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廉洁从政心得体会与廉洁从教心得体会汇编廉洁从政心得体会当前我矿__学习、贯彻了《国有企业___员廉洁从业若干规定》及《中国___员__干部廉洁从政若干准则》的文件我认为坚持煤矿廉洁文化建设的全面发展,既要随着社会和企业的发展,在内容和形式上不断创新,使之保持旺盛的生命力,又要把它作为煤矿战略的重要组成部分,全面规划,合理布局,同时,对煤矿廉洁文化建设的各个方面都要统筹兼顾,科学安排,全面推进,不能厚此薄彼,顾此失彼”我总结了八点体会一是确立核心理念加强塔山煤矿廉洁文化建设要树立大行业观念,要把“廉洁诚信、严于律己”确立为行业核心经营管理理念的第一要素,加强科学理论和法纪教育,加强职业道德教育,使塔山煤矿广大干部职工不断增强思想__素质和廉政意识,老老实实做人,踏踏实实做事,清清白白做官二是制定行为准则要明确制度设计理念,围绕教育、管理、监督的各个环节,把廉洁文化工作渗透到人、财、物、事各项具体工作中去,坚持重大决策__讨论决策,完善议事规则,构建好科学合理的预防体系,从而在塔山煤矿企业内部形成一整套科学的行为准则三是培养敬业精神建设起“刚柔相济,严爱相融”的管理制度人性中的一些弱点决定了人必须有相应的制度来约束制度的力量在于规范性、可预见性和强制性,引导、制约人们的行为,使其按照法律、制度事先设定的标准和要求行为或不行为要切实加大执行监查体系建设,塔山煤矿内部各级党__,要充分发挥纪检监察__的__协调作用,加强宏观指导,整合监督力量,形成监督合力,为培养塔山煤矿员工的敬业精神提供制度和监督的保证四是树立良好形象一方面,塔山煤矿公司的各级__干部特别是党政主要负责人要成为廉洁文化建设的倡导者、实践者和传播者,做到学与用、知与行的高度统一,以自身的人格魅力带动整个班子的党风建设,以班子的优良作风取信于职工群众另一方面,要大力宣传廉洁从业的优秀__干部的先进事迹,弘扬“廉洁为荣,诚信是美”的价值观念,引导__干部争做廉洁从业的表率,形成“人人思廉,人人保廉,人人促廉”的风气五是从服务大局出发塔山煤矿在精神文明、物质文明和__文明“三个文明”建设中,要在着力抓好廉洁文化建设的同时,必须注重挖掘整合企业内的现有资源,一起进行宣传,力求收到较好的社会效果对此,公司__要高度重视,充分认识到廉洁文化建设能够为建设一个廉洁的煤炭企业提供强大的思想保证、精神动力和智力支持,并且提出明确要求,把廉洁文化建设纳入构建企业文化大格局的整体规划和惩防体系的重要工作中六是抓住“两点”始终抓住“重点”、“难点”不放加强煤矿廉洁文化建设,必须紧紧抓住“认识是前提,__是关键”这个根本,作为煤矿的各级__干部要率先垂范,不仅自身做到廉洁自律,而且要高度重视廉洁文化建设既要把煤矿廉洁文化建设与企业发展建设、生产经营和经济效益提高发展紧密结合起来,又要在公司廉洁文化建设中注意把历史传统和现实紧密地结合起来,并使之与新时代的廉政思想、理念、制度和先进事迹结合起来,形成文化的合力七是强化“两力”把阵地建设作为煤矿廉洁文化建设的重要载体,积极用健康向上的廉政文化抢占各个领域的____,推进廉洁文化“四进”活动的深入开展,即(进班子、进区队、进岗位、进家庭),切实抓好廉洁文化建设的“固本强基”工程在煤矿廉洁文化建设过程中,通过举办如反腐倡廉书画展、文艺演出、征集廉政勤政格言警句等活动,使塔山煤矿广大党员干部和职工在享受文化、参与文化的同时受到感染和教育同时,注重把重点放在企业内部党员干部特别是__干部身上,通过广泛开展“读廉政文章、讲廉洁知识,学廉洁事迹”等活动,不断提高党员干部和广大员工对廉洁文化的认识,营造浓厚的廉洁文化氛围八是时刻牢记慎独慎微的箴言,在自我约束上保持高度的自觉性__干部在生活作风上发生问题,往往是在“八小时以外”,在上级、同事、下级看不到的时候因此,坚持“慎独慎微”对保持良好的生活作风尤为重要__干部单独工作和处理问题的机会较多,做到慎独慎微,这既是__干部的为政做官之要,也是立身做人之本现在有些__干部缺乏慎独慎微的精神,在脱离了同事的视线,没有了群众的监督之后,就放松了对自己的要求,就不检点自己的行为,忘记了一个___员和__干部应有的操守实践证明,只要干了坏事,迟早会暴露的用老百姓的话讲,就是“躲得过初一躲不过十五”;骗得过少数人却骗不过群众;要想人不知,除非己莫为因此,我们各级__干部要自觉做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”尤其在独处时能够谨慎不苟,做到台__下一个样,人前人后一个样,八小时以内与八小时以外一个样,有没有监督一个样,不断加强__干部的党性修养廉洁从教心得体会孔子云“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础xx同志指出“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证 教育实践证明,师德的影响是不可估量的献身教育,重在实践师德怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思但是,在一些学校中,我们可以发现这样一种现象如果学生家长给教师送礼,那么自己孩子可坐好一点的座位、教师上课时会__他多一点、作业批改得特别仔细、可提名担任班干部、容易评上三好生;与人发生纠纷时还可受到老师的袒护等等这些行为给教师抹了黑,造成了不良的影响“天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用假期补课谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等这些行为严重损害了教师形象,削弱了学校育人效果,加剧了行业不正之风孔子云“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础因此,在个人思想上都应有所改善
一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和____,不顾最广大人民的根本利益师德建设中,加强教师社会价值导向,__主义价值导向,才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生二,要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观教师应树立以积极的劳动创造为社会__作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上索取利益,不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益的物,不收不义之财
三、要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机__的幸福观教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取__,损害他人的健康与幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与物质的统一,才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,__不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识xx同志指出“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础,而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的“廉洁从教,服务学生”,本人认为作为教师首先要有良好的师德师风,什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;“爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦…,这些都是师德____做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教“学高为师,身正为范”老师的身正,在德育中尤为重要其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生德高为师,身正为范,教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养新课程__已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,__学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这也是心理上的一种需求,但尊重应该是相互的总之,师德建设不仅是国家对教师个体的要求和群体的规约,也是教师自我成长的内在需要教师职业道德的修养需要职业道德规范来引导和规约,需要制度保障和正义的__,需要全社会的支持和呵护通过近段时间的学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步;以中小学教师职业道德为标准,严格要求自己,“廉洁从教,服务学生”,只有这样,我们才能真正体会到从教的意义,__到从教的幸福,才能真正得到学生的爱戴,在孩子心中树立光辉的师表形象第PAGE页共NUMPAGES页。