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2019-2020年高中化学第二章第三节氧化还原反应(第一课时)学案新人教版必修1【知识目标】了解氧化还原反应的概念,能够从不同的观点来判断氧化还原反应,并发现联系【过程与方法】学会在大量事实的基础上进行概括、归纳和得出结论【情感、态度价值观】从“氧化还原反应”概念的发展体会人类对事物的认识是不断发展变化的【重点】氧化还原反应的判断方法、初步体会双线桥【难点】氧化还原反应电子转移的分析【课前预习】P35-37标题二之前的内容
1、教材中都从哪些角度去学习分析氧化还原反应的?它们之间有什么关系
2、尝试结合原子结构示意图,从电子转移的角度分析NaCl、HCl的形成【自主学习】请从得氧、失氧的角度来分析以下反应(回顾分类观),你发现了什么?【合作探究一】探究化合价变化与氧化还原反应的关系A组探究化合价升降、得氧和失氧、氧化反应和还原反应这三者的关系是怎样的?B组2Mg+O22MgO2Al2O34Al+3O2↑是不是氧化还原反应?为什么?C组Mg+2HCl====MgCl2+H2↑Fe+CuSO4====Cu+FeSO4是不是氧化还原反应?为什么?【小结】【合作探究二】氧化还原反应的实质结合元素的原子结构示意图,解释其化合价变化与电子转移的关系?【小结】【合作探究三】探究氧化还原反应与四种基本反应类型的关系
1、分别从氧化还原反应、四种基本类型两个角度为下列反应分类1组
(2)组CaO+H2O=CaOH22Al2O34Al+3O2↑2Mg+O22MgOCaCO3CaO+CO2
(3)组
(4)组
(5)组3Fe+4H2OgFe3O4+4H2CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaClFe2O3+3CO2Fe+3CO22Na+2H2O=2NaOH+H2HCl+NaOH=NaCl+H2OCuO+COCu+CO
22、通过以上分析,尝试画出四种基本反应类型与氧化还原反应关系的示意图【练习】请从不同的角度,对以下四个反应分类(并尝试从该角度对其实质进行分析)(注依据自身能力,选择性完成括号内的问题)Fe+2FeCl3=3FeCl22Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2H2O22H2O+O2↑3Cu+8HNO3=3CuNO32+2NO↑+4H2O【课后作业】
1、纸上构建本课时思维导图
2、尝试用双线桥法分析合作探究三中的氧化还原反应,标清楚电子转移的方向和数目、被氧化、被还原情况、发生氧化、还原反应情况
3、完成练习册第一课时习题。