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文本内容:
2019-2020年高中地理
1.1地球的宇宙环境(第2课时)学案鲁教版必修1【学习目标】运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星回顾初中地理中地球仪的相关知识,熟悉地球上的经纬网【自主学习】
三、地球1.普通行星
(1)太阳系的八大行星
(2)八大行星的运动特征、、类地行星
(3)结构特征巨行星远日行星2.特殊行星存在
(1)外部因素
①安全的
②稳定的太阳光照
(2)内部因素
①日地距离适中液态水
②质量和体积适中
③地球自转和公转的周期适中地球仪右图是地球仪示意图,读图思考下列问题
(1)在图中找出地轴、北极(N)、南极S
(2)在图上画出经线和纬线,并观察其特点,填下表形状长度方向经线纬线
(3)阅读下图说明经纬度的实质
(4)几种常见的地球视图【课堂探究活动1】阅读课本P6“太阳系示意图”和P8“八大行星主要物理性质比较表”,讨论、思考下列问题
(1)从运动上看,地球与其他行星有什么相似之处?从结构上看,地球与类地行星有什么相似之处?
(3)分析归纳地球上存在生命的条件地球上存在生命的条件形成生命条件的原因外部条件(宇宙环境)太阳从诞生至今没有明显的变化地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征,它们各行其道、互不干扰自身条件日、地距离适中,自转周期不长不短,使地表平均气温约为150C,地球表面温度的日变化和年变化都较小地球的体积和质量适中,吸引气体形成大气层,并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气地球内部的水随物质运动带到地表,形成原始海洋【课堂探究活动2】寻找地外文明(根据地球生命存在的条件)地外文明存在的条件
(1)
(2)
(3)
(4)……【课堂探究活动3】在下图中按要求画出地球上的经纬网,思考在地球上画出经纬网的目的侧视图北极俯视图【课后巩固训练】
一、单项选择题右下图为“xx年7月22日日全食发生时太阳、地球、和月球的位置示意图”读完图完成1-2题
1.以图中天体为中心天体的天体系统有A.1级B.2级C.3级D.4级
2.月球上没有生命物质存在的主要原因之一是A.与太阳距离太远B宇宙环境不安全C没有适宜生物呼吸的大气D没有昼夜更替现象3.下列天体系统等级由低级向高级排列正确的是A.地月系-太阳系-银河系-河外星系B.地月系-太阳系-银河系-总星系C.地月系-河外星系-银河系-太阳系D.地月系-银河系-河外星系-总星系4.太阳系除地球之外的七大行星中,与地球相邻的是A.金星、水星B.火星、木星C.金星、火星D.土星、水星
5.太阳辐射对地球的影响,主要表现有A.影响无线电短波通讯B.扰乱地球磁场C.为地球上水循环提供能量D.引起电离层扰动()
6.太阳活动对地球影响的表现有
①扰乱地球上空的电离层,使地面的无线电短波通讯受到影响,甚至中断
②使地球气候异常,从而产生“磁暴”现象
③世界许多地区降水量的年际变化与黑子的11年周期有一定的相关性
④影响月相的变化A、
①②B、
②④C、
①④D、
①③综合题7.图14为“太阳系模式图”读图完成下列各题(1甲、乙、丙、丁中,表示地球公转轨道的是 (2太阳辐射为地球上的生物繁衍生长提供了 3与其他行星相比,地球上有利于生命存在的条件主要有哪些? 。