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2019-2020年高二生物上学期第二次月考(期中)试题文(满分100分,考试时间60分钟,请将答案填写在答题卡上)
一、选择题(每题3分,共60分)1.人体的体液是指( )A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液C.细胞内液和细胞外液 D.血浆、组织液、淋巴2.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是( )A.细胞外液 B.细胞内液C.血浆、组织液、淋巴 D.内环境3.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( )A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白4.下列有关稳态的叙述中,正确的是( )A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统协调维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动共同维持的C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内5.当内环境的稳态遭到破坏是,必将引起( )A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病6.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )A.神经调节 B.体液调节C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节7.下面不能人体内环境的是( )A.淋巴 B.细胞外液 C.血浆 D.细胞内液8.在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是( )
①血红蛋白
②葡萄糖
③二氧化碳
④钠离子
⑤血浆蛋白A.
①②③ B.
①④⑤ C.
①③④ D.
②③④⑤9.血浆中的水自( )A.组织液 B.组织液、消化道C.淋巴组织液 D.消化道、组织液、淋巴10.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会( )A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉11.园林工人为使灌木围城的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是( )A.抑制侧芽生长 B.抑制其开花结果C.抑制相光性 D.促进侧芽生长12.产生抗体的细胞是( )A.吞噬细胞 B靶细胞 C.T细胞 D.浆细胞13.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是( )A.红细胞 B.吞噬细胞 C.淋巴细胞 D.血小板14.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体C.非特异性免疫,抗体 D.特异性免疫,抗原15.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下( )A. 膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉16.新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病,这是因为( )A.病原体不感染新生儿 B.新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C.新生儿体内免疫系统十分健全 D.在胎儿期从母体血液中就获得了抗体17.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能( )迅速生长 B.进行光合作用C.产生生长素 D.储存较多的有机物18.在农业生产上,24—D可用于麦田除草,其原理是( )A.高浓度时促进杂草衰老 B.高浓度时抑制杂草生长C.低浓度时促进杂草衰老 D.高浓度时促进小麦生长19.下列化学物质中,不是植物激素的是( )A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4—D20.下列关于植物激素的说法不正确的是( )A.植物激素是一类化学物质 B.植物激素在植物体内含量很少C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 D.植物激素促进植物生长拉萨中学高二年级(xx届)第二次月考生物试卷答题卡(文科班)
一、选择题(只有一个正确选项,3×20=60)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案24.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统()25.跳水运动员在短的时间内作出复杂动作,只是通过神经调节完成()26.神经系统的某些结构也能释放激素()27.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用()28.只要接触一次某种抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征()29.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原()
30.生长素促进植物的生长()填空题(每空2分,共30分)
31、人在饥饿时遇到寒冷刺激,会变现出面色苍白,全身颤抖这说明体内血糖浓度 ,细胞产热不足以维持正常体温,所以通过 方式加速热量的产生,全身颤抖另一方面通过 方式,减少热量散失,所以面色苍白参与上述调节的组织和器官,在神经系统中的大脑皮层、 和垂体,内分泌腺有 、 和 等
32、神经系统调节人体呼吸频率的中枢位于 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促在小脑、脑干和大脑三个结构中,与有关生理功能相对应的结构分别是 、 、 器官移植难以成活,主要原因是外器官接受移植的人体说是 某学生一参加打扫卫生活动,就会打喷嚏,流鼻涕,甚至喘不过气,离开现场后症状就会消失该同学的表现叫做 反应;引起该反应的物质叫 ,引发该反应的物质可能是 。