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幼儿园大班班主任工作计划范本2019年度与幼儿园大班班主任工作计划表格2019合集幼儿园大班班主任工作计划范本2019年度
一、班级具体情况分析紧张而繁忙的新学期又开始了,在这学期中我接手张老师的大二班,现在班级总人数为32人,由于在本园中上过的幼儿较多,所以幼儿入园的情绪基本稳定,但小朋友普遍对我比较陌生,为了尽快做好班级管理,因此,在这学期中应注意以下几个方面
1、继续加强幼儿的一日常规管理经过一个月的寒假,幼儿都大了一岁,虽然好象懂事了许多,但总有那几位小朋友,在课上不守纪律,课间又比较调皮,总把玩具乱扔,乱跑,不是碰倒了桌椅,就是撞倒了小朋友,因此,本学期内实行幼儿互相监督,互相提醒使小朋友们在同伴间的合作与帮助下形成良好的常规意识
2、注重个别差异,因材施教女孩子和男孩子的兴趣和能力差异比较大,女孩子的合作意识强,学习的注意力较集中,自控能力强男孩子自信心形成建立良好,科学意识、态度浓厚,敢于探索,但缺乏互相欣赏和宽容的态度大多数幼儿敢于在__面前大胆表达自己的意愿和讨论问题,但词汇较贫乏本学期将根据小朋友的实际情况,年龄特点,有目的地开展各种各样的主题活动,丰富幼儿经验,提高幼儿各方面的能力,为幼儿顺利进入大班做准备二.社会性和情感方面经过一年的生活,幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步,能较主动地与认识的师长打招呼在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往,幼儿的交往能力提高了,愿意与老师小朋友一起游戏,一起谈话,但对于一些陌生的客人、老师还不能主动招呼,也有部分幼儿在__面前不敢大胆表达、表现自己,需进一步鼓励他们,让他们更活泼、开朗起来由于大多数幼儿都是独生子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性的,在行为习惯方面还存在不少不良习惯,还有幼儿自控能力较弱,注意力较分散,遵守__规则的意识较弱部分幼儿坐姿不正确一些幼儿在家里常常乱发脾气,本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈三.教育教学方面黄金阅读时重中之重,并且上学期取得了不错的成绩,这学期要继续保持并发扬,英语和数学方面要更努力,艺术方面,幼儿对绘画的兴趣很高,涂色、线条等技能方面也增强了,由于接触了多种形式的绘画,幼儿对绘画的自信心也增强了线条较大胆、老练,初步了解了水粉、脱水画等画种的用笔方法、特点但由于生活经验积累得少,因此虽然有时想象力较丰富,创新意识较强,但有的由于技能局限,表达不出,有时由于缺乏经验和感知机会,想象出来的东西单
一、雷同,难以表现其真正想表达的东西本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的机会,培养幼儿对美的敏锐性,进一步提高审美能力本班幼儿喜欢音乐,尤其是女小朋友,喜欢唱唱跳跳,个别幼儿节奏感较强,幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣四.家园工作教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果
1、切实做好常规性的家长工作使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任
2.__亲子活动,拉近家园距离;
3.积极争取家长资源,丰富主题活动;
4.召开家长会和向家长开放园内半日活动;
5.充分发挥网络优势,交流沟通的作用教师之间的配合
1.制定一日活动要求,合理安排幼儿一日活动内容,相互商讨教育教学中的手段
2.观察每一位幼儿的发展情况,及时发现问题,及时做好妥善处理
3.在常规培养中,保持教育一致性,坚持正面教育孩子
4.工作中讨论如何更好地开展各项活动,以便主题活动的顺利开展幼儿园大班班主任工作计划表格2019又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,__个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划
一、班况分析新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展
二、教育教学工作
1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的__教育,积极为入小学打好基础
2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展
3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念
4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性
5、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力
2.认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角
3.重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服并能及时收拾和整理区域继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防幼儿的自我保健意识和能力要加强为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯
4.定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健
四、家长工作实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用
1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动让家长为幼儿园的教育工作出谋献策主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围
2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果
五、安全工作
1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等
2、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生第1页共3页。