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2019-2020年高二下学期第二次学情调研考试历史试题含解析选择题本大题共48小题,每小题1分,共48分在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1.“春秋争霸”的“霸”是“伯”的通假字“伯”是一方诸侯首领的意思可见春秋时期的争霸战争A.推动社会结构转型B.以维持秩序为目的C.强化了周王的权威D.本质上是爵位之争
2.西周早中期大量青铜器豪华精美、端庄厚重礼乐器众多战国中晚期大量青铜器风格朴素、注重实用日用器更普遍这反映了A.长期的战乱使青铜铸造业衰落B.战国时期贵族政治经济实力下降C.铁器推广使青铜器的需求减少D.战国时期的改革废除了礼乐制度
3.山东素有“齐鲁之邦”之称这与西周的分封制有关但山东的简称是鲁而不是齐关于是鲁不是齐的原因下列解释最合理的是A.鲁国的历史更为悠久B.受宗法制正统观念影响C.因孔子受到历代推崇D.由分封制等级体系决定
4.周代分封制下一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵进而兼并其土地进行文化渗透;受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原文化这表明分封制A.加强了中央对地方的有效控制B.构建了国家大一统局面C.激化了汉族与少数民族的矛盾D.推动了中原文明的传播
5.《国史十六讲》认为:西周时期庶民一般民众只知效忠于“家”诸侯而不知效忠于“国”天子这一现象A.促使西周强盛B.强化宗法体制C.导致诸侯割据D.促成秦朝统一
6.唐代的三省六部制完善了专制主义中央集权制度主要体现在A.使中央与地方官员相互制约B.地方权力逐渐被削弱C.有利于皇帝集权和政令的贯彻执行D.中央各部门职责分明效率提高
7.史学家指出中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立二为中国民族之抟成三为中国政治制度之创建四为中国学术思想之奠定这应是指哪一时期A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.明清时期
8.我国古代中央机构不断变革曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度这些变革反映的趋势是不断强化A.专制皇权B.中央集权C.监察权力D.对农民的控制
9.明朝中后期内阁首辅掌有对谕旨的“封还执奏”之权至清初内阁进本拟签经皇帝定后由学士照签以朱笔批于本面这些史实反映出当时A.皇帝疏于朝政造成大权旁落B.决策过程具有一定制衡色彩C.决策制度僵化官员拘泥规制D.君主乾纲独断专制达到顶峰
10.在清朝145个出任军机大臣的人当中满人有72人汉人有64人另有3个汉军旗人6个蒙古人在军机大臣之下是32个章京——16个汉人和16个满人他们轮流值班一半值昼班另一半值夜班负责日常管理和文牍事务材料说明A.汉人与满人实现权力平衡B.汉人能进入中央政府核心C.君主专制中央集权发展到顶峰D.官员权力与皇帝的亲疏成正比
11.雍正八年添设军机章京协助办理军机事务;乾隆中内阁大学士的某些职权移归军机处掌理大学士事权渐轻;乾隆以后“威命所寄不于内阁而于军机处盖隐然执政之府矣”从演变情况来看军机处A.日益成为掣肘皇权的有力机构B.在权力结构上未发生实质变化C.最终与内阁共同组成权力中枢D.逐渐成为皇帝制衡权力的利器
12.17世纪40年代同一时期的英国和中国均经历了一场不同含义的“革命”这一“革命”最终结束了旧王朝的统治建立了一个新的“王朝”从此中国的没落和西方的崛起都明显加快从历史发展的趋势看中西方“天平”失衡主要是指A.中西方文明的衰亡和兴起B.中西方经济实力的对比和变化C.中西方社会发展方向的变化D.中西方军事力量对比的变化
13.梭伦这一法令“一举而永远地解放了人民”“使正在萎缩中的公民集体日益壮大”“这一法令”是指A.改革选举制B.废除债务奴隶制C.建立陪审法庭D.实行财产等级制
