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2019-2020年高二语文下学期第二次质量检测试题
一、(9分)阅读下面的文字,完成1—3题戏曲与社会经济生活戏曲在宋代的形成,是和它作为一种表演艺术进入商品化的市场密切相关的而在这之前,它尚未进入商品化的市场由此可见,中国古代戏曲的形成和发展与社会的经济生活息息相关表演艺术的萌生,在中国是很早的大约在人类产生不久,原始的表演艺术就产生了现有的历史文献和实物资料已无可争辩地告诉了我们这一点例如,和戏曲表演密切有关的音乐和舞蹈的产生,在原始社会的初期就开始了这种原始乐舞大多是人们在劳动或生存之余的自娱自乐参加者往往是氏族或部落内部的人,他们既是表演者,又是观赏者,与商品化和经济生活完全无关另外,在原始社会中还有一种乐舞是专为祭祀和巫术活动服务的,参与者一般是氏族中有较高地位的人员这类活动的功利性、目的性很强其时,在氏族内部还没有商品的流通自然和商品经济也谈不上挂钩人类进入有阶级的社会以后,这种原始的乐舞也开始出现变化一种是属于民间的演艺,如迎神、赛会时,乡民们常要进行祭神等活动,同时还表演一些舞蹈等这类表演不为统治者重视,在史籍中的具体记载不多但有一点则可肯定,民众系自愿参加,而且都是本乡本土者,依然是自娱自乐为主,基本上是一种民间宗教活动,而不是以经济活动为主另一种是为统治者服务的演艺活动这在史书上记载很多古代中国崇尚礼乐,每当有重大活动,例如祭祀、燕飨、乡射等,都离不开乐舞的表演为此,统治者还在朝廷中专门设立乐官和乐师等职,专事乐舞演艺人员的培养和演出活动这些人一般是士大夫子弟,出身高贵,没有生活之忧以后虽有不少奴隶和平民子弟进入演艺队伍,但他们吃的是皇粮,而非卖艺人,因此和商品经济也无多大关系这种情况一直持续到唐代,虽然演艺活动有了很大的进展,但基本上仍和社会的经济活动没有太多的关系以民间出现的歌舞戏《踏谣娘》而言,虽说已有简单的故事情节,表演时也有角色的分工,形式上歌、舞结合,有表、唱和音乐的伴奏,已初具戏曲的雏型,然而它的演出仍然是民众的一种娱乐活动,从其内容来说,主要是抒发人们心中郁积的情绪,与社会的经济生活关系不大至于宫廷内的演出,是唐代表演艺术的主要方式统治者在朝廷中设立了庞大的乐舞机构,并从全国各地挑选大量艺术人才进入“教坊”,以满足他们精神享受的需要艺人的演出在宫廷进行,是专为统治阶级服务的,与广大的民众没有关系,也和社会的经济活动无关这也正是中国古代戏曲在唐代尚未形成的主要原因之一而戏曲等演艺活动的发展离不开较为宽松和安定的政治环境和经济环境而宋王朝在建立中央集权制的封建国家的进程中,加强思想和文化统治,尤其是在它与辽、金的连年征战中损兵折将后,更实行崇文轻武的治国方略自北宋中期以后,“天下小康,边衅未动”,人民安居乐业社会一派歌舞升平,戏曲在这样的氛围中正式形成了北宋中期以后,随着战争硝烟的消散,社会经济也很快得到恢复和发展尤其是城市商品经济,更呈现欣欣向荣的兴旺景象广大农民在土地的买卖中,获得了掌握劳动果实的较多自主权,这直接促进了城市商品经济的发达这种繁荣的城市商品经济,为戏曲的兴起提供了最好的机遇1.下列各项关于“戏曲在宋代形成”原因的分析与原文不相符的一项是(3分)()A.北宋中期以后,宋王朝开始加强思想文化统治,实行崇文轻武的治国方略B.北宋中期以后,战争硝烟消散,社会经济得到恢复和发展C.北宋中期以后,“天下小康,边衅未动”,人民安居乐业,社会一派歌舞升平D.北宋中期以后,广大农民获得了掌握劳动果实的较多自主权,这直接促进了城市商品经济的发达2.下列说法与原文意思相符的一项是(3分)( )A.表演艺术的萌生,在中国是很早的原始的表演艺术就发生在人类产生不久B.原始社会专为祭祀和巫术活动服务的乐舞,活动的功利性、目的性很强C.统治者在朝廷中专门设立乐官和乐师等职,专事乐舞演艺人员都是士大夫子弟,出身高贵,没有生活之忧D.迎神、赛会时,乡民们举行祭神活动时表演的一些舞蹈等艺术活动基本上是一种民间宗教活动,而不是经济活动3.根据原文内容,下列推断正确的一项是 (3分)()A.戏曲是一种表演艺术,只要社会稳定,有了繁荣的城市商品经济就能产生戏曲B.在宋以前的阶级社会里,主要有两类表演艺术,一种是属于民间的演艺,另一种是为统治者服务的演艺活动,它们和商品经济并无多大关系C.唐代表演艺术主要在宫廷内演出,专为统治阶级服务的,脱离了社会的经济活动这就是中国古代戏曲在唐代尚未形成的原因D.宋以后的戏曲因为需要和商品化的市场紧密相连,因此也就不会再有专门为统治者服务的演艺活动了
