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2019-2020年高二生物上学期第一次月考试题I
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题4分,共60分)1.下列关于内环境的叙述中,不正确的是()A.内环境是细胞赖以生存的液体环境B.内环境是细胞内的环境,即细胞内液C.高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界进行物质交换D.内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成2.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是()A.CO
2、血红蛋白、H+、尿素B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na+、O
2、葡萄糖、血浆蛋白D.Ca2+、载体、氨基酸3.下列关于内环境及其稳态的叙述中,错误的是( )A.内环境由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成B.内环境的稳态是指温度、渗透压及pH的相对稳定,激素、营养物质及代谢废物等,含量的相对稳定不属于稳态范畴C.内环境的稳态是在神经—体液—免疫调节下,各个系统密切配合的结果D.内环境的稳态是机体细胞正常生活所必需的,也是机体进行正常生命活动的必要条件4.关于兴奋的传导叙述正确的是() A.神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”B.神经纤维兴奋时产生的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位 C.突触前膜释放递质作用于突触后膜D.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突5.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即分解某种药物可以阻止该递质的分解这种药物的即时效应是()A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制 D..突触后神经元持续性抑制6.下图为突触结构示意图,有关叙述不正确的是A.神经递质存在于
③中,它的释放需要
②和高尔基体等参与B.由图中
①⑤④构成一个突触,其中
④为突触后膜C.突触后膜上完成的是“电信号→化学信号”的转变D.兴奋在突触处的传递是单向的7.下列有关神经系统的叙述,正确的是( )A.机体水平衡的调节中枢是下丘脑B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.人体调节体温的主要中枢在脑干D.低级神经中枢对躯体运动不具调节作用
8.关于人体内激素的叙述,错误的是()A.肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配B.胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一D.血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗
9.为了促进同种淡水鱼排卵,可将同种性成熟的鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( )A.甲状腺激素B.雌激素C.促甲状腺素D.促性腺激素10.下列有关动物激素的叙述正确的是( )A.激素是细胞的重要组成成分,种类多,含量极微B.激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用C.激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活D.健康人体内的激素含量是固定不变的11.兴奋在神经元之间传递时,突触完成的信息转换模式为( )A.电信号→电信号→电信号B.电信号→化学信号→电信号C.化学信号→化学信号→化学信号D.化学信号→电信号→化学信号
12.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定此时,机体不会发生的反应是()A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少D.通过神经调节减少汗腺分泌13.图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,
①、
②、
③、
④代表相关激素,据图分析下列说法正确的是()A.激素
①表示促甲状腺激素,激素
④表示抗利尿激素 B.激素
②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌C.寒冷环境下血液中激素
①②③④的量均增加D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节14.下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是()
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.
①②③B.
②③④C.
②④⑤D.
①④⑤15.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是( )
①下丘脑渗透压感受器兴奋
②大脑皮层兴奋产生渴觉
③垂体释放抗利尿激素增加
④摄水量增加
⑤减少尿的排出A.
①→
②→
③→
④→
⑤ B.
②→
①→
④→
③→
⑤C. D.
二、非选择题(共40分)16.(12分)下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素1A、B和C三种激素的名称依次是____、____、2当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会________,成年个体神经系统的兴奋性会________3怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过调节,使A和B的分泌量________,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其________的发育受到的影响最大
(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地接受的调节,体液调节可以看作的一个环节;另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响 (2分)17.(13分)如图表示三个神经元及其联系其中“—○—”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验联系图解回答下列问题
(1)若
①代表小腿上的感受器,
⑤代表神经支配的小腿肌肉,则
③称为_________,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)________________;
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是_____,图中_____点可发生兴奋;若刺激d点,图中_____________(2分)点可发生兴奋
(3)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_________(2分)相接触而形成突触,图中共有突触_______个
(4)由此说明兴奋在一个神经元上的传导是__________兴奋在两个神经元间的传递是__________,其原因是_____________________________________(2分)18.(15分)下图为正常人血糖含量变化曲线,请据图分析1饭前AB段血糖含量低于正常值,此时下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使__________________分别分泌_______、_______,其中后者主要作用于肝脏,它能强烈促进______________,促进_______,从而使血糖浓度升高2CD段血糖含量下降,是分泌______增加的结果,它一方面能促进____________,另一方面又能_______________(2分)3糖尿病人出现高血糖的原因是____________(2分)体重减轻的原因是__________(2分)4(多选)糖尿病患者在饮食上应该_______(2分)A.多吃香蕉少吃糖B.多吃粗粮少吃肥肉C.多吃蔬菜不吃巧克力D.多吃甘薯少吃蜂蜜高二生物试题答案
1、选择题1A2:B3:B4:C5:B6:C7:A8:A9:D10:C11:B12:C13:D14:D15:C
二、非选择题16.(12分)
(1)促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素
(2)增加增强
(3)反馈调节增加甲状腺
(5)中枢神经系统的神经调节神经系统的发育和功能17.(13分)
(1)神经中枢12345
(2)内正外负abcdeec3细胞体膜或者树突膜3
(4)双向的单向性递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜181肾上腺和胰岛A细胞肾上腺素胰高血糖素肝糖元的分解非糖物质转化为葡萄糖2胰岛素血糖氧化分解,转变成糖元或脂肪等抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖3胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,葡萄糖进入组织细胞和在组织细胞内的氧化利用发生障碍,肝糖元释放的和由非糖物质转化的葡萄糖增多糖氧化供能发生障碍,体内脂肪和蛋白质分解加强,导致机体消瘦4BC。