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2019-2020年高二历史寒假作业
(七)含答案1.孔子曰“君子(社会管理者)之德风,小人(社会的被管理者)之德草,草上之风,必偃”又曰“政者,正也,子师以正,孰敢不正”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”孔子的上述观点()A.强调因材施教的原则B.强调社会管理者的榜样作用C.体现了以民为本的思想D.体现孔子高尚的道德情操2.中华人民共和国第11届全国运动会日前在山东举行,其开幕式的指导思想是“一山一水一圣人”,分别指泰山、黄河和孔子,山东各地体育场馆上到处都有孔子泰山的形象,若选配孔子的名言作“十一运”宣传标语,下列最合适的是()
①人无远虑,必有近忧
②工欲善其事,必先利其器
③己所不欲,勿施于人
④有朋自远方来,不亦乐乎A.
①②B.
①④C.
②③D.
②④3.下列各项最能体现老子学说的哲学精华是 ( )
①“道生一,一生二,二生三,三生万物”
②“祸兮,福之所倚,祸之所伏”
③“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾”
④“道常无为而无不为”A.
①②B.
②③C.
③④D.
①④4.儒家学派的“仁”的思想在春秋战国时期的进步意义在于( )A.满足新兴地主阶级的政治要求 B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据 D.奠定“非攻”主张的思想基础5.“如果要使天下都富起来,丢掉贫穷;要使天下太平,丢掉混乱,就应该互爱互利,互相帮助”“进行战争会破坏老百姓种庄稼,秋季破坏老百姓收割……,老百姓因饥饿,寒冷而死去的就不可胜数了”这反映了哪位思想家的思想主张( )A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子6.“百家争鸣”局面形成的重要意义不包括()A.促进了思想学术的活跃和繁荣 B.引发了社会大变革局面的出现 C.奠定了中国传统文化体系的基础 D.对后来的中国政治和文化影响深远7.董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学,其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释,该经典是A.《春秋》B.《论语》C.《孟子》D.《易经》8.有种说法是“董仲舒新儒学的基础是天人感应学说”其下列言论中,比较完整地表达了这一观点的是 ( )A.“罢黜百家,独尊儒术” B.“曲民而伸君,曲君而伸天”C.“薄赋敛,省徭役,以宽民力” D.“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”9.西汉董仲舒主张“以软化为大务”,又主张“正法度之宜”对此思想的表述中正确的是( )A.把道家思想变成封建的统治思想B.用严峻刑法进行残酷镇压C.宣扬了“君权神授”,神化皇权D.实质是“外儒内法”,巩固皇权专制10.唐朝时期诗人王维亦官亦隐;白居易既学炼丹,又诚于佛学;柳宗元公开宣扬自己“授佛入儒”的思想经历这主要说明唐朝时期 ( )A.出现三教合一趋势B.唐朝读书人兴趣广泛C.佛教取得统治地位 D.道教发展很快11.古代有一个佛偈故事庙前佛幡随风而动,方丈以此考问众徒甲徒曰“风催幡动!”乙徒曰“幡何动分明是你心动!心动才有幡动!”下面的思想与乙徒相近的是( )A.万物皆只有一个一理B.确理而后有气C.宇宙便是吾心D.父子君臣,天下之定理12.明末清初,出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家他们的思想与传统儒家思想的关系是 ( )A.是对传统儒家思想的一种彻底否定B.完全拘泥于传统儒学的藩篱C.是对传统儒学思想的批判继承 D.从根本上动摇了儒学思想的主导地位13.假如你生活在魏晋南北朝时期,你可以享受到的文明成果是﹙﹚
