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文本内容:
2019-2020年高二历史下学期期末模拟试题注意事项1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用
0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上并检查条形码粘贴是否正确2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用
0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效3.考试结束后,将答题卡收回
一、选择题(本题共40小题,每小题
1.5分,共60分下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格后,克里埃尼图斯开办公工作坊,生产葡萄酒并销往市场5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级按梭伦立法,跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受的政治权利是A.参加雅典执政官和十将军选举B.免除陶片放逐法的惩罚C.除执政官外的各级职官的选举和任职资格D.有将欠债的生意伙伴收为自己奴隶的权利
2.《战国策》中说:“商君治秦法令至行公平无私罚不讳强大赏不私亲近法及太子黥劓其傅期年之后道不拾遗民不妄取兵革大强诸侯畏惧”据此可知商鞅变法A.维护法律至高无上的地位B.执法必严贯彻得力C.重视对人民的教化D.讲究策略缓和矛盾
3.吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》中说北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族、通向重振的隋唐大帝国的历史出口作者旨在强调A.北朝统治政策缺乏稳定性B.北魏因改革成为强大帝国C.隋唐统治重创了士族势力D.孝文帝改革有重大历史进步性
4.王安石在变法之初就设置“制置三司条例司”,将财政经济的规划、决策权从三司独立出来,同时要求“一岁用度及郊祀大费,皆编制定式”这一措施体现了王安石A.将整顿吏治作为变法中心B.借变法之机剥夺了三司财权C.以积极节流作为理财思路D.重视财政运行机制改革
5.14—16世纪欧洲天主教会的神权统治受到挑战主要表现有
①资产阶级开始兴起
②新贵族产生
③一些国家的君主也想加强中央集权实现富国强兵
④西欧民族国家的发展A.
①②③④B.
①②③C.
①②④D.
①③④
6.加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括
①确定了“教随国定”的原则
②建立了以国王为首脑的教会
③否定了罗马教廷的权威
④促进了资本主义的发展A.
①②③④B.
①③④C.
②③④D.
③④
7.下列有关阿里改革的评价,不正确的是A.阿里政府实行开放政策,加强了同西方的交流B.阿里改革客观上推动了埃及资本主义的发展C.阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削D.阿里通过改革加强了中央集权统治
8.1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端”列宁之所以这样说是因为1861年改革
①扩大了国内市场
②提供了自由劳动力
③建立了地方和城市的自治机构
④结束了君主专制制度
⑤建立了村社管理农民的制度A.
①②③B.
②③④⑤C.
①③⑤D.
①②③④
9.大前提克里米亚战争时俄国国内盛行农奴制度小前提俄国在克里米亚战争中的失败源于当时经济和军事的落后结论腐朽的农奴制在与先进的资本主义对抗的过程中处于劣势以上推理A.大前提正确,小前提正确,结论错误B.大前提正确,小前提错误,结论正确C.大前提错误,小前提正确,结论正确D.大前提正确,小前提正确,结论正确
10.1888年,日本著名思想家陆羯南在《日本》报发刊词中声明《日本》虽以恢复发扬国民精神为己任,但也不可不知西方文明之美善……不过在日本采用时,不可因其虚名而滥用之,唯用其实以资日本的利益与幸福……在人类的博爱中恢复发扬国民精神作者弘扬“国民精神”A.是因为认识到西方文明的严重弊端B.是“中体西用”思想的再现C.其作用与《教育敕语》殊途同归D.实质是以封建文化反对近代化
11.国史学家艾瑞克•霍布斯鲍姆在《资本的年代》中提到日本明治维新时说“改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用改革法制,改革军事(后采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是,不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教,即神道崇拜”这段话反映了当时日本在学习西方时的突出特点有
①向西方学习规模大,领域广
②注重经济领域而忽略政治、文化学习、借鉴
③结合日本国情,有选择地、有侧重地学习
④注意继承本国的文化传统A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
12.改革必然会触动旧制度和一些特权者的既得利益,使改革充满阻力,明治维新和戊戌变法都遇到这个难题,下列关于两国改革者在改革前处理这个难题的表述正确的是A.日本明治维新前,通过武装倒幕,推翻了幕府统治,大大减轻了阻力B.维新派借用孔子权威进行舆论宣传,与封建顽固势力论战,大大减轻了阻力C.两国都是利用皇帝的绝对权威,通过自上而下的改革化解阻力的D.两国都通过思想宣传,积极发动社会民众参与,以减轻改革的阻力
13.“譬如废八股,改策论,这使众多的士子在毫无准备的情况下失去了奋斗前程,他们自然走向变法的对立面……再比如裁并衙门,由于没有任何善后措施,使一部分官员和他们的家属一夜之间便失去生计所托,不可避免地会造成混乱”这则有关戊戌变法的材料A.表达了对百日维新的抵制B.指出了戊戌变法之所以失败的根源C.批评维新派脱离人民群众D.指出变法缺乏行之有效的配套措施明治维新本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,概括能力,分析理解史料的能力,材料反映了当时日本在学习西方时的突出特点包括有选择有侧重地向西方学习,大力引进西方先进的技术和人才,涉及领域范围广,包括政治、经济、思想文化、社会生活,未全盘西化,所以
①③④项符合题意;
②项说法错误;故选C项从中世纪晚期到近代早期,西方君主权力上升和民族国家形成成为潮流为君权辩护的学说符合这种潮流,是因为这一学说()
14.阿奎那认为统治宇宙万物的只有一个上帝,蜜蜂也只有一个蜂王,因此国家由一个君主来治理,才是最好的政体,也才最符合上帝的本意这说明他
①主张“君权神圣”
②用“自然法则”来论证“君权神圣”
③甚至把国王称做神
④认为君主是世俗的统治者A.