14.“由于原先的血缘家族被打破农民不能像以前那样通过家族在城邦的代言人来维护其利益这样一来就迫使他们不得不亲自去到雅典城出席公民大会否则就意味着他们常常处于一种有权利但又无法行使的尴尬境地”导致这一局面出现的改革措施是A.按财产等级分配权利B.以行政选区取代血缘部落C.全面实行职务津贴制D.公民大会向雅典民众开放
15.雅典每年从年满30岁的公民中抽签选出6000名陪审员再以抽签的方式分配到10个法庭审案以抽签方式参审案件以秘密投票方式判决案件它反映了A.陶片放逐法的实施B.雅典各部落轮流执政C.雅典公民大会的盛况D.雅典公民广泛参政
16.古代雅典民众法庭审理的案件是通过抽签选定的各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生也由抽签决定其责任是一次性的下次开庭需再次抽签以上遵循的重要原则是A.公正原则B.自由原则C.专业化原则D.分权原则
17.罗马在帝国时期曾广泛流行无夫权婚姻与之前的有夫权婚姻相比这种婚姻夫妻处于同等地位双方的财产分开;成年子女也拥有财产权并享有签订契约和买卖财产的权利这种婚姻制度的变化主要是因为A.罗马立法技术的完善B.罗马帝国疆域的扩大C.万民法取代了公民法D.罗马商品经济的发展
18.有学者在论及《十二铜表法》时指出:“即使是最严峻的法律也比没有法律或任意解释法律要好一些”这说明《十二铜表法》A.体现了成文法的进步意义B.是人类史上最严峻的法律C.标志罗马法进入完备阶段D.对后世立法产生深远影响
19.有学者指出:“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的也不是君主个人独裁意志的结果而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”这说明罗马法在形成过程中具有A.开放性和灵活性B.巩固统治缓和矛盾C.随意性和实用性D.维系帝国影响深远
20.“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务”据此可以看出希腊城邦的特点是A.小国寡民B.轮番而治C.人民主权D.独立自治
21.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士城邦为他们树立墓碑刻上所有牺牲者的名字但并不写明他们的家世这旨在强调A.城邦公民的平等B.军事对城邦的重要性C.共同的宗教信仰D.血缘对城邦维系的作用
22.《十二铜表法》中说:“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”对此理解正确的是A.奴隶参与了立法B.习惯法的内容被摒弃C.贵族对法律的垄断被打破D.成文法的规定不能改变23古希腊历史学家波利比阿指出:“如果人们只注意执政官的权力那罗马国家就完全是君主制政体;如果人们只注意元老院的权力它又完全是贵族政体;而如果只注意民众的权力它显然又是民主政体”这体现了当时的罗马A.民众利益至上B.权力的制约与平衡C.实行贵族政治D.王权与族权的结合
24.斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗”对“理性”的正确理解是A.罗马法完全摒弃了习惯法B.罗马法追求至善至美的境界C.罗马法体现与时俱进为现实服务D.罗马法主张消灭阶级压迫
25.1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”比如议会必须定期召开征税权属于议会等从表面看似乎没什么新意但事实上却是政体制度上的一次革命材料中所说的“革命”是指A.君主制在英国被推翻B.议会开始要求制约王权C.责任内阁制的确立D.国王从议会手中接过王冠
26.有学者认为1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路其基本含义是A.为现代英国的发展奠定坚实基础B.以法律制约王权实行以法治国C.以和平方式进行变革推动社会进步D.克服王权的专制建立议会的主权
