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文本内容:
幼儿园教育目标工作计划与幼儿园整体工作计划合集幼儿园教育目标工作计划
1、促进幼儿自身健康发展,培养良好的生活学习习惯;
2、形成良好的认知结构,提高每位幼儿的认知能力;
3、促进幼儿语言表达能力的发展;
4、培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力;
5、培养幼儿的__性和__解决问题的能力;
6、狠抓安全教育和安全管理,安全教育天天讲,把安全当成一切底线工作详细措施
1、布置适合本班幼儿年龄特点的教育环境,让幼儿与班级管理,培养孩子的__能力和责任心,使每个孩子都有健康快乐成长;
2、培养指导小干部、小队长,帮助小干部树立威信,鼓励小干部大胆工作,传授相应的工作方法,严格要求小干部在纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用;
3、安排班级活动,根据学校德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动;
4、积极__教学活动,激发幼儿的生活爱好和求知欲,引导幼儿主动地认知,探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展,形成良好习惯;
5、通过讲解等多种方式鼓励、督促幼儿养成良好的生活日常习惯;
6、积极做好安全隐患排查如不让幼儿留长指甲、小刀等危险物品一定放在幼儿够不到的地方,始终把安全工作放在第一位幼儿园整体工作计划
1.制定适宜本年级班幼儿的发展目标、良好的常规计划,使幼儿生活具有合理的节奏,促进幼儿的身心发展依据幼儿一日生活作息时间和活动安排,拟订符合本班幼儿的活动常规
2.我们教师严格要求自己,做到为人师表坚持把“爱的教育奉献给每一个孩子”为工作宗旨,坚持轻声说话,严禁体罚和变相体罚现象的出现
3.我们将认真开展读书学习活动,提高学习品质,在年级组中成良好的读书氛围,认真阅读理论书籍和文章,将读书心得在全年级进行__把被动的读书逐渐转化为内在的需要,以此指导教师的教学实践技能,提高专业水平
4.我们将发挥团队合作精神,在年级组中形成交流__,互动思的良好氛围遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法;一起交流__各自班级工作所取得经验和成绩;互相观摩教育教学,帮助上课的教师反思教学活动中的得与失
5.结合幼儿园安全工作制度,制定本年级安全工作制度有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行安全知识教育,初步树立幼儿的安全意识,开展消防知识宣传,让幼儿掌握一些基本的自救方法,从根本上提高幼儿的安全意识、提高幼儿的自我保护能力
6.带动级组教师制定并执行家长工作制度定期有计划地家访有事随访,作好记录,并针对问题实施专门的方案,真正发挥家园社区的作用,共同为教育服务第1页共3页。