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2019-2020年高中地理
3.3可再生资源的合理利用与保护学案1新人教版选修6I【学习目标】
1.了解世界淡水资源紧缺的原因和解决对策
2.了解中国水资源现状,列举生产生活中的一些节水措施水资源的合理利用与保护一世界淡水紧缺解决对策1.世界淡水紧缺原因
①________________、
②____________,水需求量不断增加2.解决对策1开源a.修筑水库、
③____________b.合理开发与提取
④________c.废水
⑤________再利用d.海水
⑥______e.人工降雨等2节流a.农业——改进
⑦____________,采取喷灌、滴灌的方式降低灌水
⑧________b.工业——提高用水效率,提高水的
⑨________利用率,实行污水⑩__________等二中国水资源供需平衡对策1开发水源科学地修坝蓄水,⑪____________,在保持地下水位不下降的前提下,合理开发与利用⑫__________2进行生态环境建设为恢复生态系统的⑬____________,提高环境对水的⑭__________能力,要因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草,全面改变江河⑮__________、湖泊⑯________、湿地干涸的现象3采取全面节水措施推行⑰____________,提高灌溉效率;推行⑱________生产,调整产业⑲________,提高用水效率;倡导公民遵守《水法》,保护水资源;提高全社会的⑳__________意识,在社区、学校、家庭中倡导改变日常________方式,节约生活用水 基础达标练考查点 水资源的合理利用与保护为了解决自然资源紧张问题,一要“开源”,二要“节流”据此回答1~2题1.海水淡化可以扩大淡水来源,目前世界上做得最好的国家是 A.中国B.美国C.埃及D.沙特阿拉伯2.下列做法属于“节流”的是 A.在丘陵地区修筑梯田B.植树造林,退耕还草C.矿产开采中采大弃小,采富弃贫D.农业生产中应用滴灌、喷灌技术某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况,规划在填海地段建地下水库,将收集的雨水和地表径流,通过灌注井储存于地下含水层,需要时回抽补充地面供水据此回答3~4题3.提出此项规划,是因为该国
①用水量大
②降水丰富
③干旱少雨
④污染严重A.
①②B.
②③C.
③④D.
①④4.为解决淡水供给不足问题,现阶段该国可以采取的措施有
①节约用水
②国内跨流域调水
③人工降水
④循环用水A.
①③B.
②③C.
③④D.
①④方法技巧练框图分析世界淡水紧缺的解决对策我国的淡水资源严重不足,人均淡水占有量仅为世界人均占有量的四分之一,工农业生产受到较为严重的影响,人们不得不大量开采地下水,有些地区甚至出现了地下水枯竭的现象据此回答1~3题1我国工农业生产受缺水威胁最严重的地区是 A.东北地区B.西北地区C.南方地区D.华北地区2针对上题的选项,该地区解决缺水问题的措施有
①跨流域调水
②实施水资源有偿使用制度,提高水价,强化节水意识
③缩小工农业生产规模,减少耗水量
④科学种田,实施节水灌溉新技术
⑤改造自然,实施人工降雨A.
①②④B.
②③⑤C.
①③⑤D.
③④⑤3下列不属于过量开采地下水引起的环境问题是 A.潜水位下降,形成地下水漏斗区B.引起地面下沉,建筑物塌陷C.干旱、半干旱地区灌溉造成土壤盐渍化D.沿海地区海水入侵,地下水质变坏方法技巧教材P50 活动该活动是一个实践活动,关键是通过调查学校用水的现状,了解日常用水有无浪费水的现象,并针对这些现象提出合理用水、节约用水的建议和方案通过讨论来树立在日常生活中节约用水的意识参考答案知识清单
①世界人口增长
②经济发展
③开渠引水
④地下水
⑤处理
⑥淡化
⑦灌溉技术
⑧定额
⑨重复 ⑩资源化 ⑪修渠调水 ⑫地下水 ⑬良性循环 ⑭涵蓄 ⑮断流 ⑯萎缩 ⑰生态农业 ⑱清洁 ⑲结构 ⑳水忧患 消费基础达标练1.D
2.D [沙特阿拉伯既有海水淡化的迫切性又有海水淡化的资金、技术农业生产中采用喷灌、滴灌能有效节约水资源]3.A
4.D [第3题,首先这是一个海洋中的小岛,其次能够提出这样的规划,表明大气降水是丰富的第4题,该区域是一个小岛,人工降水太难实现国内跨流域调水,也是一项浩大的工程而节约用水和循环用水符合该小岛实际的措施]方法技巧练1D [华北地区降水少,径流量小,水资源贫乏;人口稠密,经济发达,需水量大,水资源污染和浪费严重,因而缺水最严重西北地区尽管水资源也不足,但耗水量少,故不是受缺水威胁最严重的地区]2A [跨流域调水、节约用水、合理用水等都是解决华北地区缺水的有效措施]3C [土壤盐渍化是干旱、半干旱地区由于不合理灌溉导致土壤下层盐分向表层集聚形成的]。