27.1649年英国议会通过决议:“在上帝之下人民是一切正当权力的来源;在议会里集会的英国下议院是人民选出并代表人民的在本国有最高的权力”这一决议表明英国A.建立了立宪政体B.实现了稳定发展C.维护了人民权利D.否定了君主专制
28.“这就需要筑起一道篱笆即挑选一部分经过启蒙的公民人数有限而立场坚定时时能够起来提出异议对付激进狂躁的众议员保护有可能受到多数人压迫的少数”为落实麦迪逊这一主张美国设置了A.总统主持的内阁B.联邦最高法院C.联邦参议院D.两党制政党制度
29.1850年普鲁士宪法规定“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”“立法权由国王与两院共同行使之”“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”这说明当时的普鲁士A.不再是纯粹的封建君主制B.确立了资产阶级的统治地位C.保留浓厚的军国主义色彩D.国王处于“统而不治”地位
30.1871年德国天主教会在罗马教皇的支持下要求有“独立处理和管辖”自己财产和事务的权利为此俾斯麦在资产阶级和容克地主的支持下颁布了一系列法律限制教权当时教会和政府间的这种斗争A.结局是加强了中央政府的权力B.压制了自由不利于民主进步C.说明经济发展推动了德国统一D.体现出德国皇权与贵族已结盟
31.“第三共和国宪法是法国宪法史上绝无仅有的最简短、最经验主义的一部宪法它的含糊不清、残缺不全可谓是达到了令人吃惊的地步它既无序言又无理论说明所有法律都仅限于分别阐述各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的相互关系”这一现象A.是共和派与君主派之间相互斗争又相互妥协的产物B.说明浪漫主义情怀影响法国人对立法和法律的态度C.证明法国大革命激情有余但治国能力远不如英、美D.反映出法国忙于应付普法战争对制定宪法重视不够
32.钱乘旦的《英国通史》载:“到光荣革命为止合适的政治和社会环境已经在英国形成了正是在这种环境下英国率先走向工业革命也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心并开创了一种新的文明”材料中“合适的政治环境”主要指当时英国A.王权受到彻底限制B.议会成为国家权力中心C.责任内阁制的形成D.工业资产阶级控制议会
33.英国工业家弗莱尔说:“五十年前我们不需要议会代表现在我们需要了因为那时我们几乎完全为国内消费而生产……现在却大不相同了——我们现在为整个世界生产假如我们没有自己的议员来促进和扩大我们的贸易我国商业的伟大纪元就要结束了”材料说明A.英国正在开展轰轰烈烈的工业革命B.英国的工业无产阶级已经登上历史舞台C.议会中的议员就是本阶级利益的代表D.工业资产阶级需要表达自身的利益和要求
34.美国独立战争前夕潘恩在《常识》中介绍英国政体时说:“君主政治的体制首先使一个人无从广闻博见然而又授权他去解决那些需要十分明智地加以判断的问题国王的身份使他昧于世事然而国王的职务却要求他洞悉一切”潘恩这样说的目的是A.赞成英国的君主立宪制度B.为独立以后的政体提供借鉴C.认为美国应效仿英国制度D.君主立宪制不适合英国现状
35.法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为:美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”对作者观点理解最全面的是A.联邦制加强中央政府权力B.地方各州自治权不断增强C.中央集权与地方分权结合D.三权分立实现了分权制衡
36.有人说法兰西第三共和国政治制度是共和主义和君主主义妥协的产物总统、议会和内阁三者之间处处体现了平衡这一平衡表现为A.实行总统制总统可以解散参议院B.内阁由总统任命但对议会负责C.参议院有权否决众议院的决议D.共和派和民主派在国民议会中力量相当
