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2019-2020年高二第一次月考历史试卷I
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分每小题只有一个选项符合题意)我国古代史上开创了许多社会制度,据此回答1—5题1.分封制在周初巩固周朝的统治,发展周的疆域;在后期则造成分裂割据,瓦解周朝的统治,导致这种不同结果的根本因素是A.生产力的发展B.生产关系的变革C.诸侯争权夺利D.井田制的破坏2.西汉实行编户制度的最主要目的是A.供朝廷及时了解全国各地情况B.提供各级地方官政绩好坏C.加强对百姓的管理,提供承担国家赋役的依据D.加强对郡国和官员监察3.汉武帝后期,分天下为13州,每一州设刺史一名刺史的主要职责是A.监察诸侯王和地方高官B.征收赋税,征发徭役和兵役C.推荐和选拔地方人才D.加强对地方官的控制和管理4.关于汉初封国制的叙述不正确的是A.汉初开始存在B.王国严格受朝廷节制,权力弱小C.封国分王国和侯国两级D.侯国无治民权,受所在郡监督5.为了加强中央集权,宋太祖分割相权的措施包括
①设参知政事
②设枢密使
③设三司使
④命文官大量制定律典A.
①②④B.
②③④C.
①③④D.
①②③比较能力是对历史学科的基本能力要求之一运用比较方法回答6—8题6.汉唐历史相比,不同之处是A.都承袭前朝政治制度B.都出现过“大治”和“大乱”局面C.赋税制度出现中途变革D.后期土地兼并严重,阶级矛盾尖锐7.隋唐时期在中央设立中书省,与尚书、门下构成三省;元朝时在中央也建立了中书省,它们之间最根本的不同在于A.隋唐中书省下设六部,管辖全国政务;元朝中书省则专管佛教和藏族地区事务B.隋唐中书省是立法机构,元朝中书省则是行政机构C.隋唐设中书省的目的是为了削弱相权,加强皇权;元朝中书省则为了加强对少数民族地区的控制D.隋唐三省制的建立标志着我国封建政治制度的成熟,而元朝中书省的建立则标志着封建专制主义达到空前鼎盛8.北宋以前,统一的封建王朝曾多次在长安和洛阳一带建都,这主要是因为
①两地都有黄河作为城市供水的保障
②两地都是封建经济发达的地区
③两地基本处于国家版图的中心地带
④两地都有前代遗留下来的豪华宫殿A.
①②B.
①③④C.
②③D.
③④中华民族由中国境内各民族长期融合而成,各民族为这个民族大家庭的组成作出了巨大的贡献据此回答9—11题9.唐太宗说“自古皆贵中华、赋夷狄,朕独爱之如一”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是
①与吐蕃和亲,送去手工业品、医药和生产技术书籍
②在东突厥建都督府,由突厥人自己管理
③册封皮罗阁为云南王
④接待渤海人来长安学习汉族文化A.
①②B.
①③C.
②③④D.
①②③④10.契丹建国后,曾采取“以国制治契丹,以汉制治汉人”的一国两制政策,主要原因是A.契丹与汉族的民族矛盾尖锐B.境内政治经济发展不平衡C.笼络汉族官员以巩固统治D.中原政治制度的吸引11.蒙古族能统一先进的中原地区建立元朝并维持统治近百年的根本原因是A.蒙古族人善于射骑,军事力量强大B.忽必烈等君主善于谋略,统治经验丰富C.重用“汉人”和“汉法”,适应和接受先进的社会经济和意识形态D.推行民族分化政策中国古代经济的发展在不同的历史时期,具有不同的历史特点据此回答12—14题12.春秋时期,促使一家一户为单位的个体小农经济产生的主要条件是A.统治阶级的提倡B.国家分裂的影响C.社会人口的增加D.铁器牛耕的出现13.对武则天有“政启开元,法宏贞观”的评价,其最主要依据是A.武则天是我国历史上唯一的女皇帝B.武则天奖励农业生产C.武则天统治时期社会经济继续发展D.武则天重用一些有才能的人做官14.中国古代的指南针广泛用于航海交通,最早是在A.唐末B.宋代C.元代D.明初中国历史上有过多次税费改革据此回答15—16题15.春秋后期,鲁国实行初税亩,对中国社会产生的最主要影响是A.加速了社会制度的更替B.增强了鲁国国力,有利于大统一C.开中国税制改革之先河D.承认了私田主人对土地的所有权16.中国封建社会进行赋税改革的目的不包括A.