①②③④B.
③④C.
①②④D.
①③④加载中……
15.斯宾诺莎认为“神学不一定要听理智的使唤,理智也不一定要听神学的使唤,二者各有其领域”斯宾诺莎所说的“理智”符合A.专制国王的要求B.本国教会的要求C.资产阶级的要求D.封建领主的要求
16.近代某思想家的文章中出现了“自主的而非奴隶的”“进步的而非保守的”“进取的而非退隐的”“世界的而非锁国的”“实利的而非虚文的”“科学的而非想象的”等观点这说明中国知识分子已认识到A.兴民权、设议院,实行君主立宪的重要性B.中国的社会革命必须推翻清王朝的统治C.“实业救国”“民主共和”是历史发展的潮流D.中国实现社会变革必须倡导民主与科学
17.黄宗羲认为“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,而非天下之法也……即谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人”黄宗羲在此倡导的是A.推行体现民众意志的法治B.明确和强化法治的严肃性C.树立统一的“天下之法”D.法治与人治有机结合起来
18.下面是一位历史学家对英国的一段精彩阐述:它留下的遗产是不可计量的没有近代的英国就没有现在这个世界……它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例可以毫不夸张地说英国开创了一个新的文明——现代文明以下属于英国开创的“新的文明”的是
①确立君主立宪制;
②实行资产阶级代议制;
③开展工业革命;
④首倡自由主义经济思想A.
①③④B.
①②③④C.
②③④D.
①②③
19..代议制又称议会制,是指由选举产生的代表民意的机关行使国家主权的制度,这种代表民意的机关就是议会以下有关议会的正确叙述是A.英国“光荣革命”确立了议会制B.美国宪法规定总统向国会负责C.法国参众两院联合组成的国民议会选举总统D.德意志帝国议会掌握完整立法权
20.19世纪末20世纪初,维新与革命是活跃在中国社会中的两种救国力量以下表述正确的是
①两者都反对专制制度,主张建立民主国家
②两者的主要分歧之一在于是否推翻清王朝的统治
③都是民族工业初步发展在政治领域的影响
④民国的建立意味着民主最终战胜了专制A.
①②④B.
①②③C.
②③④D.
②③
21.我们说孙中山的民权思想是资产阶级维新派民权思想的进一步发展,主要是因为孙中山主张A.实现民主、自由和平等B.建立资产阶级共和政体C.改变清朝君主专制统治D.建立资产阶级国家政权
22.下侧日记最可能写于风气至今,可谓大转移,立宪也,议院也,公然不讳,昌言无忌;且屡见诸诏旨,几等口头禅,视为绝不奇异之一名词一一《忘山庐日记》A.1861年B.1895年C.1907年D.1913年
23.清末新政中曾出台《大清民国刑事诉讼法》,该法在“判案后查封产物”一节中规定“凡封票纸查封被告本人之产物,如产物系一家之公物,则封本人名下应得之一分,他人之分不得株连”该规定最重要的时代意义是A.折射出清末政治的民主化方向B.以法律形式巩固了财产私有权C.表明近代人权意识的影响扩大D.体现民主自由原则的法律认同
24.英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家”这里有识之士应该是A.民主共和的实践者B.维新图强的呼吁者C.中体西用的倡导者D.民主科学的宣传者
25.民主一直是人类为之奋斗的崇高理想纵观近代社会的民主思想与实践进程,我们可以体会到
①民主化的进程是反对专制、争取权利的斗争历程
②不同国情决定了各国人民建立和完善民主政治的道路不同
③民主力量与封建专制势力的斗争是长期的、曲折的
④反对专制、争取民主始终是精英政治家的历史使命A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②④
26.对《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《中华民国临时约法》理解最正确的是
①民主思想是近代社会的主流
②深刻影响了世界政治文明的发展进程
③民主政治的一个特点是法制化
④都是资本主义经济发展的产物A.
