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2019-2020年高中地理第3章地球上的水
3.3水资源的合理利用学案新人教版必修1【教学目标】【知识与技能】1.运用图表说明我国和世界水资源时空分布特征2.说明水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义3了解水资源面临的问题和实现水资源可持续发展的措施【过程与方法】1.通过阅读有关资料和图片,培养学生的读图分析能力【情感、态度与价值观】1.树立资源利用的可持续发展观点2.通过学习,增强水资源的忧患意识,树立科学的资源观,养成节约用水的好习惯【预习任务】1.识记水资源的概念(广义和狭义)、人类目前比较容易利用的淡水资源类型2.识记衡量水资源丰歉程度的指标及我国水资源时空分布特征3.举例说明水资源的数量、质量对于经济活动的影响4.识记水资源可持续利用的具体措施(从开源和节流两方面)【自主检测】1.下列有关于水资源的说法,正确的是()A.海水是咸水,不能直接利用,所以不属于水资源B.通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源C.广义地说,水资源是指海水外的淡水资源D.通常说的水资源主要是指陆地上的所有水资源2.我国水资源时空分布的特点是()
①东南多,西北少
②西北多,东南少
③夏秋多,冬春少
④冬春多,夏秋少A.
①④ B.
①③ C.
②③ D.
②④3.有关水资源与人类社会关系的叙述,正确的是()A.水资源的数量会影响一个地区经济活动的效益B.水资源的质量会影响一个地区经济活动规模的大小C.在不同生产力条件下,水资源的数量、质量对人类社会影响程度不同D.跨流域调水是解决水资源时间分布不均的措施4.下列解决缺水问题的措施中属于“开源”的是()
①修水库
②合理开发及提取地下水
③改进灌溉技术
④提高水的利用率A.
①②B.
①③C.
②④D.
①④5.符合水资源可持续利用的节流措施是()A.重视改进农业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率B.海水淡化C.跨流域调水D.人工增雨【落实内容】导致水资源危机的原因合理利用水资源的措施。