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2019-2020年高二上学期第一次阶段考试生物试题含答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方第Ⅰ卷(60分)
一、选择题(本题共45题,60分1—30题每小题1分,31—45题每小题2分每小题只有一个选项符合题目要求)
1.存在于RNA中而不存在于DNA的糖类,存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类物质分别是()A.核糖、蔗糖B.脱氧核糖、乳糖C.核糖、糖原D.脱氧核糖、糖原
2.下列各项中不属于细胞结构共性的是()A.都具有遗传物质B.都具有选择透过性的膜结构C.都具有核糖体D.都有具膜结构的细胞器
3.下列物质中元素组成最相似的一组是( )A.脂肪、胆固醇、磷脂 B.叶绿素、纤维素、生长激素C.胰岛素、抗体、载体蛋白 D.磷脂、性激素、甲状腺激素
4.在高等植物细胞中有两种大量元素淀粉中不含有但核酸中含有关于这两种元素的相关叙述中错误的一项是()A.这两种元素是生物膜、染色体的重要组成元素B.这两种元素是组成ATP分子不可缺少的C.这两种元素是构成蛋白质不可缺少的D.这两种大量元素也是动物生活必需的
5.小麦根尖成熟区细胞中含有遗传物质DNA的细胞器有A.细胞核、液泡B.细胞核、线粒体C.叶绿体、线粒体D.线粒体
6.细胞核中的DNA控制合成RNA,RNA进入细胞质中控制蛋白质的合成RNA由细胞核进入到细胞质要经过的磷脂分子层数A.0B.1C.2D.47.下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是()A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C.图示中葡萄糖跨膜运动的直接动力是浓度差D.图示中葡萄糖跨膜运输方式与小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式相同8.某单细胞生物,能进行光合作用制造有机物其体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是 A.真核生物B.异养生物C.无核膜的生物D.有线粒体的生物9.甲〇乙●两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图颗粒的多少表示浓度的高低,在进行跨膜运输时,下列正确的是()A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C.甲进入细胞一定需要能量D.甲运出细胞一定不需要能量10.如果破除细胞骨架,动物蛋白的分泌速度会明显降低,由此可推知细胞骨架()A.是一种膜性细胞器B.有助于囊泡的运输C.能促进ATP的合成D.可作为细胞壁的原料
11.一透析袋其膜为半透膜中装有物质M和分解它的酶,此袋放在盛有蒸馏水的容器中,第二天检查时,在蒸馏水中发现有物质X,根据这一观察,下列哪项是不正确的()A.酶分解了物质XB.M被分解C.X是物质M的组成成分D.X能透过透析袋12.科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩这说明()A.葡萄糖是能源物质B.ATP是能源物质C.葡萄糖是直接能源物质D.ATP是直接能源物质13.银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”,它们的细胞中共有的结构是()
①细胞壁
②细胞膜
③线粒体
④叶绿体
⑤内质网
⑥核糖体
⑦中心体A.
①②⑥⑦B.
②③⑥⑦C.
②④⑤⑥D.
②③⑤⑥14.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的抗体和半乳糖这两种物质分别被吸收的方式是()A.主动运输、主动运输B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞D.被动运输、主动运输15.酶具有极强的催化功能,其原因是()A.降低了化学反应的活化能B.增加了反应物之间的接触面积C.提高了反应物分子的活化能D.酶提供使反应开始所必需的活化能16.使用普通光学显微镜观察水中草履虫,若发现视野中草履虫如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动 A.甲B.乙C.丙D.丁
17.实验发现,某物质进入红细胞时,如果使用药物限制蛋白质的活动,则该物质的运输速率迅速下降;如果减少能量的供应,却对运输没有影响由此推断,该物质进入红细胞方式是A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.逆浓度梯度运输
18.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是()A.DNA聚合酶B.SARS病毒C.ATPD.口腔上皮细胞中的线粒体19.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是A.鳄龟B.神经细胞C.草履虫D.卵细胞
20.一般情况下,生物体的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质依次是()A.糖类、蛋白质、脂肪B.ATP、糖类、脂肪C.糖类、ATP、脂肪D.糖类、ATP、蛋白质21.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是()
①叶绿体
②染色体
③核膜
④核糖体
⑤细胞壁
⑥拟核A.菠菜和发菜体内都含有
①③④⑤B.
