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文本内容:
幼儿园2019年保健工作计划与幼儿园2019年健康教育工作计划方案合集幼儿园2019年保健工作计划本学期,幼儿小班结合学校实际情况,以“关__儿,尊敬家长,一切以幼儿利益为优先”的原则,认真开展各项工作班务工作的目标是让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童
一、班况分析小班现有幼儿12名,其中5名男孩,7名女孩经过上半学期的学习,大多数小朋友各项能力都有所提高,体质有所增强,愿意离开父母的怀抱来到幼儿园,和大家一起游戏、学习,能够大胆、清楚的表达自己的愿望和请求新入园的3名幼儿,还未建立起上下课意识,不会正确握笔,需要老师帮助
二、家园共建
1.教师严格执行卫生保健制度,做好每日的卫生清扫工作,并及时消除安全隐患,防止安全事故的发生注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播
2.不定期召开家长会,针对工作中出现的问题,虚心听取家长___和建议,耐心解答家长的问题,并记录、分析、改进工作,最大程度促进幼儿全面发展
3.做好家访工作,并做好家访调查记录,了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况,了解幼儿在家的行为习惯、生活方式、生活自理情况,制定符合幼儿特点的教育措施
4.鼓励家长积极参加园内__的各项活动,增进家长与教师、家长与家长、家长与幼儿之间的交流和沟通
三、教育教学目标
1.健康教会幼儿正确使用肥皂洗手,使用自己的杯子喝水,不舒服时及时告诉老师;培养幼儿不乱仍纸屑垃圾、不弄脏桌面等好习惯;在老师的帮助下有次序地整理书本、玩具,并放在指定地方;懂得不乱拿他人的物品和玩具,未经同意也不能使用他人的物品;愿意积极参加__活动,安全使用运动器械,学会自我保护,并鼓励幼儿在活动中团结合作、遵守纪律
2.语言初步养成安静倾听的习惯,知道在与别人对话时要轮流发言,不随便插嘴;听懂普通话,愿意说普通话,能识别普通话的基本发音;能主动参与听、说、回答问题;会一页一页地翻书,看完后能将书放回原处,会__辨认图书中的人或物;喜欢听故事、诗歌等,激发幼儿对语言产生兴趣
3.社会爱父母,爱老师,爱小动物、玩具等,会简单使用礼貌用语;熟悉幼儿园的环境,认识同伴和__,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活;能__周围__的关心和爱护,愿意与同伴共同游戏、交往;初步懂得交通安全常识,引导幼儿遵守基本的学习活动规则
4.科学激发幼儿对周围事物产生兴趣,能直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力;观察动物、植物和无生命物质的特征;了解日常生活中各种物品的作用;认识简单的几何图形
5.艺术认识绘画的简单工具,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣;针对性地认识颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画;喜欢音乐游戏,学习按照节奏做简单的动作,乐意参加音乐活动
6.其他掌握a-w拼音字母,会唱字母韵律歌;掌握10以内数字,会正确数读50以内的数字;掌握“口”、“中”等简单汉字
四、安全工作
1.在教育教学活动的设计和__过程中,教师首先要考虑到活动的安全性,引导幼儿了解参与活动应遵守的安全规则,为幼儿提高安全卫生的教具日常活动中,教师要观察幼儿活动情况,随时提醒孩子不做危险动作,始终要保持使孩子在自己的视线范围内活动
2.将安全知识融入主题活动中,在学习中培养幼儿的安全意识通过生动有趣的故事、儿歌教育幼儿和小朋友一起玩,不推人、不打架,和别人友好相处通过__、录像、故事等多种形式的教育方式,教育孩子不玩危险的东西,掌握简单的自我保护技能
3.让孩子懂得在园和在家的一些安全知识,不随便和陌生人讲话,不玩家用电器,对于突发__,要懂得向大人求救等
4.教师要和家长交流,形成共识家长在家教育孩子懂得一些基本的安全知识,还要配合教师的工作,不让孩子带危险、尖锐的东西来园,以免发生伤害事故幼儿园2019年健康教育工作计划方案
一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础本学期,根据《幼儿园教育纲要》,结合本园实际,针对幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成初步的健康意识.
二、目标我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标,使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识,逐渐学会保护自己
1、生活习惯知道盥洗的顺序,初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识
2、饮食与营养会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯
3、人体认识与保护进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗4保护自身安全了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内
5、身体素质和活动技能练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格
6、基本体操练习保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;__体育活动的愉快
三、具体措施一树立正确的指导思想
1、教师要树立正确观念,培养身心健全的幼儿,也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿
2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为二设计多样化的健康教育形式与途径
1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,__教育、小组活动与个别交谈相结合
2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力
3、重视到幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展
4、在幼儿健康教育实施中,不仅要重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设了解幼儿身理和心理的需求,购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,培养了幼儿大方友善的交往能力三实施适宜的教育方法
1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志
2、在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理如开展我是小值日生的活动,让幼儿主动作好值日生工作,培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展我是交通__的活动,加强幼儿的自我保护意识及安全教育,避免了幼儿安全事故的发生
四、具体活动安排如下
1、上好健康教育课严格执行《中小学健康教育指导纲要》的要求,全面按照五有要求有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核上好健康教育课健康教师认真备课,写好教案不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点,实施以下内容适应__幼儿心理方面如爱上幼儿园、老师喜欢我、学会交朋友、衣家亲、关心爷爷奶奶等
2、开展健康知识宣传活动充分利用家园__栏、幼儿园宣传栏、健康教育简报等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识,提高大家的健康及防病意识__全园教师学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作;充分利用各种节日如
3.3爱耳日,5·20营养养日活动、9·20爱牙日活动、12·1艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动
3、规范户外活动及体育锻炼管理体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法,我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动,把出操时间与日常逃生演练相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达__地点,积极熟悉疏散路线户外活动时间规定为有__的体育锻炼或者体育游戏,要有教案、有计划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育锻炼项目,月底进行评比,学期末根据《国发体质测定标准手册幼儿部分》对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长档案第1页共3页。