二、阅读下面的文言文,完成4-7题孟德传【宋】苏辙孟德者,神勇之退卒也少而好山林既为兵,不获如志嘉祐中,戍秦州秦中多名山,德逃至华山下,以其衣易一刀十饼,携以入山自念吾禁军也,今至此,擒亦死,无食亦死,遇虎狼毒蛇亦死此三死者,吾不复恤矣惟山之深者往焉食其饼,既尽,取草根木实食之一日十病十愈,吐利胀懑,无所不至既数月安之,如食五谷以此入山二年而不饥然遇猛兽者数矣,亦辄不死德之言曰凡猛兽类能识人气未至百步,辄伏而号,其声震山谷德以不顾死,未尝为动须臾奋跃,如将搏焉不至十数步,则止而坐,逡巡弭耳而去试之前后如一后至商州,不知其商州也,为候者所执,德自分死矣知商州宋孝孙谓之曰吾视汝非恶人也,类有道者德具道本末乃使为自告者,置之秦州张安道适知秦州,德称病,得除兵籍为民至今往来诸山中,亦无他异能夫孟德可谓有道者也世之君子皆有所顾,故有所慕,有所畏慕与畏交于胸中,未必用也,而其色见于面颜,人望而知之故弱者见侮,强者见笑,未有特立于世者也今孟德其中无所顾,其浩然之气发越于外不自见,而物见之矣推此道也,虽列于天地可也,曾何猛兽之足道哉!书《孟德传》后【宋】苏轼子由书孟德事见寄,余既闻而异之,以为虎畏不惧己者,其理似可信然世未有见虎而不惧者,则斯言之有无,终无所试之然囊余闻云安多虎,有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者,虎自山上驰来,二小儿戏沙上自若虎熟视久之,至以首觗触,庶几其一惧,而儿痴,竟不知怪,虎亦卒去意虎之食人,先被之以威,而不惧之人,威无所施欤?4.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)()A.吐利胀懑,无所不至利通痢,腹泻B.逡巡弭耳而去弭低垂C.德自分死矣自分自己料想D.至以首觗触,庶几其一惧庶几差不多5.下列各组语句中,分别表明孟德生存艰难和无所畏惧的一组是(3分)()A.既为兵,不获如志惟山之深者往焉B.食其饼,既尽,取草根木实食之须臾奋跃,如将搏焉C.一日十病十愈德以不顾死,未尝为动D.至今往来诸山中,亦无他异能虽列于天地可也,曾何猛兽之足道哉6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.孟德在山中的几年里多次与猛兽相遇,了解到它们大多有能辨识人气的习性B.宋孝孙认为孟德不像是恶人,于是派人向上级报告,并把孟德安置在秦州C.苏轼认为孟德是有道之人,孟德意识不到自己的浩然之气,而外物感觉得到D.苏轼的《书孟德传后》写了一则小儿不知道怕虎而虎也没伤害小儿的故事7.把下面句子翻译成现代汉语(10分)
(1)以其衣易一刀十饼,携以入山(3分)
(2)张安道适知秦州,德称病,得除兵籍为民(3分)
(3)意虎之食人,先被之以威,而不惧之人,威无所施欤?(4分)阅读下面这首宋诗,然后完成8-9题(8分)次石湖书扇韵
①姜夔
②桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕家住石湖人不到,藕花多处别开门[注]
①石湖;南宋诗人范成大(1126-1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士
②姜夔(1155-1221?)字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人浪迹江湖,终生不仕淳熙十四年
(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时