①②③B.
①③④C.
②③④D.
①②③④
27.美国历史学家J·卢姆说“全世界都说过,像美国这么大的一个国家要建立共和制度是不可能的但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大10倍,但依旧对人民负责的政府……”下列说法正确的是A.“不可能”的理由是因为北美的封建统治根深蒂固B.“新型”指美国是世界上第一个建立共和国的国家C.“居然”的主要原因是北美殖民地有自由、自治的传统D.“对人民负责”充分说明了美国政权的无产阶级性质
28.“法治”取代“人治”是近代社会区别于古代社会的重要特征之一在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是A.《人权宣言》的发表B.《社会契约论》的出版C.《拿破仑法典》的颁布D.《论法的精神》的出版
29.1832年、1867年及1884年的三次议会改革,本质上反映了A.选举权的扩大B.议会制度呈现民主化趋势C.工人阶级要求掌握权力D.广大民众要求议会改革
30.拿破仑说“我有时是狐狸,有时是狮子,秘密在于要知道什么时候应当是前者,什么时候应当是后者”下列哪一事件体现拿破仑有时是“狐狸”A.雾月政变B.建立起执政府C.建立法兰西第一帝国D.颁布《民法典》
31.“第二共和国从博爱的乐园变成了阶级对抗的战场”指的是A.资产阶级和无产阶级的矛盾日益激化B.资产阶级和封建主义的矛盾日益激化C.工业资产阶级和大资产阶级的矛盾日益激化D.共和制和帝制的斗争日益激化
32.1880年7月法国政府规定“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免”被赦免者既有巴黎公社的战士,也有君主派人士这表明,在当时的法国A.政府力图借助工人阶级确立共和制B.君主派重新获得对共和派的政治优势C.政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制D.左右两股政治力量严重危及共和制
33.英国学者安东尼.亚弗雷泽编著的《历代英王生平》中写道“1701年,(议会)通过了一项嗣位法,这个法案除了其他内容外,保证要由新教徒继位,……而且未经议会允许不得离开王国”这一法案A.开始确立议会权力至上和限制王权的原则B.加强了工业资产阶级在议会中的作用C.标志英国资产阶级代议制民主政治最终确立D.从法律上根除了斯图亚特王朝复辟的可能性
34.1688年英国的“光荣革命”一直为西方的政治家和史学家所津津乐道这次没有流血的宫廷政变被称之为“革命”,从政治文明演进的角度看,主要是因为它A.推翻了英国的君主统治B.改变了国王的权力来源C.完善了英国的内阁制D.保证了工业革命的进行
35.康有为在《进呈法国革命记序》中说“臣读各国史,至法国革命之际,君臣交祸之剧,未尝不掩卷而流涕也流血遍全国……绵祸八十年……臣窃观近世万国行立宪之政,盖皆由法国革命由来,迹其乱祸虽无道已甚,而时势所趋,民风所动,大波翻澜,回易大地,深可畏也”下列各项,符合康有为本意的是
①认为行立宪之政是世界潮流
②认为用革命暴力来改变政治制度会引发祸端
③认为法国革命推动了各国的政治改革
④认为君主专制的官僚体制导致君臣交祸A.
①②③B.
①④C.
②③④D.
