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文本内容:
廉洁征兵自查自纠报告与廉洁心得体会汇编廉洁征兵自查自纠报告**镇 ***今年以来,**镇人武部认真贯彻落实上级关于廉洁征兵的一系列重要指示精神,把廉洁征兵贯穿征兵工作的全过程坚持标本兼治、惩防并举、预防为主的方针,积极构筑廉洁征兵的思想道德防线,紧紧抓住征兵中的问题和矛盾,加大__力度,研究措施办法,向涉及敏感利益的痛处“开刀”,推进廉洁征兵工作创新发展
一、党委自觉作为,树立廉洁征兵良好形象武装部长严格自律,是抓好廉洁征兵的前提条件镇党委、人武部一直把征兵中的廉洁工作作为衡量党委____坚强不坚强、班子成员个人素质过硬不过硬、征集兵员质量高不高、征兵廉洁不廉洁的关键来抓人武部部长以身作则,严格自律,是直接责任人在征兵工作中,党委监督把好征兵中的廉洁关,杜绝不正之风,做到“严下必先严上,严人必先严自”在征兵工作开始前,党委__班子成员认真学习上级关于廉洁征兵的一系列指示要求,并召开专题__生活会,开展党内批评与自我批评,就廉洁问题进行专题自查自纠,回顾讲评历年征兵廉洁工作好的做法和存在问题,设立举报__、___箱,接受群众监督认真反复查找和分析存在问题的根源,给大家讲清楚厉害关系,做到思想统一,认识明确,做到了不抽一根烟,不吃一顿饭,做到不吃拿卡要党委把“__不参与直接__征集新兵手续,党委机关模范带头执行廉政规定,不写条子、打__违规办兵,不收受任何财物,自觉接受上级监督一年来,我镇人武工作在上级军事部门和镇党委、__的正确__下,坚持以___理论和“____”重要思想为指导,进一步解放思想,更新观念,与时俱进,立足教育,狠抓落实,有效地推动我镇国防后备力量建设稳定健康发展
二、加强宣传,营造征兵良好氛围XX年全县征兵工作会议后,根据县征兵办的总体部署和要求,镇人武部及时请示汇报,取得了镇党政__的高度重视,把征兵工作纳入了第三季度的中心工作,摆上了重要议事日程专武干部和民兵干部全力以赴,以主要精力扎实有效做好各项相关准备工作,以饱满的工作热情,积极诚恳的态度,认真对待加强培训和宣传教育的力度,以“____”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻县征兵工作会议精神,坚决执行上级机关的指示精神,灵活多样,多渠道,广角度全方位加强《国防法》、《兵役法》、《征兵工作条例》的学习与宣传,全镇共张贴宣传标语36条,出版报18期,采取集中教育与上门宣传相结合的方式加以引导,营造出一人参军、全家光荣的荣誉感与自豪感,真正形成自上而下,全民动员、人人关心支持国防建设的良好氛围今年,我镇共报名参军16人,9人入伍,3人年龄小,3人体检不合格,1大学生找到工作16人及家长对镇武装部都表示十分满意**镇人民武装部XX年9月11日廉洁心得体会
一、以身作则,教师为廉洁教育树立良好形象
(1)树立优良的师德“教人先做人,万事廉为先勤奋作学问,清白做正人挚心敬业、诚心为生做本色人、说本色话”廉是教的根本、洁是学的楷模,只有踏踏实实做人,实实在在做事;“以廉为美,以廉为乐,以廉为荣”,才无愧于人民教师的称号作为一名党员教师,应结合___员先进性教育活动,从自身做起,热爱学生,春风化雨;追求科学,崇实耐劳;弘扬人文,贵和尚中以旗帜的榜样作用引领全体教师树立优良的师德形象
(2)与学科教学相结合学科教学活动在“敬廉崇洁、诚实守信”教育中是一个重要环节,特别是思品、语文等人文学科更具有相当的优势在我国源远流长的民族传统文化中有着丰富的廉洁文化资源,我们可以加强学科渗透,深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源在教学活动中传递,在言谈举止中感化当然在学科教学中渗透诚信为内容的品德教育,不仅仅是人文学科老师的任务,也是各科任教老师的一项重要任务教书必先育人,各科教材中,都不同程度地渗透着诚信教育等内容,教师应充分挖掘并提炼教材中的内容,并有机地加以渗透把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来,使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育,加强思想道德修养我们应结合青少年学生的身心特点、思想实际和认知规律,采用不同的教育方法,使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式,让学生在体验、感悟中得到启迪,逐步形成正确的认识
二、把握方法,结合学生特点科学实施廉洁教育
(1)抓住教育契机校园内处处是育人之地,事事是育人之事,时时为育人之时我们可利用升__、入队仪式、入团仪式以及主要节日、历史人物纪念日等__主题活动,让学生们在活动中,受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念此外还可在每周班队课上,通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式开展“廉洁学校是我家”等教育内容,使廉洁教育落到实处
(2)开展系列活动学生的养成教育并非朝夕之事,不是一两次__活动或是几次思想教育就能见效的为有效规范学生的诚信等行为,学校可营造“争创示范班级,争做文明学生”的氛围,开展系列活动来加强学生的廉洁意识比如在学生中可以开展“六个一”活动送一份“敬廉崇洁、诚实守信”告家长书;开展一次“敬廉崇洁、诚实守信”绘画活动;知道一句“敬廉崇洁”道德格言;讲一个“敬廉崇洁、诚实守信”的故事;开展一次“敬廉崇洁、诚实守信”征文比赛;__一次“敬廉崇洁、诚实守信”的主题班队活动开展“敬廉崇洁、诚实守信”的一系列活动,促进学生廉洁意识的有效形成总之,让我们共守清廉之约,共筑清廉之家,廉洁一生,快乐一生,共创廉洁校园第PAGE页共NUMPAGES页。