还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年高二上学期第一次月考历史(理)试题Word版含答案
一、单项选择题(共60分,每小题2分)
1.以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是A、道家学派——老子、庄子B、墨家学派——墨子、荀子C、法家学派——韩非子D、儒家学派——孔子、孟子
2.认为“恻隐之心”“是非之心”人皆有之,这反映了孟子A、“仁政”的思想B、“民本”的思想C、“性本善”的思想D、“致良知”的思想
3.孟子发展了孔子的思想,不包括A、“水则载舟,水亦覆舟”B、“不以仁政,不能治天下”C、“民为贵,社稷次之,君为轻”D、“施仁政于民,省刑法,薄税敛
4.下列人物主张“人之性恶”的是A、孔子B、老子C、孟子D、荀子
5.在某中学的历史探究课上,学生从“如何制止学生在校乱丢、乱扔现象”的角度表达了他们对诸子百家思想的理解
①甲说“这是品德问题,应该以德教化”
②乙说“这是违纪行为,应该严格惩罚”
③丙说“这是无意识的,要让学生自我觉悟”他们的描述所对应的思想是A、
①甲为儒家
②乙为墨家
③丙为道家B、
①甲为儒家
②乙为法家
③丙为道家C、
①甲为儒家
②乙为法家
③丙为墨家D、
①甲为儒家
②乙为道家
③丙为法家
6.“四书五经”中的“五经”不包括A、《诗》B、《书》C、《乐》D、《春秋》
7.儒学开始处于独尊地位与下列哪两个人物有关A、孔子和孟子B、秦始皇和李斯C、汉武帝和董仲舒D、“二程”和朱熹
8.汉武帝“独尊儒术”主要是利用儒家的A、“己所不欲,勿施于人”的主张B、“民贵君轻”的思想C、“性善论”D、“大一统”的思想
9.我国古代的儒家经典成为官办学校的教科书始于A、春秋B、西汉C、唐朝D、明朝
10.汉武帝时期创办中央太学和地方郡国学,学习的主要内容是A、儒家经典B、汉朝法律C、皇帝诏书D、诸子百家
11.汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献,在他统治时期
①教育为儒家所垄断
②兴办太学,拓宽了人才选拔的渠道
③初步建立了地方教育系统
④私学兴盛A、
①②③④B、
①②④C、
①③④D、
①②③
12.下列关于理学的理解,不正确的是A、理学是儒道佛三家融合的产物B、理是永恒存在的普遍原则C、理学把天理和人伦道德完全割裂D、理先于万物而产生
13.关于朱熹的表述正确的是A、是北宋理学的代表者B、主张性恶论C、主张君权神授D、是继孔子、孟子之后最重要的儒学思想家
14.下列关于王阳明的表述不正确的是A、提出“存天理,灭人欲”的主张B、把儒学发展成为“心学”C、宣扬人心是万物的本源D、提出“致良知”的学说
15.下列观点体现王阳明思想的是A、“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非”B、“工、商皆民生之本”C、“心即理也”“心外无物”“宇宙便是吾心”D、“天下为主,君为客”
16.明末清初三大思想家是A、黄宗羲、顾炎武、李贽B、王阳明、黄宗羲、王夫之C、黄宗羲、顾炎武、朱熹D、黄宗羲、顾炎武、王夫之
17.“人有男女之分,而见识高低没有男女之别”反映了李贽怎样的思想A、破除对孔子迷信的思想B、抨击封建社会男尊女卑的传统观念C、抨击封建道德观念D、肯定封建社会的农民起义
18.“保天下者,匹夫之贱,与有责焉”是哪位思想家提出的A、李贽B、黄宗羲C、顾炎武D、王夫之
19.明末清初,顾炎武主张学问要“经世致用”,对后代学风影响很大他的代表作是A、《农政全书》B、《天工开物》C、《天下郡国利病书》D、《焚书》
20.明末清初进步思想家中在哲学领域成就最突出的是A、李贽B、黄宗羲C、王夫之D、顾炎武
21.主张性善论的儒学思想家有
①孟子
②荀子
③朱熹
④王阳明A、
①②B、
①③C、
②③④D、
①③④
22.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,是“智慧”的化身这主要是指他A.首先对客观世界进行哲学思考B强调个人利益,创立诡辩学派C.把讨论的重点从自然转移到社会D开始了对人本身的哲学认识
23.关注自然界和人类生活,强调在整个自然界中,人类是最高级的学者是A.泰勒斯B苏格拉底C.亚里士多德D柏拉图24.“在中世纪,人类意思的两方面————内心自省和外界观察都一样————一直处在一层共同的纱幕之下,处在睡眠或半醒状态------在意大利,这层纱幕最先烟消云散”“最先烟消云散”的根本原因是A、意大利的文化遗产和人才结构B文艺复兴运动发源于意大利C.意大利最早出现了资本主义萌芽D新兴资产阶级要求改变传统观念
25.关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻“教会原本是教徒于上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财自此以后人人自带直拨上帝的‘热线’了”材料反映了宗教改革A.主张信仰得救B否定信仰上帝C.宣扬《圣经》至高无上D国王权力高于教会权力
26.孟德斯鸠指出“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验”为防止“滥用权力”,他提出A、理性主义思想B分权制衡思想C.民主自由思想D人民主权学说
27.在启蒙运动中,他猛烈抨击天主教会,称教皇为“两足禽兽”的思想家是A.霍布斯B伏尔泰C孟德斯鸠D卢梭
28.卢梭说“我情愿生在这样一个国家在那里主权者和人民只能有唯一的共同利益,因为政治机构的一切活动,永远都只是为了共同的幸福这只有当人民和主权是同一的时候才能做到”这“共同的幸福”得以实现的主要前提是A.主权在民B自由平等C分权制衡D以人为本
29.苹果公司原总裁说“我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午”因为苏格拉底认为 A.“人是万物的尺度”B.“人生而自由平等”C.“正义和其他一切德行都是智慧”D.“追求财富是上帝的恩赐”
30.近代,西方有一位思想家主张“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来防御和保障每一个与全体相联合的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然相以往一样地自由”这一观点的理论依据是A.社会契约论B.人民主权说C三权分立说D.天赋人权说
二、非选择题(共40分,31题20分,32题20分)
31.阅读以下材料材料一仁者爱人己所不欲,勿施于人为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之……子为政,焉用杀,子欲善而民善矣材料二春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守臣愚以为,诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进邪辟之说灭患,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣——董仲舒材料三宇宙之问一理而已天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在请回答
(1)据材料一概括孔子的思想观点8分
(2)据材料二概括董仲舒的主张这一主张对儒学产生了什么影响?8分
(3)依据材料三指出宋代儒学的新发展4分
32、结合史实分别说明伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭的思想主张,并分析启蒙运动的影响(20分)月考历史试题(理科)参考答案
1、选择题题次12345678910答案BCADBCCDBA题次11121314151617181920答案DCDACDBCCC题次21222324252627282930答案DDCCABBACA
1、非选择题
31、1提出“仁”学,提倡“为政以德”(4分) 2罢黜百家,独尊儒术(4分) 3宋代儒学发展为理学(2分)
32、略教学jb1000。