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幼儿园教师工作计划范文与幼儿园教师师德师风学习计划合集幼儿园教师工作计划范文不知不觉又迎来了新的一年作为一名幼儿园教师我深深感到应以创新精神为出发点、努力完善自身的综合文化素养、以适应时代的需求、幼儿的需求、成为一名合格的幼儿教师为了自己更好的工作、并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应有的素质不知不觉我已来园两年多的时间了,在这两年的时间里也让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无错但在这两年时间我也缺乏很多知识,同样需要向每位教师们学习,虚心接受他们提出的建议在新的一年里我将把我的工作计划重新__、争取在新的学期里有一定的发展,让每一个今天都比昨天进步,不做不动脑子的事一
1、教育教学方面安全方面“无论什么时候都要让孩子在老师的视线范围内”时时排查教室的安全隐患、如在喝水时、在去厕所时、户外活动时在幼儿来园、离园时无论自己是什么班次都要配合另外两位老师看住孩子,不会再让安全事故发生,因为安全事故如果发生了,你其他的工作做得再好也会被否定
2、保育工作春季是传染病的高发期,做好晨检工作,和消毒工作,严格按照园里的计划执行,在保育方面做到不让孩子交叉感染,让孩子吃好、喝好、睡好这样才能减少病毒,提高孩子的出勤率
3、良好习惯这半年是幼儿的关键时期,关系到幼小衔接、所以培养幼儿良好的行为习惯尤其重要,让幼儿学会倾听、良好的坐姿,正确的握笔姿势、良好的学习习惯,为了让幼儿入小学后跟上节奏、所以要加强幼儿这一方面的管理
4、__活动在__教学的时候、我要充分准备各种教具,激发幼儿的想象力,让幼儿在玩中学、在学中玩
5、 家园共育充分利用早接和放学的短暂时间积极主动地与家长沟通使家长了解自己孩子在园的情况在家长的配合下实现家园共育促进幼儿的全面发展了解幼儿的家庭教育环境耐心听取家长合理正确___和建议互相配合共同教育幼儿使幼儿的健康成长!二 自我方面每一个学期的个人计划几乎都对自己提出了要求,但好像都是在空谈,到了期末总结的时候,回过头来一想、这些计划我完成了哪几项,都没有完成在这里首先我不会和去年一样把园里的各项业务常规积攒在一起,到交的时候在狂补,今年我会利用空余时间随时记录每个月的一些事情,这样成长档案就会不知不觉的完成在利用空余时间多读一些专业书籍,随时记录做为理论笔记提高自己的专业能力幼儿园教师师德师风学习计划【篇一】
一、指导思想为进一步加强师资队伍建设,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、新《幼儿园工作规程》和《幼儿园教师专业标准》精神,以聚焦“问题解决”为中心,我园坚持立足园本、__实际、注重实效,坚持思想__素质与业务水平并重,积极探索有效的园本师资培训模式,充分发挥园本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍
二、培训目标
1.进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,培养师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍
2.进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,使之综合能力和锐意创新能力得到有效提高
3.进一步提高教师的专业技能,发展教师的特长,使之具有鲜明的个性,更好地为幼儿的成长服务
三、培训要求
1.培训人员需准时参加培训,如遇特殊情况,应及时做好请假工作
五、培训形式
2.持着虚心好学的态度,认真参与培训,做好相关记录
3.参培过后,及时进行巩固练习,幼儿园将__定期考核,检验培训成果
六、培训内容及要求
(一)师德培训__教师学习《教师法》《未成年人保*》等,加强教师法律素养及师德意识集中学习的基础上,教师开展自学活动,继续学习相关师德内容学习后将学习所得以师德反思报告的形式进行__
(二)教师专业研习__各教师参加《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习发展与指南》、新《幼儿园工作规程》研读,并进行互动式研讨,进一步__交流教师标准在教学实践中运用此外,拟定个人三年发展规划,为个人专业发展制定计划
(三)班主任专题研习开展班主任工作专题交流,各班班主任结合自己日常班级工作开展情况进行__交流探讨如何有效开展班主任工作,建立良好班级常规,促进幼儿自我管理能力形成,形成班级特色良好班风
(四)教师技能大比拼为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,提高幼儿教师专业技能水平,激励教师岗位训练,促进教师专业成长,提升我园幼儿教师的综合素质,根据一学期教师岗位练兵情况,__教师歌唱和美术比赛活动
(五)信息素养提升信息技术和电脑网络已经给教育带来了深刻的变化,基于信息技术的学科课程整合必将发挥最大的潜力,促进教育教学__,提高教育教学质量要做到信息与多媒体技术有机地融合到学科教学中,教师自身的信息素养至关重要因此,在教育信息化、现代化进程中应培养教师信息素养让教师必须有比较高的信息理论和实践操作能力我们将开展网络研修、自学与集中讨论的方式,通过信息素养的提升,掌握计算机的基本操作,校园网及互联网的基本使用,初步掌握最新的软件技术,提高教师善于利用信息技术设计教学方案的能力
(六)读书活动开展“三幼书飘香”读书交流活动8月开展教师读书沙龙活动,教师撰写、__、交流读书心得并于9月5日前推选优秀读后感(纸质文稿)交教育局参加上级评选.