增加国家财政收入B.减轻人民负担,加强中央集权C.遏制腐败D.促进商品经济发展封建政府推行政治措施的目的是兴利除弊,其内容必须有利于当时社会的发展,或有利于解决当时所面临的社会问题据此回答17—18题17.商鞅变法实行后,秦国“民勇于公战,怯于私斗”,其主要原因是A.“令民为什伍,而相牧司连坐不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏”B.民“有军功者,各以率受上爵,为私斗者,各以轻重被刑大小”C.“宗室非有军功论,不得为属籍”D.“废井田开阡陌”18.唐朝政府将北魏租调制调整为租庸调制,这种调整对经济发展的促进作用主要体现在A.减轻农民的赋税负担B.使农民得到一些生产时间C.使农民得到一定数量的土地D.放松对农民的人身控制我国开展对外交往的历史悠久据此回答19~20题19.秦汉时期中国已开始走向世界,其主要表现不包括A.大秦王安敦派使臣来中国B.丝绸等技术传播到中亚和欧洲地区C.甘英出使大秦,为中西经济文化交流创造了条件D.中国的造纸术传到了大食20.唐朝时期对外交往出现前所未有的盛况,其根本原因是A.唐朝经济和文化处于世界先进的地位B.唐朝时对外交通比过去发达C.唐朝政府实行对外开放政策D.各国政府鼓励本国人民与中国交往三国两晋南北朝时期和五代辽宋夏金时期是我国封建国家分裂的两个重时期据此回答21—22题21.三国两晋南北朝时期与五代辽宋夏金时期的相似之处是A.南方经济超过北方B.分裂过程中曾出现短暂大统一C.反映出相同的时代特征D.分裂过程中出现了局部统一22.造成上述两个时期国家分裂的根本原因是A.中央集权的削弱B.地方势力的膨胀C.封建经济的分散性D.民族矛盾的激化统一是中国古代历史发展的主流据此回答23—25题23.北宋“结束了五代十国分裂割据的局面”,实质上是A.完成了全国统一B.实现了局部统一C.完成了北方民族内部的统一D.实现了南北政权的统一24.秦朝与隋朝的相同点不包括A.结束分裂,实现统一B.存在时间不足半个世纪C.承前启后,继往开来D.北方民族的骚扰构成了威胁25.汉唐大一统的主要相似之处是
①前期统治者大都励精图治,出现了封建盛世
②后期都出现土地兼并的局面
③都处于封建社会的繁荣阶段
④都曾平定地方割据势力叛乱A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①②③④
二、非选择题(本大题共4小题,26题13分,27题12分,28题12分,29题13分,共50分)26.阅读下列材料春秋战国时期,在治国方略问题上,各派有不同的主张孔子说“以政为德,譬如北辰,居其所而众星共之……导之以政,齐之以刑,民免而无耻;导之以德,齐之以礼,有耻则格”韩非子说“吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重之可以治国也……无威严之势,赏罚之法,虽尧舜不能以为治”请回答下列问题
(1)孔子和韩非子的治国方针各是什么?(2分)
(2)秦汉时期,以上两种治国方针的实践情况如何?有何影响?(4分)
(3)在封建社会中,儒家治国思想一直居主导位,为什么?对此你有何认识?(7分)27.阅读下列材料材料一凡水有灌溉者,碾硙不得与争其利;……仲春乃命通沟渎,立堤防;孟冬乃毕若秋夏霖潦泛溢冲坏者,则不待时而修葺……每岁府县差官一人以督察之;岁终,录其功以为考课——《大唐六典》材料二两京诸市署令一人,从六品上;丞二人,正八品上掌财货交易,度量器物,辨其真伪轻重……凡市,口中市鼓三百以会众,日入前市钲三百而散——《新唐书·百官志》材料三景龙元年十一月敕诸非州县之所,不得置市——《唐会要》材料四史载唐朝后期长安城中的崇仁坊“一街辐辏(集聚),遂倾(超过)两市,昼夜喧呼,灯火不绝,京中诸坊,莫之与比”——《唐会要》
①材料
一、
二、三分别反映了什么问题?(5分)
②从材料
一、
二、三中可归纳出唐朝政府基本经济政策是什么?(1分)其影响如何?(3分)
