还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园健康教育工作计划结尾范本与幼儿园健康教育工作计划结尾范本2019合集幼儿园健康教育工作计划结尾范本
一、工作思路与方向由于高中教学方式原因,我班大多数同学对心理健康教育的认识还存在一定的偏差如何消除同学们对心理健康教育的不正确认识,加强对心理健康的了解;如何让的同学认识心理健康,主动地参与到心理健康教育活动之中,是本学年我班重点和优先解决的问题
1、正确认识心理健康教育一提起心理健康教育,人们的脑海中就浮现出变态、神经病、心理治疗等字眼,内心极不舒服,导致其下意识地排斥其实心理健康教育的范畴很广,心理治疗只是其中的一个方面心理健康问题的预防、心理健康的培养,更为普遍和重要因此,使同学们普遍地、自觉地正确认识心理健康,了解心理健康教育,进而主动学习心理健康知识,形成健康的心理状态,是本学年的工作重点
2、正确解决大学生常见心理问题难以适应环境、自我认知失调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等,是目前大学生心理问题的主要表现心绪抑郁,对生活缺乏信心,对前途失去希望,对处境__为力,更有甚者觉得生存没有意义——这些恐惧、焦虑、烦躁随时有可能打破同学们的心理平衡这就要求我们要注意掌握心理学知识、预防和解决心理健康问题;重视参与校园文化建设活动、创造良好的心理社会环境;加强自我心理调解、培育健康的心理状态
3、形式灵活多样,真正把心理健康教育开展起来对于我们来说,心理健康教育仍然是一个抽象的概念,只有通过多种途径、多种形式把心理健康教育渗透在活动、游戏和生活中,才能真正实现心理健康教育的功能因此,本学年我班将充分发挥自身的优势,利用一切可以利用的条件,让心理健康教育深入人心
二、工作方法和措施如何更好地以每个同学为本,尊重每个同学的发展,关心每位同学的心理健康,是我班心理健康教育的工作重点为此,作为心里健康委员,拟从以下几个方面做好我班今年的工作
1、通过不断学习,提高心理健康专业知识和素养本人通过业余学习,已经意识到了心理健康知识对自己一生的影响同时,也对心理健康委员工作的重要意义有了深刻的认识我将通过定期__开展心理健康教育的学习活动,使全班同学也学习到情绪管理等心理健康知识同时,我将继续学习心理健康教育与各学科的学习相结合的方法,__班级个别__和心理交流活动把对学习心理健康知识的热情感染给每一个同学
2、认真__参加院校的心理健康活动课根据院校的安排,拟订心理健康活动课,通过专职心理健康老师和班主任的讲授,使活动课有针对性、时效性
3、定期开设心理健康讲座有针对性地开设如何与异往、人际关系处理、关于正确认识和处理大学生上网、喝酒、抽烟问题等专题讲座
4、充分利用网络上的多媒体素材进行课外宣传结合叙事疗法和大学生心理特点,通过多媒体等同学们感兴趣以及容易接受的方式进行心理健康宣传,努力使形式多样、节奏紧凑、效果明显
5、建议同学进行专业心理__鼓励和支持、必要时__同学们到学校的心理__室进行心理__学校的心理__室环境好,设备齐全,有专业的心理__师,是同学们进行心理__的最佳选则希望学校努力创造条件,使心理__活动随时随地向学生们开放,确保有困惑的学生可以得到及时的心理疏导
6、多形式开展心理健康教育活动充分利用网络上的同学__群、学生个人电脑、学生寝室等一切可以利用的环境,多形式、多渠道地开展心理健康教育活动同时,要多注意身边的同学,及时发现、反映和解决同学可能出现的心理健康问题
三、工作的最终目标通过心理健康教育系列活动,使全班同学都能够真诚地对待身边的每一个人,微笑地面对自己的人生,积极的心态去做每一件事,乐观地看待自己的未来对有心理健康问题的同学,不抛弃,不放弃幼儿园健康教育工作计划结尾范本2019
一、上学期发展情况上学期我班幼儿喜欢参加体育活动,初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本动作,有一定的协调性和灵活性在自理能力方面还较弱,能在老师的帮助下学习自己穿脱衣裤,生活习惯也有了规律,爱清洁但本学期又新增了15名幼儿,所以对他们还要进行引导与培养
二、教师的消毒预防工作和保育工作
1、每天来园后及时开窗通风,保持空气流通
2、每周清洗玩具一次,晒图书一次
3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等,减少交叉感染做到屎尿裤子、床单及时更换,半月清洗床单一次
4、吃饭前用消毒水擦抹桌子吃饭时给孩子们喂饭,帮助幼儿剥虾壳等
5、增加户外活动的次数,以确保两小时户外活动时间
6、要求幼儿运动前后喝水及时为孩子擦汗
7、加强午睡管理,注意随时纠正幼儿的不良睡姿
8、注意观察幼儿情绪,发现幼儿身体不适,及时通知家长并配合保健医生做好疾病处理工作加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理
三、幼儿健康目标
1、让幼儿愉快入园,能尽快适应__生活,喜欢幼儿园
2、能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动在__生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感
3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从__有关安全的和卫生的提示了解一些简单的自我保护方法
4、能随意活动身体,并愿意跟随老师参加体育活动,初步知道要遵守__规则
5、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求
6、在__的帮助下学习__喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡培养良好的进餐习惯,逐步养成不剩饭菜、不偏食,能配合__穿脱衣、裤、鞋,并尝试学习穿、脱衣服的方法
7、乐意参加走、爬、钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程
8、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具
9、学习简单的模仿动作第1页共3页。