37.1845年清政府官慕久与英国领事巴富尔共同公布《上海土地章程》其条款称:“本道兹依据条约顾全地方民情斟酌地方情形决定将洋泾浜以北、李家场以南之地准租与英国商人以为建筑房舍及居留之用”这一条款表明A.中国领土主权遭到破坏B.清政府外交趋向近代化C.地方政府企图讨好英国D.上海开始成为通商口岸
38.《1898年新政始基》中说此战实际上是分界线“未之战也千人醉而一人醒”但是“一战而人皆醒矣一战而人皆明矣”材料中的“战”A.是西方联合侵华的开端B.拓展了列强的侵华途径C.使清廷沦为洋人的傀儡D.民主共和意识成为主流
39.关于甲午中日战争中国失败的原因有多种观点丁一平在《对甲午海战的再认识》中认为:纵观世界海战史在一场海战中一支海军舰队战死或以身殉国、尽节以终的将领占到高级指挥军官半数以上是极为罕见的这有力地驳斥了A.“清政府昏庸腐败”的观点B.“李鸿章避战求和”的观点C.“中国战略战术落后”的观点D.“北洋海军腐朽无能”的观点
40.洪秀全说:“概自有明失政满洲乘衅混乱中国盗中国之天下……九州之众一任其胡行而恬不为怪中国尚得为有人乎!”这反映出洪秀全A.已经认识到了满清政府的本质B.讲求科学、正确、合理的斗争策略C.用满汉民族矛盾宣传动员革命D.深刻地揭露中国社会的阶级矛盾
41.“清政府推翻后人们就无所适从了不久就开始滥杀人了谁军权在握想杀人就杀人……辛亥革命开启了以后的几十年革命”该观点旨在说明A.北洋政府政治分权以及军阀割据混战B.辛亥革命后重建统一权威体制的艰难C.新文化运动极大地解放了人们的思想D.辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取
42.“山东亡是中国亡矣”“我同胞有不忍于奴隶牛马之痛苦亟欲奔救之者乎!则开国民大会、露天演说、通电坚持为今日之要著”上述宣言开始的运动A.提高了中国的国际地位B.动摇了帝国主义统治中国的根基C.发展成为波及全国的爱国浪潮D.将国民革命运动推向高潮
43.从近年来俄罗斯陆续公布的有关档案资料来看1923年至1927年期间为讨论中国革命问题联共中央政治局共召开了122次会议作出了738个决定事无巨细地指导中国大革命的基本路线和方针政策这说明A.大革命胜利与俄国的正确领导相关B.苏联关注近代中国民主革命C.当时的中国革命受苏联的影响很大D.中国共产党完全听命于苏联
44.1930年6月中共中央制定了以夺取武汉为中心的全国中心城市起义及红军攻打中心城市的计划并发出了“会师武汉饮马长江”的号召这属于A.符合国情的革命计划B.目光短浅的右倾思想C.脱离国情的盲目行动D.摸着石头过河的谨慎策略
45.“中国共产党将取消一切推翻国民党政府的暴动政变及赤化运动停止以暴力没收地主土地的政策”该宣言的发表A.说明中国共产党放弃了武装的领导权B.表明中国共产党犯了右倾机会主义错误C.促成了抗日民族统一战线的建立D.促成了国民革命运动的蓬勃发展
46.1943年1月11日中美政府、中英政府分别签署了《中美关于取消美国在华治外法权及处理有关问题之条约与换文》《中英关于取消英国在华治外法权及其有关特权条约》等条约这些条约的签订A.调动了中国坚持抗日战争的积极性B.彻底废除了近代以来的不平等条约C.改变了中国半殖民地半封建社会的性质D.是中国近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利
47.为支援英军在滇缅抗击日军并为保卫中国西南大后方中国军队入缅作战这是世界反法西斯战争期间中国与盟国直接进行军事合作的典范中国远征军立下了赫赫战功关于这段历史事实的说法正确的是A.为了确保滇缅公路而进行的行动B.入缅远征军是国共合作抗日典范C.阻滞了日军发动太平洋战争的企图D.历史上中国军队的首次出国作战
48.陈旭麓先生认为辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府构成了近代中国民主革命的三次高潮关于这“三次高潮”的说法正确的是A.领导阶级和革命前途根本一致B.革命结果与指导思想根本一致C.革命性质和革命任务根本一致D.革命对象与领导阶级根本一致
