知道自己生日以及身边朋友的生日月份,增进朋友间的友谊
3、知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性
(二)快快慢慢
1、进一步了解一些“快朋友”和“慢朋友”的行动速度和生活习性,知道在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,养成良好的行为习惯
(三)绿色家园
1、__周围环境的美,初步了解环境与人们生活的关系初步懂得保护环境的意义,从而萌发环保意识认识一些相关的环保标志,了解并学习人们共同生活所必须遵守的公共规则
(四)我爱运动
1、让幼儿初步掌握几种简单的体育运动项目
2、幼儿知道适量的运动能给我们带来健康
3、在体育活动中尝试学习保护自己,使自己能够完成体育活动
4、通过体育活动,训练幼儿的坚持性、吃苦耐劳的精神
5、体验运动的快乐
(五)果蔬一家子
1、知道秋季是蔬菜丰收的季节,认识几种常见蔬菜,了解其外形特征及蔬菜和人们的关系和营养价值,养成不偏食、不挑食的良好习惯
2、在看看、闻闻、做做、尝尝等多种活动中__蔬菜的多样性,激发幼儿制作的兴趣
3、知道酱菜是海宁的特产,了解简单的制作方法,增强对家乡的自豪感
(六)红黄蓝绿
1、产生喜欢鲜艳美丽的色彩的情感,体会角色的善良品格
2、运用多种感官发现多姿多彩的食物认识数字
3、4,知道它们所表示的数量和实际含义
3、能用自己的语言大胆完整讲述周围的色彩世界,能自己检查操作结果,提高手臂力量和动作的灵敏性
(七)亲亲小动物1.乐意亲近小动物,爱护小动物2.学习运用各种感官观察小动物,并愿意用语言表达自己的认识和__3.认识一些动物的外形特征、了解动物吃的食物4.乐意与小朋友一起探索、一起游戏
(八)我的心情
1、通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃
3、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的情感
(九)勇敢的我
1、愿意克服困难,做一个勇敢的孩子知道做了错事要知错就改
3、鼓励幼儿要不怕寒冷,早上起的早
七、各月工作安排九月份
1、老生入托,开展安全、常规教育整理室内外环境布置
3、班级召开家长会
4、更新早操内容,训练幼儿早操
5、结合教师节开展“老师您辛苦了!”主题活动
6、落实晨检发牌制度
7、召开各班家长会十月份
1、完善班级环境布置(环境中体现主题)培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展
3、全园幼儿早操、常规评比
4、幼儿园半日开放活动十一月份
1、更换床上夏令物品,作好清洗、收藏工作
2、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作
3、__幼儿秋游
4、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习十二月份
1、增添床上冬令物品
2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力
3、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查(操作材料的应用)
4、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经验一月份
1、结合元旦开展相关活动
2、展示本班特色成果
3、营养分析报告幼儿身高、体重测量
4、填写幼儿报告单
5、期末家访
6、学期结束,做好班级财产清理工作
7、大扫除2019幼儿园中班班务计划安排
一、指导思想本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据根据园计划为精神,结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动争创本班班级特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终伴随着孩子们的成长!