①根据《九章算术》来计算田亩面积
②运用算筹计算谷仓容积
③阅读《伤寒杂病论》
④使用指南针来用于航海A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②④14.活字印刷术的发明大大促进了书籍的发展,下列左侧是繁体“书”字,其活字应该是15.中国古代有伟大的四大发明,四大发明按出现的先后顺序排列正确的是()A.司南、纸、火药、活字印刷B.纸、火药、司南、活字印刷C.司南、火药、纸、活字印刷D.纸、司南、活字印刷、火药1—56—1011—
1516、阅读下列材料材料一“君者,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然曰‘此我产业之花息也,’然则为天下之大害者,君而已矣”“天下不能一人而治,昔周公摄政,以宰相而摄天子,宰相应与天子‘同议可否,天子批红,天子不能尽,则宰相批之,下六部施行’”——黄宗羲《明夷待访录》请回答1请归纳概括材料一中作者的主要观点(4分)材料二政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》2针对材料二中“一切有权力的人都容易滥用权力”的问题,作者提出怎么的解决方案或思想?(2分)这一方案或思想有何历史影响?(2分)材料三黄宗羲的这些论断,把君王与万民联系起来考察,视君主与百姓为“共曳木之人”,已超越孟子“君贵民轻”思想,深含民主气息,为明清之际人文启蒙思潮的重要思想构成所提出的问题和所进行的理性思考皆为有感而发,切中时弊,成为明清之际人文启蒙思潮的一个重要组成部分与经世实学思潮同时兴起的是人文启蒙思潮明中叶出现的资本主义萌芽,至明清之际面临着一个绝好的发展契机,如果在不受外力的影响下,按照明清之际所出现的提倡经世致用、思想解放、个性自由的理路走下去,中国很有可能与西方社会一样,很快步入资本主义高速发展阶段然而,历史不容假设,明清之际这种大规模的思想解放运动,随着清王朝一系列高压政策的实施,正常的社会发展速度受到外部阻力而迅速中断,思想文化界遭受了致命的打击,学风迅速转向,而转入了远离政治的考据一途——《明清之际经世实学思潮与人文启蒙思潮的系统考察》材料四启蒙运动的出现并不是偶然的首先,它是资产阶级反封建反专制的时代要求
17、18世纪西欧的资本主义快速发展,资产阶级的力量日益强大,拥有雄厚的经济力量,但是垂死的封建专制制度是他们进一步发展的巨大障碍为了推翻这个“旧制度”,资产阶级必须制造舆论——启蒙运动便是在这个要求下产生的启蒙运动之所以发生,也与文艺复兴、宗教改革运动对人们思想解放密切相关,同时,欧洲自然科学突飞猛进的发展也这启蒙思想提供了锐利的武器,因为启蒙思想家在许多方面是从新兴的自然科学中寻找理论根据和思想方法的在这样的环境下产生的启蒙运动形成了强大的社会思潮,影响深远,为欧洲资产级革命提供了有力的思想武器和舆论准备——吴于廑《世界史·近代史篇》3根据材料三和材料四,结合所学知识,指出以黄宗羲为代表的明清进步思潮和以孟德斯鸠为代表的启蒙思想在影响的程度上有什么不同?(2分)4根据材料
三、材料四,对比欧洲启蒙运动兴起的历史背景,结合所学知识,从经济、政治和思想文化上分析中国明清之际进步思潮与西欧启蒙运动产生不同影响的原因(6分)寒假作业高二历史
(七)1—5BDBBC6—10BABDA11—16CCADA
16、答案1观点认为君主专制为天下之大害;主张通过宰相来分散君主的权力(4分)2分权与制衡(即三权分立或权力的制约与平衡)(2分)影响为资本主义确立一套政治构想,成为资产阶级政治制度的基本原则(2分)3影响程度中国明清进步思潮受到外部阻力而迅速中断,转入远离政治的考据一途(回答未能形成强大的社会思潮等也可得分);启蒙运动启蒙运动形成了强大的社会思潮,影响深远(2分)4原因资本主义萌芽缓慢发展,自然经济占据统治地位君主专制空明加强,封建制度根深蒂固文化专制不断加强,实行八股取士、文字狱等高压政策(6分)。