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2019-2020年高二上学期期中学业水平模拟测试生物试题含答案
一、单项选择題本部分共35题,每题2分,共计70分每题只有一个选项最符合題意
1.下列有关人体内环境的叙述,正确的是A.血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,称内环境B.内环境是细胞代谢的主要场所,因此理化性质需要保持相对稳定C.内环境成分中含有CO
2、尿素、蔗糖、神经递质等D.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
2.血浆中Na+和Cl-所起的作用主要是A.维持血浆的渗透压B.维持血浆的酸碱度C.维持体温维持37°CD.维持血浆的粘稠度
3.毛细血管壁由单层上皮细胞组成,这些细胞生活的内环境是A.血浆B.血液和组织液C.淋巴和组织液D.血浆和组织液
4.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是A.DMA聚合酶B.神经递质C.C02D.抗体
5.右图表示人体内某种免疫失调病的致病机理下列有关叙述中,正确的是A.该病属于过敏反应B.该病属于自身免疫病C.图中的抗体是糖蛋白D.a细胞表示的是T细胞
6.医生给低血糖休克病人注射葡萄糖溶液,其主要目的是A.供给全面营养B.供给能源C.维持细胞渗透压D.供给水分
7.右下图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解,有关说法错误的是A.兴奋可以从一个神经元通过
⑥⑦⑧传递到另一个神经元B.释放
④的过程与膜的流动性有关,要消耗能量C.结构
③中的物质释放后一定会引起后一个神经元的兴奋D.
⑤具有特异性,一般是由蛋白质组成的
8.下列关于甲状腺激素的叙述,错误的是A.甲状腺激素中含有碘元素B.甲状腺激素与生长激素具有拮抗作用C.甲状腺激素分泌的分级调节存在负反馈调节D.向正常人体内注射甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素的分泌量减少
9.饭后,体内血糖浓度会上升,能使血糖下降到正常水平的激素是A.甲状腺激素B.胰岛素C.胰高血糖素D.生长激素
10.赛卡病毒进入人体后,会引起人产生相应的抗体,产生抗体的细胞是A.吞噬细胞B.浆细胞C.记忆细胞D.T细胞
11.接种流感病毒疫苗时进行肌肉注射,药物一般直接进入A血液B.淋巴液C.组织液D.细胞内液
12.如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图(a、b、c代表激素下列有关分析错误的是A.结构乙表示垂体B.激素a为促甲状腺激素C.甲状腺细胞是激素b的靶细胞D.激素c含量过高时会抑制甲分泌激素a
13.某人的脊髓从胸部折断后,一般情况下A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在,针剌足部无感觉D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉
14.在如图所示的结构中,兴奋传导或传递的方向不能是A.
①→
②B.
③→
④C.
②→
①D.
④→
③
15.有关人体特异性免疫相关叙述,错误的是A.特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫B.体液免疫中浆细胞也能识别抗原C.效应T细胞与靶细胞密切接触后使其裂解D.特异性免疫构成了人体免疫系统的第三道防线
16.右图为人体某反射弧结构的模式图,下列叙述正确的是A.突触包括突触前膜和突触后膜两部分B.兴奋以电信号的形式通过突触间隙C.a结构是效应器,d结构是感受器D.c结构决定了神经冲动只能从a处传导到d处
17.下列属于人在寒冷环境中身体变化的是
①皮肤血管收缩
②增加皮肤血流量
③汗液分泌增多
④汗液几乎不分泌
⑤甲状腺激素分泌增加
⑥肾上腺分泌的肾上腺素增加
⑦骨骼肌战栗
⑧代谢活动增强
⑨甲状腺激素分泌减少A.
①④⑤⑥⑦⑧B.
①②③⑤⑥⑦C.
④⑤⑥⑦⑨D.
①②③⑦⑧
18.下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是A.机体失水时,血浆渗透压升高B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加D.血浆渗透压降低时,引起口渴
19.细胞免疫和体液免疫的共同点是A.都能产生抗体B.都属于非特异性免疫C.免疫细胞都在骨髓中成熟D.都能产生记忆细胞
20.下列关于艾滋病的说法,错误的是A.艾滋病病毒破坏B淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C.又称为获得性免疫缺陷综合症D.与艾滋病人共用剃须刀可能会感染HIV
21.下列与免疫失调无关的疾病是A.过敏性鼻炎B.艾滋病C.系统性红斑狼疮D.血友病
22.女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时,展现了出色的身体平衡能力,其维持身体平衡的神经中枢位于A.脊髓B.小脑C.脑干D.下丘脑
23.病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体抗体的基本组成单位及最初合成抗体的细胞器分别是A.氨基酸和核糖体B.氨基酸和高尔基体C.核苷酸和核糖体D.核苷酸和高尔基体
24.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素这些细胞位于A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓
25.正常情况下,不属于人体血糖来源的是A.肌糖原分解B.脂肪等非糖物质的转化C.肝糖原分解D.食物中的糖类经消化和吸收
26.某病原体第一次感染人体时,人体一般不会产生相应的A.浆细胞B.记忆细胞C.过敏反应D.免疫反应
27.下列三种生物学现象,产生的机理依次属于
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克
②当细菌迸入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人A.体液调节、免疫调节、反射B.反射、细胞免疫、激素调节体液调节、过敏反应、反射D.反射、自身免疫、体液调节
28.以下关于人体免疫的叙述正确的是A.泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应B.对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用C.先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失D.HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程
29.与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是
①调节速度快
②调节速度慢
③作用范围广
④作用时间短
⑤作用部位准确
⑥作用时间比较长A.
