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2019-2020年高中历史《第12课鸦片战争》教案新人教版必修1课题课程标准列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神教学目标知识与能力掌握鸦片战争爆发背景、虎门销烟、第二次鸦片战争爆发的原因、第二次鸦片战争中的重大事件;理解两次鸦片战争的关系,两次鸦片战争中国战败的原因、对中国的影响及启示过程与方法采取学、思、论、导四步教学法即自学,深思,讨论,点评诱导情感态度价值观联系香港地区割失和今天重回祖国怀抱的历史,让学生明白“封闭必然落后,落后就要挨打”的道理,使学生从历史的教训中得到启示,认识改革开放的伟大意义,激发振兴中华的历史责任感重点难点重点《南京条约》的内容和影响难点鸦片战争后的中国教学方法比较法、资料收集法教学手段多媒体课件、学案教学时数二课时教学过程集体教案个性化教案第一课时【导入新课】回忆《德意志帝国宪法》的主要内容,说出法国共和制和德国君主立宪制的异同【教学过程】A、各组合作按照学案提纲完成本课基本内容15分钟
一、第一次鸦片战争
1、时间1840—1842(道光帝在位)
2、原因
①根本原因英国完成工业革命,蓄意打开中国市场
②直接原因林则徐虎门销烟
3、结果签订《南京条约》
①:被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处通商口岸
②割让香港岛给英国
③允许英商进出口货物应缴纳关税由中英双方协定(体现了侵略的根本目的)
④列强取得了领事裁判权,片面最惠国待遇,居住及租地等特权4影响:
①政治中国的主权和领土完整遭到破坏(中国开始沦为半殖民地半封建社会,社会性质、社会矛盾、革命任务变化是中国近代史开端)
②经济独立发展的道路被迫中断,并被迫卷入资本主义市场(自然经济开始解体,沦为列强的商品市场和原料产地)
③思想掀起了开眼看世界(西学东渐)的思潮
④外交由闭关锁国到被迫开放
⑤习俗社会习俗发生变化
二、第二次鸦片战争
1、时间1856年10月—1860年(咸丰帝)
2、原因西方列强为了扩大在华利益,提出全面修约的要求,被清政府拒绝
3、参与国英法联合发动,美俄趁火打劫
4、典型事例火烧圆明园
5、结果签订《天津条约》和《北京条约》
6、影响
①政治a、中国的领土和主权进一步沦丧,半殖民地半封建化加深b、清政府权力结构发生变化
②经济a、自然经济进一步解体b、洋务运动兴起,中国的近代化运动起步C、民族资本主义产生
③思想掀起了中体西用的思潮B、小组主持,合作探究重点难点问题(15分钟)
1、请思考两次鸦片战争开放的通商口岸的布局有何不同?
2、结合所学,你认为鸦片战争失败的原有哪些?
3、一个西方学者曾经这样说“……西方用‘坚船利炮’打开古老帝国闭关锁国的大门,给他们带去了先进的思想和先进的生产力,瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式……因此没有鸦片战争就没有中国的近代化!”你是否赞同上面的说法鸦片战争在导致了近代中国落后的同时有没有促进近代中国的发展C、各组质疑5分钟D、课堂检测5分钟第二课时学案练习评讲(见学案)板书设计作业布置
1.完成《优化课后作业本》
2.默写教学反思。