②④
36.在世界近代政治发展进程中,美国长期实行的两党制度A.与总统的选举没有任何关系B.体现了分权制衡的政治体制C.间接地参与和影响政治活动D.共同维护人民群众利益
37.有人说“巴黎公社敲响了资本主义的丧钟”这一观点A.正确揭示了巴黎公社的历史作用B.完全符合资本主义的发展趋势C.没有认识到巴黎公社在民主建设方面的贡献D.没有正确认识到当时资本主义发展的客观现实
38.在宪章运动的年代里,英国有几百万人都被发动起来,并在《人民宪章》(1838年)上签名宪章派提出必须改善人民的政治和经济状况,这对当时的资产阶级统治的打击是极为致命的,迫使他们走上对外侵略扩张的道路该材料反映出英国发动鸦片战争的原因之一是A.工业革命之后英国实力大大增强B.英国资产阶级急于寻找海外市场C.英国国内严峻的经济形势所导致D.英国资产阶级急于转移国内矛盾
39.学者潘君祥说:“国家机器是一种政治上层建筑,始终影响和制约着经济基础它充当了近代化的组织者的角色……”因此,在落后国家尤其是殖民地或半殖民地国家的近代化初期,国家政权日益成为近代化的主要推动力量下列事件中,最能佐证这一观点的是A.日本明治维新中的殖产兴业B.1832年,英国议会改革C.1933年,美国罗斯福政府实施新政D.1992年,中国宣布建立市场经济体制的经济改革目标40.“我们学习研究历史,是站在今天来看过去的,这就容易犯两个错误第一,拿今天的标准来要求前人,不理解前人的艰难,再一个由于是从后往前看,已经知道了结果就很容易做‘事后诸葛亮’,去苛责前人”材料表明历史研究A.要从后往前看,与时俱进B.要注重参与历史实践,感触历史真相C.不能主观臆断,想当然D.要把历史事件放在特定时代背景下考察第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
二、非选择题第41题23分,第42题17分共40分
41.在历史进程中,法制与社会有着密不可分的关系阅读材料,回答问题材料一据《唐律疏议》卷一“十恶”条一日谋反(谓谋危社稷);二日谋大逆(谓谋毁宗庙、山陵及宫阙);三曰谋叛(谓谋背国从伪)……“诸谋反及大逆者皆斩”——张晋藩《中国法律的传统与近代转型》
(1)概括材料一的主要内容,并指出中国封建时代法律的本质特征2分▲材料二(明初)市场管理立法初具规模,包括对商品价格的估定、度量衡的规范、牙商(中闻人)的管理、不正当经商行为的处置都有专门的法律条文洪武二十年(1397年)中禁人民无得撞出海与外国互市——张晋藩《中国法制通史》
(2)材料二反映了明初法律的哪些内容?2分这些法律对当时的社会经济有何影响?2分▲材料三第8条所有法国人都享有民事权利第537条除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产第1134条依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力前项契约,仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之——《拿破仑法典》
(3)材料三体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则?3分该法典有何影响?3分▲
(4)以英、美、法为例,说明立法在确立资产阶级统治中的作用3分▲材料四民(国)初颁布了《商人通例》《公司条例》《证券交易所法》等法规,涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领城在全国工商会议上,工商界代表对公司注册章程、商标法、商会法等提出了许多建议和要求,工(农)商部在制订相关法规时均有所采纳,并在参考西方有关法规的基础上,较多地注意了本国状况——摘编自《民国初期的经济法制建设》
(5)归纳材料四所反映的民国初期经济立法的特点,3分指出其历史作用1分▲材料五为了保障人民民主,必须加强法制必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来……所以,应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》(1978年12月13日)
(6)材料五主要阐述了什么思想观点?1分是在吸取什么历史教训的情况下提出的?1分▲
(7)综上,谈谈法制与社会发展的关系2分▲
42.阅读下列材料,回答相关问题(17分)材料一近代西方国家的民主政治制度既有共同点,因为各国所依据的思想理论和文化渊源是共同的;又有多样性,因为各国所建立的是要适应本国政治、经济、社会需要的制度——林娟《美国的大选和西方的议会民主制度》
(1)根据材料一和所学知识,概括近代西方民主政治制度的共同点(3分)▲材料二孙中山和华盛顿均是在中美两国由君主政体转变为共和政体的关键转折点上被推上了历史舞台然而华盛顿取得了成功美国后来居上其成熟的宪政体系被许多资本主义国家所仿效;相反孙中山创建的资产阶级民主共和体制却如昙花一现很快夭折成果被袁世凯所窃夺……为什么美国能成功建立共和制度而中国却一再出现专制复辟难道华盛顿的政治神话真如法国历史学家托克维尔所言“好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”——王龙《天朝向左世界向右》
(2)材料二中“成熟的宪政体系”指的是什么(2分)认为其“成熟”的基本出发点是什么1分华盛顿的政治神话在孙中山手里变成“一无用处”的艺术品的主要原因是什么3分▲材料三拿破仑像是一个传教士他也的确是用枪炮和刀剑来传教的……吉纳丁曾陪同拿破仑参观卢梭的墓拿破仑在回答他的一个问题时说:“好吧!未来将会证明:在我和卢梭都不存在时对于世界的宁静是否会更好一些”——约翰·霍兰·罗斯著《拿破仑一世传》
(3)材料三中拿破仑为什么要参观卢梭的墓1分结合所学知识分析卢梭和拿破仑打破了什么世界的宁静1分其锐利的武器分别是什么2分▲材料四孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人他的学说是“内审中国之情势外察世界之潮流兼收众长益以创新”——《中华文明史》第4卷
(4)据材料四并结合所学知识指出孙中山在政治文明方面“兼收众长益以创新”的主要表现2分▲
(5)综上所述从近代中国与西方实行民主政治的不同过程和结果中,你能得到哪些认识?(2分)▲高二年级期末模拟考试历史试题答案1--5CBDDA6—10DCADC11—15CADCC16--20DABCB21--25BCCAA26—30DCCBA31—35ACDBA36—40BDDAD
41.