①④⑤B.
①③⑥C.
②③⑤D.
②③⑥
30.下列关于“索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验叙述,错误的是A.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同B.每根插条上应保留相同数量的芽和叶C.可用单位时间每根插条生根数作为记录指标D.不同浓度的生长素类似物作用于插条,可能产生相同的生根效果
31.荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1〜2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如下图该实验结果说明了A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布C.该物质以主动运输的方式进入琼脂块D.影响生长的物质具有两重性
32.下列叙述中,与植物生长素生长素类似物的生理作用无直接关系的是A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活C.将成熟的香蕉放入未成熟的的柿子中,有利于柿子成熟D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的24-D溶液,获得无子果实
33.下列几组实验中,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是
34.在农业生产中,2,4一D可用于麦田除草,其原理是A.高浓度促进杂草衰老B.高浓度抑制杂草生长C.低浓度促进杂草衰老D.高浓度促进小麦生长
35.下列关于植物激素生理作用的叙述,正确的是A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落C.赤霉素能促进小麦种子发芽,还能促进甘蔗茎的伸长D.合成乙烯的部位只有果实,乙烯利能加快番茄的成熟
二、非选择题(本題共5小题,每小题6分,共30分)
36.6分)人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”请结合下图回答
(1)图中
①表示________________系统;“甲”表示增殖分化产生浆细胞和记忆细胞,记忆细胞的作用_______________
(2)寒冷时,受_______________激素名称)的促进,机体甲状腺合成分泌功能增强
(3)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的_______________,完成该反射的结构基础是_______________
(4)由上图可知,_______________是机体维持稳态的主要调节机制
37.6分)下图是细胞间信息传递的三种模式示意图,据图回答
(1)A模式中,若内分泌腺细胞为胰岛A细胞,影响其分泌活动的信息分子有_______________至少2种,与胰岛A细胞分泌的激素具有拮抗关系的激素是______________________________
(2)引起抗利尿激素分泌增加的剌激是_______________通过抗利尿激素进行信息传递属于_______________填字母)模式,其作用的靶细胞是_______________
(3)A、B、C三种模式中,调节速度较快的是模式______________________________
38.6分)阿尔茨海默病(AD,俗称“年痴呆”)是一种严重的中枢神经系统退行性疾病研宄表明,AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白(Aβ沉积,这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜,导致神经细胞的损伤下图表示正常神经元和突触示意图,请回答:
(1)在神经冲动由图中A点传到D点的过程中,B处膜外电位变化为______________,C处发生的信号转换是______________
(2)研究发现,病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤,引起乙酰胆碱(一种神经递质)的合成和释放量______________,兴奋在神经细胞之间的传递速率______________,病人表现出记忆障碍
(3)乙酰胆碱与位于______________上的相应受体结合后,会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解,其生理意义是____________________________
39.6分)将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗,分别放入如下图1的四个暗箱中,其中第
②、
④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,请据图回答问题
(1)分析图1,用
③和___________两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与单侧光的关系
(2)装置
①和
④茎的生长情况是___________、___________
(3)图二表示不同浓度植物生长素与植物生长的关系,曲线0H段说明在一定范围内,随生长素浓度的增高,促进生长的作用___________加强或者减弱,曲线上C点表示此浓度的生长素对生长的影响是________曲线上H点表示促进生长的___________生长素浓度
40.6分)茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成请回答下列有关问题
(1)采茶主要集中在春、秋两季随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,从激素调节的角度看,原因是_________________________________
(2)茶树常采用扦插繁殖研究小组为探究不同浓度三十烷醇植物生长调节剂对茶树插条生根的影响,完成了一组预实验结果如图
①从图中所示知,此实验的对照有两大类一是用________________处理插条,作为空白对照;二是用________________处理插条进行相互对照
②从预实验的结果可知三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有________________填“抑制”、“促进”作用
③若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,三十烷醇浓度的取值应设在________________ppm
④用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法与沾蘸法相比,浸泡法所用的浓度及处理时间________________________________江苏省泰州中学xx学年度第一学期高二生物必修期中考试答案
一、单项选择题1—5DADAB6—10BCBBB11-15CBDDB16—20CAADA21—25DBACA26—30CACAA31—35ACBBC
二、非选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分)
36.6分
(1)免疫记忆抗原特性,第二次被该抗原入侵时,能迅速增殖分化,产生大量浆细胞从而产生大量抗体,在短时间内迅速消灭入侵的抗原
(2)促甲状腺澈素
(3)神经递质反射弧
(4)神经一体液一免疫调节网络
37.6分)
(1)血糖浓度、神经递质、胰岛素任填2种)胰岛素
(2)细胞外液渗透压升高B肾小管和集合管细胞
(3)C
38.6分)
(1)正电位→负电位→正电位化学信号→电信号
(2)减少减慢
(3)突触后膜提高神经兴奋传递的敏感性
39.6分)
(1)
④
(2)背地生长向右弯曲生长弯向光源生长)
(3)加强既不促进生长也不抑制生长最适
40.6分)
(1)解除了顶端优势
(2)
①三十烷醇浓度为0或蒸馏水)不同浓度的三十烷醇溶液
②促进
③8〜15
④浓度较低,处理时间较长。