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外出学习考察心得体会与外出学习考察报告汇编外出学习考察心得体会在县教育局__的较大规模的外出学习考察我作为一名学校负责人,有幸加入了华东五省市这支考察的队伍通过这次的学习考察,一方面使我深受教育,增长了见识、学到了知识,另一方面通过考察中的点点滴滴的事情使我__很深,这次外出考察让我开了眼界,学到了很多东西,受益匪浅下面是我这次外出学习考察的一些体会
一、先进的办学理念最大的收获莫过于思想上的洗礼,考察的名校复旦大学具有先进的办学理念和管理模式;有培养目标和发展规划;有自己的校训对照我们学校,也就更深刻的体会了作为__偏远地区的学校更应提出与时俱进的办学思想、发展目标、校训、校风、管理模式等这些东西决不是像外面有的人认为的那样是空谈,是搞“花架子”要想成为一个被社会、被家长、被学生所认同的学校,就必须要有先进的理念作为指导这不仅是特色学校的需要,更是作为校园文化的重要组成部分
二、深受爱国主义教育当我们怀着悲痛的心情参观南京___遇难同胞纪念馆时,悲壮而森严,日寇杀我同胞三十万,铁证如山,从珍贵的__文物和历史__中,无一不使我一次次__到我党艰苦卓绝的奋斗历程深切缅怀__先烈,__先烈们不畏艰险,____、追求真理的__精神深深地激励着我,也使我对党的内涵有了更加深刻的认识和理解,使我清楚的认识到,正是由于有中国___的__,有__先辈们先赴后继的卓越斗争,才有我们今天的幸福生活在今后的工作中,我要时刻以党员的标准严格要求自己,提高理论水平和解决复杂问题的能力,发挥__服务模范作用,发扬不怕困难,勇往直前的精神,把我们的国家、把我们的家园建设的更加美好,让山区的孩子放飞理想,实现梦想,做遨游天空的雄鹰
三、民族掘起,国家振兴华东之行我深切体念到中国___的伟大和崇高,看到__开放结硕果__东方明珠照宇寰,世贸大厦盖全球,万丈群楼展新貌,不夜都市照通天,人潮涌动奔忙急,交通枢纽为空前,__开放硕果丰,名都世界展新姿无锡山清水秀好地方,水陆交通空前忙,历史名人数不尽,影视三国在此乡苏杭美景胜似人天堂,中外闻明天下扬,城市规划胜花园,人间天堂全民赏,神话传奇齐传颂,雷锋塔倒救亲娘
四、下步的打算
1、抓好管理,建立目标我校的口号是学生强则学校强,教师强则学校强,教育出好学生,提高教育质量是硬道理
2、执行人性化规范管理,实行行政负责制、年级负责制,尽量做到各尽其责,各施其能,重大事务由学校处理
3、在新教师的培训中,采取传、帮、带的形式,建立好评价和激励机智在教师的培训上,努力向“走出去、请进来”的形式,一句话舍得下功夫
4、完善考核制度,实行量化考核,对于优秀班主任、优秀教师进行物质和精神双重奖励
5、实行教师工作承诺制,教师向学校提交工作申请目标签定承诺书
6、加大班级管理评估考核标准,把班级管理成绩作为教师年度考核的重要工作指标体系
7、定期召开家长座谈会与家长共同商议管理学生和学校的策略总之,这次学习考察我受益匪浅,也为局__的正确决策而荣耀我决定在今后的工作中,发挥__模范带头作用,发扬勤俭、诚信、开拓、创新的团队精神,团结同志、爱岗敬业,把我校的规划建设得更加美好,把我校的教育教学质量提升到新高度而努力工作外出学习考察报告4月28日下午至4月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下,先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、____、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训__现将具体情况汇报如下
一、总体__第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的____及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外,而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行我校于上世纪_____实行校科二级管理模式,经过__运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接__下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的____、分配制度、管理模式进行__已成为我们全体学习成员的共识
二、具体建议
1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程学校于今年已__人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内____、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以__一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度学校搬迁新校区后,就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善
2.对职能处室和系部负责人配备要精干实行系部二级管理,学校要给予各系部一定程度上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必须交入学校大帐,统一支出系部负责人的权限相对大了,而相应承担的责任也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作系部负责人的能力要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥这样,在校长室的__下,职能处室与各系部相互配合,相互促进,推动学校工作快速发展
3.进一步加强班主任队伍建设进入新校区后,在校学生人数、班级数急剧增加,有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况,而对班主任的考核必须强化,奖惩力度要加大此外,还可借鉴其他高职校的模式,即从校外聘用大学生担任__员,每人负责2~3个班级学生的管理工作
4.进一步引入竞争机制,深化分配制度__要坚持“__优酬、合理分配”的分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作积极性第PAGE页共NUMPAGES页。