49.(26分)宪政是人类政治文明的核心阅读材料,回答问题材料一文艺复兴时期,罗马法复兴的真谛并不在罗马法本身,而在于以它为承载而体现出来的时代要求……在罗马法中,“一切权利均因人而设”,罗马社会只要是自由的罗马市民,即使是未出生的婴儿,也处于同新生儿完全同等的地位口……在罗马法中,当事人可以依自己的意思采创设权利义务关系如在口头契约中的誓约、嫁资口约中,只要当事人作出允诺后,债即产生……法学家一致主张,在罗马境内,依法享有的人格权、物权等,都“不得被侵犯,受到法律的严格保护”——董晓波著《市民精神与完政西方法治传统的形成》
(1)依据材料一,概括古罗马法的主要精神结合所学知识,指出“罗马法的复兴”体现了怎样的时代要求?(8分)材料二英国历史上的宪法性文件时间文件成果1215年《大宪章》贵族与教会权力不受国王的侵犯1628年《权利请愿书》非经议会同意,国王不得强行征税和借债1641年《三年法案》议会三年一届,未经议会同意,不得强行解散议会或体会1679年《人身保护法》保护资产阶级议员免受国王非法迫害1689年《权利法案》进一步限制王权,确立议会至上的原则1701年《王位继承法》国会有权决定国王的继承人,确立分权和司法独立原则——据《英国宪法的历史沿革》
(2)依据材料二,归纳英国宪政进程的特点结合所学知识,谈谈对英国历史发展的影响(8分)50材料这些年来,学术界在肯定新文化运动和五四运动相互促进的前提下,着重讨论了五四运动所反映的救亡主题与新文化运动的启蒙主题碰撞和同化作用……以金冲及为代表则提出了救亡唤起启蒙的结论,认为在中国每一次救亡运动的高潮,总是能有力地唤起或促进一次伟大启蒙运动的到来——《重新认识百年中国》结合新文化运动和五四运动的史实,评述金冲及的观点(11分)
51.(15分)历史上重大改革回眸材料在新的教育理念指导下,新加坡推出了一系列教育改革措施xx年,在大学新生录取上,降低考试分数的比重,给大学更多自由挑选学生的余地;在中小学的排名上,打破唯分数论,增设“成就奖”“持恒成就奖”“最佳治校奖”“国民教育奖”等指标,从而更全面地反映各个学校的表现xx年,推行“少教多学”的理念,改“学校排名榜”为“学校成就榜”,推出“学校专长项目计划”;取消大学入学的学能评估测验xx年,把所有小学一年级每班的学生人数,从40人减少到30人;设立“海外姐妹校基金”,鼓励学校和学生走出去xx年,设立“进取基金”;初级学院加入“直接收生计划”;国立大学和南洋理工大学从法定机构转为非盈利企业机构,进一步提高了这两所大学的自主性xx年,拨巨资提高教师待遇,为所有学校兴建室内体育馆,支持更多学校发展艺术、体育、数理专长项目xx年始,每年拨3.8亿新元,推出“教师专业和个人发展配套2.0提升版”;推出私校教育法案……
(1)根据材料,概括新加坡教育改革的内容(10分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析新加坡教育改革产生的影响(5分)历史答案解析
1.A由材料中“伯”字的含义可知春秋争霸是争夺首领地位必然冲击当时等级森严的分封制引起制度变革、结构转型故A正确
2.【解析】选B材料未反映青铜铸造业衰落故A错误;西周早中期青铜器豪华精美、端庄厚重有贵族化的倾向战国中晚期青铜器风格朴素、注重实用日用器更普遍说明从贵族化走向平民化折射出贵族政治经济实力的下降故B正确
3.【解析】选B根据材料和所学知识鲁国和齐国历史基本相同故A错误;鲁国是姬姓王国与周王室同宗齐国是功臣封国山东简称鲁而不是齐原因是受到宗法制的影响故B正确;孔子受到历代的推崇与此题无关故C错误;分封制的等级体系与此题无关故D错误
4.【解析】选D周代分封制下诸侯王拥有相当大的独立性并不能稳定周天子的统治故A错误;分封制下周中央王朝对地方的控制力比较弱故B错误;材料主要讲述的是分封制下的诸侯国对周边地区进行文化渗透故C错误;依据材料内容可知西周诸侯王进行武力兼并的同时对被兼并的地区进行文化渗透从而传播了周王朝代表的中原文化故D正确
5.【解析】选C西周时期庶民只知效忠于“家”诸侯削弱了中央对地方的控制不利于西周的强盛故A错误;西周宗法体制解决统治集团内部矛盾与题意无关故B错误;材料中地方诸侯国拥有相对独立性导致诸侯割据故C正确;秦国实力的增强促成秦朝统一与题意无关故D错误