七、培训措施及要求
1、加强园本培训过程管理加强对园本培训的指导、监督和检查,保证每位教师按时、按质、按量的完成培训任务,达到“学有所获”,“学有成效”,让教师们在学习中感悟、反思中前进,不断增强园本教研的实效性
2、集中培训要求
(1)严格遵守培训时间,不得迟到早退每日签到,不得代签
(2)学习研讨时保持会场安静,不大声喧哗、接听__,不随意走动、离场,做到认真发言、专心记录;教师孩子要妥善安排,不进入会场
(3)注意节水、节电,保持环境卫生
(4)按时上交各类资料【篇二】
一、指导思想坚持以党的“___”思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的“___五中”全会精神,紧紧围绕幼儿园的发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,认真学__的“___”和“___五中”全会精神,领悟宗旨,解放思想,更细理念,不断提高__素养,为推进素质教育__,办好人民满意教育,做出最大的贡献
二、学习内容
1、深入学__的“___”和“___”五中全会精神,努力将思想与行动统一起来,采取读报告原文,分章节学习,交流研讨形式进行,使教职工深入理解“___”精神实质,并切实落实到实际工作中去
2、认真学习国家各类教育法律、法规,提高广大教职工的法治意识,树立“依法治园、依法执教”的思想,自觉维护教职工自身与幼儿的合法权益
3、继续开展师德师风建设,注重师德内涵建设,拓展师德建设的载体
4、认真学习各级行政部门颁发的有关文件精神
三、学习形式采取集中学习与个人自学,专题研讨、网上__等方式,提高__学习效率和效果
四、学习要求及措施
1、提高思想认识,增强学习自觉性和主动性,做到认真学,深领悟,学有所用,落到实处
2、注意理论__实际,不断增强学习的实效性把学习理论同指导实际工作相结合,做到学有所思,以理论指导实际工作
3、幼儿园__班子做到带头学习,__实际,积极引导,为提高学习实效尽职尽责,并督促教师积极、准时参加,并及时做好笔记
4、全园教职工,必须坚持认真学习,积极发言,付诸行动,进一步提高自己的__素养和思想觉悟
5、坚持不断完善学习制度,加强学习规范性,做到时间、内容、人员三落实,要严格执行学习考勤制度和请假制度【篇三】为了提高自己的思想__素质,职业道德水平,提高师德素质,提高自己教书育人的水平,本学期,制定自己的个人计划如下
1、深入学习学校《师德工作计划》,明确目标,加强责任感和使命感
2、学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律,提高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观
3、读好书,提高自己的理论水平和业务认识不断充实和完善自我充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师
4、工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作
5.尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为
6.团结协作,为人师表注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神注重提高教育教学效果
7.规范收费,严格执行有关教育法规不擅自收费不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物
8、认真做好家访工作,积极主动与家长取得__,尊重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访做好学生的思想工作在工作中,要认真落实,争取早日成为一个学校满意,家长和学生都欢迎的教师第1页共3页。