①~
⑤在绿藻体内都存在C.除
①②③外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是
④⑤⑥
22.下列有关细胞内水的叙述中,错误的是()A.水参与许多生化反应过程B.骨骼肌细胞中含量最高的化合物是水C.核糖体中合成肽链时有水生成D.代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值下降23.细胞成分中,含量最多的两种化合物所共有的元素是()A.C、H、OB.C、HC.H、OD.C、H、O、N
24.下列试剂在使用过程中必须经过水浴加热的是()A.斐林试剂检测还原糖B.苏丹IV染液检测动物组织中的脂肪C.双缩脲试剂检测蛋白质D.碘液检测淀粉25.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号)及某一条肽链的放大图(图2)请据图判断,下列叙述中不正确的是()A.该蛋白质中含有两条肽链49个肽键B.图2中含有的R基是
②④⑥⑧C.从图2可推知该条肽链至少含有2个游离的羧基D.该蛋白质若分泌到细胞外不需要膜上载体蛋白的协助26.下列细胞器中,不含磷脂的是A.线粒体和溶酶体B.核糖体和染色体C.高尔基体和内质网D.核糖体和中心体
27.在处理污水时人们设计出一种膜结构有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧以降低有毒重金属离子对水的污染这是试图模拟细胞膜的A.将细胞与外界环境分隔开的功能B.控制物质进出细胞的功能C.进行细胞间信息交流的功能D.具有免疫作用的功能28.在人体内能将白细胞吞噬的病菌杀死和消化分解的细胞器是A.核糖体B.线粒体C.中心体D.溶酶体
29.右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用,根据图示实验结果,不能得出的结论是 A.蛋白酶能使抗体失去活性B.抗体的化学本质是蛋白质C.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质D.胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
30.在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少了,而对K+的主动吸收没有影响,原因是()A.该种负离子妨碍了能量的生成B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子抑制了细胞呼吸D.该种负离子的载体和Cl-的相同31.为探究影响人体酶活性的因素,某同学设计了一个实验方案,见下表试管底物和试剂实验条件11cm3的蛋白块37℃水浴;pH8-921cm3的蛋白块+4mL胰蛋白酶37℃水浴;pH531cm3的蛋白块+4mL胰蛋白酶37℃水浴;pH8-941cm3的蛋白块+4mL胰蛋白酶5℃水浴;pH8-9下面有关分析最合理的是( )A.该探究实验的自变量是温度B.1号试管设置正确合理,为空白对照组C.该实验的因变量可通过相同时间内蛋白块的变化来体现D.蛋白块和酶液应在混合均匀后再进行水浴保温32.生物体的生命活动都有共同的物质基础,图示中a、b为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机大分子物质已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的则相关叙述正确的是A.在人体细胞内,a共有5种B.b在内质网中经脱水缩合合成丙C.区分甲与乙的依据是组成它们的五碳糖不同D.某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般不同,丙一般相同
33.下列不属于细胞间信息交流实例的是A.胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏与肝细胞膜表面的受体结合B.吞噬细胞对抗原处理后以细胞直接接触方式将抗原呈递给T细胞C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递
34.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是A.
②是所有生物遗传物质的载体B.
③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关C.
①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开D.
④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换
35.由四种氨基酸:甘氨酸C2H5NO
2、丙氨酸C3H7NO
2、谷氨酸C5H9NO
4、苯丙氨酸C9H11NO2组成分子式为C55H7O19N10的物质M下列关于M的说法不正确的是A.M中有4个谷氨酸B.核糖体是合成该化合物M的场所C.M为九肽化合物D.若M为噬菌体内的多肽则合成M的过程必须在宿主细胞内
36.下图中
①~
④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述不正确的是()A.属于生物膜系统的结构有
①②③B.动物细胞中存在结构
②,它与细胞的有丝分裂有关C.结构
①与能量转换有关D.小麦的根尖细胞中没有结构
②
37.蛋白质的肽链之间可通过二硫键维持稳定已知不同的多肽产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离下面左图是一个分析蛋白质的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可打断二硫键,“M”代表某些已知相对分子质量的蛋白质或多肽,M右侧的数字代表这些蛋白质或多肽的相对分子质量右图中的“-”代表二硫键根据左图结果,右图中最能代表该蛋白质结构的是()
38.对于以下三个实验的相关叙述正确的是
①观察植物细胞的质壁分离和复原
②观察DNA、RNA在细胞中的分布
③观察脂肪颗粒A.三个实验均要使用显微镜进行观察B.三个实验都需要进行染色C.三个实验均用到酒精D.三个实验过程中细胞均需保持活性39.为探究植物A能否移植到甲地生长,某研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液浓度,实验结果如下表为保证植物A移植后能正常生存,甲地土壤溶液的浓度应() 浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离A.≤
0.15mol/LB.≤
0.2mol/LC.≥
0.2mol/LD.≥
0.3mol/L
40.科学家以蝾螈的受精卵为实验对象,探究细胞核的功能并分析原因分析错误的是步骤处理过程结果1用头发将蝾螈的受精卵横缢,中间只有很少的细胞质相连有核的一半能分裂,无核的一半停止分裂2有核的一半分裂到16—32个细胞时,一个细胞核挤到无核的一半这一半也开始分裂3继续培养两半都能发育成正常的胚胎A.上述实验是对照实验B.细胞核的功能与其中的DNA分子的功能有关C.实验证明细胞核决定了细胞的代谢和遗传D.两个胚胎的性状基本相同,是因为上述所有细胞核中所含DNA分子在没有改变的情况下相同41.下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,
①②③表示细胞器,a、b、c表示某些过程下列说法中错误的是 A.