二、基本情况我班共有幼儿43名,其中男生28名,女生15名,其中有2名插班生经过小班一学年的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步有的变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,整个班级有着良好的精神面貌,学习兴趣和操作常规有了较大的提高但幼儿在学习兴趣上还有待提高,关心他人不够等缺点身体发展方面幼儿喜欢体育活动,参与积极性高,活动量大,个别男孩动作灵活但在行为习惯、规则意识方面存在不足如进餐习惯不好,有待细致培养;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能保管好自己的物品等等认知方面幼儿普通话进步很大,数概念有提高部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动;有看书的兴趣;部分幼儿爱表现、表演男孩喜欢昆虫类自然现象,喜欢观察操作社会性发展方面大部分幼儿有礼貌、会交往,能和同伴友好相处,喜欢与班上教师交朋友同时也存在着规则意识不足,通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象各项常规不太好,本学期将加强幼儿__荣誉感的培养对个别幼儿采取针对性重点培养新的学期开始了,我们老师将以的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活
三、班务工作目标
(一)班级管理目标
1、教师坚持贯彻“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办园宗旨,认真遵循《幼儿园教育纲要》,积极探讨新的教育理念,教师之间统一好教育目标和方针,___育思想
2、营造良好的心理环境,鼓励、正面教育为主形成良性循环,增强幼儿自信心,培养其创造能力
3、开展主题活动,从幼儿兴趣入手,预设和生成相结合,小组教学和个别教育相结合,让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话
4、以__管理为本每周定期召开班会,主要是由班主任小结班级近段的工作情况,然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题,__提出解决的方法,提高班级教育的凝聚力
5、开展音乐、舞蹈教学活动,培养幼儿兴趣让幼儿在音乐活动中__美,表现美锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我
6、做好家园__,取得家长信任、支持,建立良好关系,共同培养孩子
(二)儿童发展目标健康领域
1、喜欢幼儿园__生活
2、乐意参加各项活动,态度积极
3、初步养成良好的生活、卫生习惯,有初步的生活能力
4、初步了解预防接种对自己健康的作用,乐意接受接种和体检
5、会使用多种运动器械锻炼身体,学习有秩序地收拾运动器具语言领域
1、能互动、有礼貌地与人交谈
2、能认真地倾听别人讲话不插嘴,能听懂讲话的意思
3、能用较完整的语句表达自己的意思
4、对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编
5、能听懂和学说普通话科学领域
1、好奇、好问,能积极参加探索、操作活动
2、能运用多种感官,动手动脑,探究问题
3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现
4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣
5、亲近大自然,爱护动、植物,能爱护周围环境社会领域
1、能__、体验__生活的乐趣,能愉快、积极地参加各项活动
2、乐意与人交往,学习合作和__,__合作__的快乐
3、理解并遵守与自己相关的行为规则
4、乐意做好力所能及的事,养成良好的生活习惯
5、爱周围亲切的人,乐意为__做事,热爱自己生活的地方艺术领域
1、喜爱并能初步__环境、生活和艺术中的美
2、喜爱参加艺术活动,并能积极地表现自己的情感和体验
3、能用自己的方式进行艺术表现活动
四、具体措施
1、创建“祥和的班级”建立良好的师生关系,形成温馨、和谐、有序的班__创设适合本班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境配合教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料
2、加强幼儿生活自理能力的培养,目前还有个别幼儿生活自理能力差,做事有依赖的现象因此,这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养,把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中,使幼儿学会管理自己
3、坚持“保教结合”的原则教育教学活动中,同时确保对幼儿保育工作的跟近,在保育的基础之上进行有目的的教育在日常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯,并对幼儿进行一系列的卫生知识教育,加强生活常规训练,要求幼儿自觉遵守
4、家长工作1有针对性地召开家长会,让家长了解新的“主题活动”,说明我们的观点、做法及建议诚恳邀家长参与、配合更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况2对生病幼儿能及时进行家访和____,在幼儿园进行个别照顾3运用多种形式与家长沟通,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,取得家长的密切配合4针对孩子不同性格﹑特点﹑特长,有目的有计划进行多种形式家访5请家长帮助收集废旧物品﹑材料,丰富活动区
5、本学期,在进行主题活动时,教师要根据幼儿的兴趣,有计划地预成和生成课程,在各项活动中还要仔细观察幼儿,并作好记录
五、每月工作安排九月份
1、对新生及个别幼儿进行家访
2、培养幼儿生活常规,养成良好的生活卫生习惯(重点进餐、入厕、饮水、午睡)
3、学习综合操,要求听口令有精神练习正确的踏步走,简单队列变换
4、召开家长会
5、开展主题活动“朋友见面真开心”,“快快慢慢”十月
1、做好秋季流行病预防工作,作好晨检﹑消毒工作
2、开展音乐节奏游戏活动,培养幼儿兴趣,__音乐的美
3、完善班级自然角与种植角
4、开展主题活动“红黄蓝绿”十一月
1、开展家长开放半日活动
2、开展主题活动“香香的蔬菜”、“运动身体”十二月
1、邀请家长参加“迎新年活动”,吸引幼儿参与环境布置,家长、幼儿、教师愉快度过元旦节活动中能显示出本班孩子大方、自信
2、开展主题活动“高高兴兴”、“勇敢的我”一月
1、做好冬季防寒、防冻工作,加强幼儿保育各项工作(重点午睡)
2、做好学期结束前准备工作
3、全面复习第1页共3页。