③材料四反映了什么问题(1分)你是如何认识的?(2分)28.(12分)l069年,宋神宗任用王安石为参知政事.主持变法,以缓和严重的社会危机请问当时的社会危机有哪些表现?王安石变法涉及财政、军事、教育等多方面.请概述教育改革措施,你如何看待这些教育改革的措施?29.34.“苛政猛于虎”秦、隋二世而亡是后世许多开国君主的前车之鉴,“天子者,有道则人推为主,无道则人弃而不用,诚可畏也”一个“畏”字,促使不少统治者调整政策,从而出现了社会繁荣请选择一个中国古代的繁荣时期,简要分析其原因与表现(13分)高二历史试题答案
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.A
2.C
3.A
4.B
5.D
6.C
7.B
8.C
9.A
10.B
11.C
12.D
13.C
14.C
15.D
16.D
17.C
18.B
19.D
20.A
21.D
22.C
23.B
24.C
25.B
二、非选择题(本大题共4小题,26题13分,27题12分,28题12分,29题13分,共50分)26.(13分)
①以德治国,(1分)以法治国,(1分)
②秦朝以法治国,但法律过于严酷,成为暴政,很快灭亡;(2分)西汉推崇儒家思想,独尊儒术,使其成为中国封建社会的正统思想(2分)
③儒家德治思想在一定程度上能够保护人民群众的利益,有利于缓和阶级矛盾,巩固封建统治(3分)无论是德治,还是法治,都是统治阶级统治人民的手段,二者并无本质区别;(2分)实际上,在封建社会中,统治者是并用以上两种方针的,德治是不存在的(2分)27.(12分)
①材料一中唐朝政府重视农田水利灌溉,并将其作为考核地方官的依据(2分)材料二中唐朝政府对城市商业设置官员严格管理,商业活动有严格的时间限制(2分)材料三中规定市场不随意设置(1分)
②重农抑商(1分)有利于政治上稳定,增加了国家的赋税收但不利于商品经济的发展(3分)
③长安城商业的发展突破了时间和空间的限制,(1分)商品经济的发展不以人的意志为转移(2分)28.(12分)答案要点表现土地兼并严重;农民起义不断;冗官、冗兵、冗费;辽和西夏的威胁措施改革科举制度;整顿太学看法有利于教育发展;有利于人才选拔29.(13分)名称,原因,表现例名称贞观之治或唐前期原因勤于政事,吸取前朝教训,轻徭薄赋,爱惜民力,重视人才,善于纳谏表现政治清明,经济发展,文化繁荣,社会稳定,民族融洽,国力强盛,边疆巩固,邦交和睦……如答其他,参照上例给分高二历史试题答案
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.A
2.C
3.A
4.B
5.D
6.C
7.B
8.C
9.A
10.B
11.C
12.D
13.C
14.C
15.D
16.D
17.C
18.B
19.D
20.A
21.D
22.C
23.B
24.C
25.B
二、非选择题(本大题共4小题,26题13分,27题12分,28题12分,29题13分,共50分)26.(13分)
①以德治国,(1分)以法治国,(1分)
②秦朝以法治国,但法律过于严酷,成为暴政,很快灭亡;(2分)西汉推崇儒家思想,独尊儒术,使其成为中国封建社会的正统思想(2分)
③儒家德治思想在一定程度上能够保护人民群众的利益,有利于缓和阶级矛盾,巩固封建统治(3分)无论是德治,还是法治,都是统治阶级统治人民的手段,二者并无本质区别;(2分)实际上,在封建社会中,统治者是并用以上两种方针的,德治是不存在的(2分)27.(12分)
①材料一中唐朝政府重视农田水利灌溉,并将其作为考核地方官的依据(2分)材料二中唐朝政府对城市商业设置官员严格管理,商业活动有严格的时间限制(2分)材料三中规定市场不随意设置(1分)
②重农抑商(1分)有利于政治上稳定,增加了国家的赋税收但不利于商品经济的发展(3分)
③长安城商业的发展突破了时间和空间的限制,(1分)商品经济的发展不以人的意志为转移(2分)28.(12分)答案要点表现土地兼并严重;农民起义不断;冗官、冗兵、冗费;辽和西夏的威胁措施改革科举制度;整顿太学看法有利于教育发展;有利于人才选拔29.(13分)名称,原因,表现例名称贞观之治或唐前期原因勤于政事,吸取前朝教训,轻徭薄赋,爱惜民力,重视人才,善于纳谏表现政治清明,经济发展,文化繁荣,社会稳定,民族融洽,国力强盛,边疆巩固,邦交和睦……如答其他,参照上例给分。