6.C三省六部制下中央各部门职责分明效率提高但三省官员相互牵制和监督削弱了相权保证了皇权的独尊最终还是有利于皇帝集权和政令的贯彻执行
7.B本题考查学生对中央集权制度发展沿革历史进程的理解能力根据所学可知秦汉时期中国政治出现第一次大一统;多民族国家正式形成;中央集权制度建立和形成;儒家思想开始成为中国思想的主流故选B
8.A秦朝时期皇帝之下是三公九卿;唐朝时期三省六部制宰相权力被分散皇权加强;明朝时期废宰相六部直接对皇帝负责皇帝提拔官职较低的官员形成内阁;清朝设置军机处大臣听命于皇帝以上体现了君主专制逐渐加强
9.【解析】选B依据材料“内阁首辅掌有对谕旨的‘封还执奏’之权”以及清朝的“内阁进本拟签经皇帝定后由学士照签以朱笔批于本面”可知明朝的内阁首辅和清朝的内阁都一定程度上对皇帝有所约束故B正确
10.【解析】选B清朝的满人具有政治特权汉人与满人权力不会实现平衡故A错误;军机大臣中有较多汉人可知汉人可以进入权力核心故B正确;军机处的建立是君主专制中央集权发展到顶峰的标志但材料体现的是军机大臣的构成没有涉及军机处的权力故C错误;材料中没有体现军机大臣权力的大小故体现不出官员权力与皇帝的亲疏的关系故D错误
11.【解析】选D军机处不能掣肘皇权故A错误;军机处的设置加强了皇权标志君主专制制度发展到顶峰故B错误;军机处只是侍从机构没有实权所以不是权力中枢故C错误;军机处的设置加强了皇权逐渐成为皇帝制衡权力的利器故D正确
12.【解析】选C中国文明未能及时跟上历史发展的趋势进行转型但不是“衰亡”故A错误;不仅是“经济实力”以偏概全故B错误;从历史发展的趋势看西方资本主义兴起而中国封建专制加强故C正确;不仅是“军事力量”以偏概全故D错误
13.【解析】选B改革选举制与材料中“一举而永远地解放了人民”无关故A错误;废除债务奴隶制度解放了人民且使“公民集体日益壮大”故B正确;建立陪审法庭在材料中没有体现故C错误;实行财产等级制使工商业奴隶主阶层兴起与题意不符故D错误
14.【解析】选B按财产等级分配权利仍然是以血缘部落为基础血缘家庭没有被打破故A错;材料反映的是克利斯提尼改革的内容即以行政选区取代血缘部落故B正确;C、D均与打破血缘家庭无关
15.【解析】选D题干中并未提及陶片故A错误;题干中并未提及各部落的执政方式故B错误;题干中并未提及公民大会故C错误;题干中年满30岁的公民都可以通过抽签方式参与国家政事说明了雅典公民广泛参政的现象故D正确
16.【解析】选A材料反映民众法庭有关人员通过抽签产生体现的是公平原则抽签不能体现自由原则、专业化原则、分权原则选择A符合题意
17.【解析】选D“……双方的财产分开;成年子女也拥有财产权并享有签订契约和买卖财产的权利”可以看出是罗马商品经济的发展故D正确
18.【解析】选A《十二铜表法》是罗马法的开端是第一部成文法故A正确;《十二铜表法》不是最严峻的法律故B错误;标志罗马法进入完备阶段的是《查士丁尼法典》故C错误;罗马法体系对后世立法产生深远影响故D错误
19.【解析】选A根据材料“罗马法的发展基本上不是……也不是……而主要是……在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”可知裁判官和法学家根据理论和实践的发展趋势对罗马法批判性继承发展体现开放性和灵活性故A正确
20.【解析】选D材料强调“要求它的自由和自治”“按照它自己的意志处理它自己的事务”显然这是“独立自治”之意故D正确
21.【解析】选A在古希腊城邦雅典公民按照财产多少划分等级每个等级的权利与义务是不同的但题干中为牺牲的战士树立墓碑而不写明他们的家世说明对生命平等的尊重超出了公民等级的范畴A正确
22.【解析】选C《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期当时奴隶不具备公民权利不可能参与立法故A错;《十二铜表法》保留了习惯法的一些内容故B错;人民会议一定程度上反映了平民的利益和要求故这一规定打破了贵族对法律的垄断C表述正确;D明显与题意不符排除