(1)对危害统治的行为给予严惩维护君主专制统治2分
(2)加强市场管理;实行“海禁”2分市场立法规范了商品市场,顺应了商品经济发展的要求实行“海禁”不利于开拓海外市场,阻碍了社会经济的发展2分
(3)法律面前人人平等;保护私有财产;契约具有法律效力3分维护了资产阶级革命成果;成为资本主义世界的法律经典;对世界产生广泛影响3分
(4)英国颁布《权利法案》确立了君主立宪政体;美国通过1787年宪法确立了联邦制共和政体;法国通过1875年宪法确立了共和政体3分
(5)经济立法涉及领域较为广泛;反映了资产阶级的要求;将西方有关法规与本国实际相结合3分促进了民族资本主义的发展1分
(6)加强法制建设1分“文化大革命”对民主法制的践踏1分
(7)法制伴随社会发展不断进步与完善;法制是民主政治和社会经济发展的重要保障2分
42.
(1)共同点
①思想文化渊源古希腊罗马的民主政治文化和启蒙思想1分
②形式实行代议制民主1分
③都奉行分权制衡原则1分
(2)成熟的宪政体系:1787年宪法;总统制的民主共和制(2分)基本出发点:确立了权力制约与平衡的三权分立原则1分主要原因
①美国的资本主义发展程度较中国要高;
②美国有民主的传统中国的封建专制根深蒂固;
③启蒙思想在美国传播得更为广泛3分
(3)原因:拿破仑继承了卢梭的思想并将其付诸实践1分世界:封建专制统治世界1分武器:
①卢梭是主权在民和社会契约论;
②拿破仑是《拿破仑法典》2分
(4)
①孙中山借鉴美国三权分立的资产阶级共和体制建立了南京临时政府;
②但并没有照搬美国政治体制为了维护民主、防止专制实行了责任内阁制2分
(5)认识民主政治必须建立在一定的思想文化基础之上,必须拥有良好的社会经济、政治和国际环境,必须与本国国情相结合(2分)高二年级期末模拟考试历史试题答案1--5CBDDA6—10DCADC11—15CADCC16--20DABCB21--25BCCAA26—30DCCBA31—35ACDBA36—40BDDAD
41.
(1)对危害统治的行为给予严惩维护君主专制统治2分
(2)加强市场管理;实行“海禁”2分市场立法规范了商品市场,顺应了商品经济发展的要求实行“海禁”不利于开拓海外市场,阻碍了社会经济的发展2分
(3)法律面前人人平等;保护私有财产;契约具有法律效力3分维护了资产阶级革命成果;成为资本主义世界的法律经典;对世界产生广泛影响3分
(4)英国颁布《权利法案》确立了君主立宪政体;美国通过1787年宪法确立了联邦制共和政体;法国通过1875年宪法确立了共和政体3分
(5)经济立法涉及领域较为广泛;反映了资产阶级的要求;将西方有关法规与本国实际相结合3分促进了民族资本主义的发展1分
(6)加强法制建设1分“文化大革命”对民主法制的践踏1分
(7)法制伴随社会发展不断进步与完善;法制是民主政治和社会经济发展的重要保障2分
42.
(1)共同点
①思想文化渊源古希腊罗马的民主政治文化和启蒙思想1分
②形式实行代议制民主1分
③都奉行分权制衡原则1分
(2)成熟的宪政体系:1787年宪法;总统制的民主共和制(2分)基本出发点:确立了权力制约与平衡的三权分立原则1分主要原因
①美国的资本主义发展程度较中国要高;
②美国有民主的传统中国的封建专制根深蒂固;
③启蒙思想在美国传播得更为广泛3分
(3)原因:拿破仑继承了卢梭的思想并将其付诸实践1分世界:封建专制统治世界1分武器:
①卢梭是主权在民和社会契约论;
②拿破仑是《拿破仑法典》2分
(4)
①孙中山借鉴美国三权分立的资产阶级共和体制建立了南京临时政府;
②但并没有照搬美国政治体制为了维护民主、防止专制实行了责任内阁制2分
(5)认识民主政治必须建立在一定的思想文化基础之上,必须拥有良好的社会经济、政治和国际环境,必须与本国国情相结合(2分)。