①②③是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行
42.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在
0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见右图下列叙述错误的是()A.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质层会逐渐恢复到原状C.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质D.洋葱根尖分生区细胞(未成熟的植物细胞)不宜作为该实验的实验材料
43.将菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变绿色原因是()A.细胞壁在加温后受到破坏B.加温使液泡膜膜失去了选择透过性C.水温升高,原生质层被破坏D.加温使细胞膜和叶绿体膜失去了控制物质进出的功能44.运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后,首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入据此认为药物进入细胞的方式最可能是()A.抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞B.药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C.药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D.抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染45.取一段长5cm的葱茎,将其纵切至4cm处由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如下图,将它作为对照再取另外四节葱茎做同样的处理,将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中,30分钟后,葱茎形状记录如下据此判断蔗糖溶液浓度的大小()A.abcdB.acdbC.bdcaD.bacd第Ⅱ卷(40分)
二、非选择题(本题共4题,共40分)
46.(10分)如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱内表皮细胞请分析回答下列问题:
(1)生物膜的基本骨架是,甲、乙细胞中均具有的双层膜结构是放在较高浓度的外界溶液中,能发生质壁分离的是原生质层包括
(2)可用于观察细胞中DNA和RNA分布的实验材料的是,对DNA和RNA染色所用的试剂是,其中被染成红色的区域主要在该实验中盐酸的作用是能够改变,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的分离,有利于DNA与染色剂结合
(3)用乙做观察线粒体的形态和分布的实验,需用对线粒体染色,使线粒体呈现色
47.(10分)下图表示鳄梨果实成熟时乙烯催熟剂起纤维素酶的形成请据图回答下列问题
(1)图中与纤维素酶的合成与分泌过程相关的具膜细胞器有(填序号),从这一列的过程能够证明
①生物膜结构具有特点;
②各种生物膜在上紧密联系
(2)分泌到细胞壁之间的纤维素酶催化水解,从而使果实变软
(3)细胞核是遗传信息库,是的控制中心
48.(10分)人体内胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义胆固醇是血浆中脂蛋白复合体的成分,一种胆固醇含量为45%的脂蛋白(LDL)直接影响血浆中胆固醇的含量请结合下图细胞中胆固醇来源的相关过程回答
(1)LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过作用进入细胞之后LDL在细胞内通过(细胞器)作用释放出胆固醇
(2)LDL是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既是蛋白质加工又是脂质合成“车间”的细胞器是_________
(3)细胞中也能合成胆固醇,合成过程存在反馈调节机制(—表示抑制)当细胞中胆固醇含量较高时,可以抑制相应的合成和活性,抑制细胞中胆固醇的合成也可以抑制的合成,从而抑制细胞摄入胆固醇49.(10分)主动运输是一种重要的跨膜运输方式,体现了生命活动的“主动性”为探究主动运输的特点,科研人员利用下图装置进行实验,其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂请分析回答
(1)ATP水解的反应式
(2)该实验的目的是探究对细胞吸收磷酸盐的影响
(3)实验得到如右图所示的结果
①根据实验结果,科研人员在实验前后需测定
②乙组和甲组结果比较,得出的结论是细胞吸收磷酸盐需要
③与甲组相比,丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是幼嫩的组织供能少或细胞膜上较少参考答案:
49.1ATPADP+Pi+能量2HgCl2和细胞成熟度3
①溶液中磷酸盐的浓度
②消耗能量
③载体HYPERLINKhttp://img.tesoon.com/up/2012/1203/
03201212093850395.jpg\t_blankINCLUDEPICTUREhttp://img.tesoon.com/up/2012/1203/
03201212093850395.jpg\*MERGEFORMAT氨基酸eq\o——→\s\up13tRNA核糖体eq\o——→\s\up13a
①eq\o——→\s\up13b
②eq\o——→\s\up13c细胞膜↑供能
③。