23.【解析】选B材料反对“只注意民众的权力”故A错误;波利比阿强调要注意“执政官的权力”“元老院的权力”“民众的权力”三方权力体现了权力的制约与平衡故B正确;材料反对“只注意元老院的权力”故C错误;材料未涉及“族权”故D错误
24.【解析】选C罗马法没有完全摒弃习惯法故A错误;罗马法不断地发展完善但与“理性”无关故B错误;罗马法与时俱进通过自身不断发展完善处理社会内部矛盾稳定统治秩序为现实服务故C正确;罗马法维护奴隶主的利益故D错误
25.【解析】选D英国光荣革命后建立近代君主立宪政体故A错误;根据材料“《权利法案》基本上是重申英国人‘自古就有的权利’”可知议会是重申不是开始要求故B错误;责任内阁制确立于《权利法案》颁布之后故C错误;材料“议会必须定期召开征税权属于议会等”可知《权利法案》赋予议会高于王权的法律依据故D正确
26.【解析】选C材料强调了1688年“光荣革命”对英国历史发展的影响1688年“光荣革命”以非暴力的方式实现了制度的和平更替维护了社会的稳定故C正确
27.【解析】选D1689年英国确立君主立宪制政体与材料时间1649年不符故A错误;材料只是表明议会的权力没有表明其作用故B错误;英国君主立宪制是资产阶级的君主立宪制并不能完全维护人民的权利故C错误;依据材料“在议会里集会的英国下议院是人民选出并代表人民的在本国有最高的权力”表明打破了君主专制故D正确
28.【解析】选C“提出异议对付激进狂躁的众议员保护有可能受到多数人压迫的少数人”表明是为了牵制众议院的权力制衡众议院联邦参议院对众议院有制衡作用故C正确
29.【解析】选A根据材料中“立法权由国王与两院共同行使之”“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”可知当时的普鲁士具有民主的色彩故A正确;德国确立资产阶级统治是在德国统一之后故B错误;保留浓厚的军国主义色彩在材料中没有体现故C错误;国王处于“统而不治”地位是对英国国王地位的描述与德国皇帝的地位不符故D错误
30.【解析】选A俾斯麦颁布了一系列法律限制教权说明斗争的结局是中央权力加强了故A正确;教会的权力不是资产阶级的“自由”和“民主”故B错误;材料主旨并未涉及经济发展和德国统一故C错误;俾斯麦不代表皇权容克地主也不代表贵族故D错误
31.【解析】选A根据材料“它的含糊不清、残缺不全可谓是达到了令人吃惊的地步”和“所有法律都仅限于分别阐述各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的相互关系”联系所学知识可知该宪法是共和派与君主派之间相互斗争又相互妥协的产物故A正确;B、C在材料中没有体现;法兰西第三共和国宪法的制定与应付普法战争无关故D错
32.【解析】选B光荣革命之后国王仍然拥有一定权力故A错误;光荣革命限制了国王的权力权力中心转移到议会故B正确;责任内阁制的形成是18世纪时间不符故C错误;工业资产阶级参政是在19世纪时间不符故D错误
33.【解析】选D从“假如我们没有自己的议员来促进和扩大我们的贸易我国商业的伟大纪元就要结束了”可知工业资产阶级需要议会体现自身的利益和要求故D正确
34.【解析】选B“国王的身份使他昧于世事然而国王的职务却要求他洞悉一切”说明不赞同君主立宪制度故A错误;材料的背景是在“美国独立战争前夕”潘恩反对君主立宪制度的言外之意是着眼于独立以后的政体故B正确;他反对君主立宪制度而非“应效仿”故C错误;潘恩站在美国的立场指出“君主政治的体制”的不足而不是讨论英国的发展故D错误
35.【解析】选C联邦制加强中央政府权力只是作者观点的一个侧面他也强调“国家之小”故A错误;美国各州有一定的自治权但材料未体现“增强”故B错误;联邦制体现了中央集权与地方分权的结合故C正确;材料中未出现三权分立与制衡的信息故D错误
36.【解析】选B法国总统是国家元首和军队的最高统帅经众议院同意有权任命内阁经参议院同意有权解散众议院内阁要对参议院负责三者之间处处体现了平衡故B正确
37.【解析】选A依据材料“决定将洋泾浜以北、李家场以南之地准租与英国商人以为建筑房舍及居留之用”可知中国的领土主权遭到破坏故A正确;材料内容体现的是清政府屈辱地出租国家领土主权不是外交近代化故B错误;依据材料“清政府官慕久与英国领事巴富尔共同公布《上海土地章程》”可以看出上海地方官代表的是清政府故C错误;上海被开放为通商口岸是在第一次鸦片战争后《南京条约》中故D错误
38.【解析】选B根据材料中的时间及相关内容可以判断此战争是甲午中日战争西方联合侵华的开端是第二次鸦片战争故A错;甲午中日战争签订了《马关条约》允许日本对华投资设厂从而拓展了列强的侵华途径故B正确;《辛丑条约》的签订使清廷沦为洋人的傀儡C错;辛亥革命后民主共和意识成为主流D错
39.【解析】选D海军舰队官员的殉国等行为可以说明北洋海军并不是腐朽无能的如果是腐朽无能贪生怕死那么他们怎么会殉国呢故D正确
40.【解析】选C根据材料中“自有明失政满洲乘衅混乱中国盗中国之天下”说明洪秀全认为清政府代替明朝导致中国混乱并没有认识到满清政府的封建政权本质故A错误;材料中洪秀全利用民族矛盾宣传发动革命未涉及太平天国运动的具体斗争策略且作为农民起义受小农阶层的影响提不出科学的理论故B错误C正确;材料并没有揭露当时中国社会的两大阶级之间的矛盾故D错误
41.【解析】选B辛亥革命之后袁世凯、孙中山、蒋介石、日本、毛泽东都尝试在中国重建统一的权威体制但非常艰难故B正确
42.【解析】选C五四运动发展到上海时形成由工人阶级领导的各阶层广泛参与的全国爱国运动故C正确
43.【解析】选C大革命最后以失败告终故A错误;苏联关注中国革命是材料反映出的现象并非说明的问题故B错误;从材料“事无巨细地指导中国大革命的基本路线和方针政策”可以看出中国的革命深受苏联的影响故C正确;材料只是体现苏联对中国的影响并没有涉及中国共产党的态度故D错误
44.【解析】选C题干中的行动计划没有与中国的革命实际结合高估自己实力属于“左”倾冒险主义思想故C正确
45.【解析】选C材料反映了中国共产党对国民党政策的调整即随着日本侵华加剧民族矛盾上升中国共产党由推翻国民党的政策变为承认国民政府取消工农运动这一做法促成了抗日民族统一战线的建立故C正确
46.【解析】选A1943年中美、中英废除旧约改订新约这调动了中国坚持抗战的积极性故A正确;不平等条约并未彻底废除故B错误;中国半殖民地半封建社会的性质直到1949年新中国成立之时才改变故C错误;中国近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利是抗日战争的胜利故D错误
47.【解析】选A“保卫中国西南大后方”其中重要的目标之一就是确保滇缅公路通畅故A正确;入缅远征军是中国与盟国直接进行军事合作的典范不是国共合作抗日典范故B错误;太平洋战争发生在1941年12月中国远征军入缅作战是1942年初故C错误;历史上中国军队多次出国作战在甲午中日战争时就曾出国作战故D错误
48.【解析】选C辛亥革命、国民大革命、解放战争都是近代中国的民主革命三者的革命性质相同三者任务都是反帝反封建故C正确
49.
(1)精神平等;契约;确保私人权利(4分)要求资本主义萌芽、发展,资产阶级经济上要求确保私有财产不受侵犯;政治上要求平等的政治地位;思想上要求摆脱神学束缚,人性解放(10分)
(2)特点时间长,渐进式变革;王权渐弱、议会权力扩大(4分)影响政治上,确立起君主立宪政体;经济上,促进了资本主义发展(8分)
50.观点救亡唤起启蒙(3分)民国初年,日本帝国主义加紧侵略中国;袁世凯复辟帝制资产阶级激进派掀起了新文化运动,他们宣传民主、科学,彻底批判儒家思想,促进了人们的思想启蒙(4分)1919年中国巴黎的外交失败,激起了青年学生要求“内惩国贼,外争主权”的五四运动,他们在彻底反帝反封的同时,进一步宣传了民主科学的思想,促进了中国的思想启蒙(4分)51.(15分)历史上重大改革回眸
(1)内容实行学生培养多元化、办学多元化、评价多元化;鼓励学生全面个性化发展;重视提高教师待遇和师资水平;重视办学条件的改善;提高大学办学自主权;推广先进的教学理念(10分)
(2)影响把学校和学牛从应试教育中解放出来,有利于发展学牛的才能和潜力,教育质量大大提高,为国家培养了更多的人才(5分)。