8.这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述(4分)
9.有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的的人是指趋炎附势的人你对此有什么看法?请简要说明(4分)三.6分
10.默写(甲、乙两题任选作一题)甲无题(相见时难别亦难)乙
1.____________,靡有朝矣李商隐
2.扪参历井仰胁息,____________相见时难别亦难,东风无力百花残____________,____________
3.____________,铁骑突出刀枪鸣____________,____________
4.____________,与山间之明月____________,____________
5.莫笑农家腊酒浑,____________
6.黑云压城城欲摧,____________四.(24分)阅读下面的文字,完成11—14题花篮里花儿香聂兰锋查房的时候,曹医生又提着一篮鲜花,跟前几天一样,顺手放在窗台上这时候,早晨的阳光正好透过窗纱照过来,照得花枝微颤曹医生将手插进白大褂的衣兜里,摸出听诊器挂在脖子上,笑盈盈地弓着腰伏在我爸爸耳边问“聂大爷,今天感觉怎样”一直闭着眼睛的爸爸浅浅地睁一条缝,稍后说了两个字难受接着又把眼睛闭上曹医生将听诊器塞到耳朵里,另一端在爸爸的肚皮上移动,问这儿疼不那儿疼不,爸爸的回答均是两个字难受曹医生走后,爸爸依旧闭着眼,斩钉截铁地说了两个字拿走我心领神会,将花篮挪出爸爸的视线爸爸不喜欢鲜花平日里爸爸在花盆里栽种的是韭菜菠菜之类,他甚至用花盆种地瓜也不养花他说养花最浪费人的感情,浇一季的水看不两天就没了,是最不中用的事儿爸爸还说鲜花最没个性,恋爱结婚生孩子生病都送鲜花,人死了还得被花包围着,从不讲究个喜怒哀乐,一副同样的面孔出现在迥然不同的场合从爸爸生病,病房里就没断过鲜花光那些宾朋好友就够受的了,偏偏碰上个曹医生,执著地每天送一篮鲜花刚把花安置在角落里,护士端着小盘子进来了,是那个态度和长相都甜美的小刘护士该挂吊瓶了我一边询问今天用的什么药,一边看着纤纤玉手熟练地操作接着一位穿淡蓝色衣服的护士进来送每日清单,这是昨天的支出4080.32元我扫了一眼顺手将清单塞进床头柜的抽屉里反正花多少钱不用我这个当儿子的掏爸爸是离休老革命,药费全报所有我能做的除了服侍吃喝拉撒就是每天将那些鲜花处理掉小刘护士调好了点滴的速度,用大眼睛递过来一个微笑,我刚打算把花篮送给她作为回报,曹医生又到曹医生依旧笑盈盈的,依旧弓着腰伏在爸爸耳边“聂大爷,根据您老人家的情况,今天给您换个方儿”这时候护士长进来了,满脸的无奈“曹主任,14床的老太太没药了,让她续费,他儿子问能不能先用药,钱他回家筹备”曹主任的脸“呱嗒”一下拉下来,将护士长叫到门口压低嗓音说“废话!出院!”曹主任只用四个字就处理了护士长看来很棘手的事护士长走了,笑容重新回到曹医生的脸上,曹医生竖起她修长的食指“聂大爷,今天给您换个方儿,加一个血浆这东西缺着呢”爸爸无语,只有花篮里的花儿独自吐着芬芳我盯着那些花,康乃馨、百合、非洲菊、富贵竹,中间一朵红牡丹争奇斗艳,艳得失真,用手摸摸,果然,被众鲜花包围着的是朵绢牡丹!我说呢,深秋里怎会有自然开放的牡丹花有也是花妖待到小刘护士来换瓶的时候,不等她递给我微笑,我就让她把花篮提走了可那枝绢做的红牡丹被我留了下来,刚好插在窗台上空着的石膏花瓶里寂寞的空花瓶一天天热闹起来,爸爸的病却不见一丝儿好转……阳光依旧,花儿依旧爸爸的生命长度却敌不过一朵绢做的牡丹当曹医生踩着崭新的阳光提着花篮笑盈盈地来到病房时,爸爸已经奄奄一息,他努力地睁了一下眼,然后闭上,离开了这个满是鲜花的世界曹医生尽情挥洒她的悲伤的时候,我在医院门口的花店里打公用电话付费时听见老板娘吩咐正在剪花的小姑娘“记住了,小刘再来送花,少给她十块钱好好一篮花,把个牡丹给留下本来这些人买花就不花自己的钱,人情白赚半道上还有小动作,下作……”在老板娘的骂声中,我明白了这些鲜花每天都有个周转但我还搞不清“下作”的含义以及买花不花自己的钱花谁的钱回到病房,曹医生早已不在花谁的钱我问爸爸,爸爸无语,只有花篮里的花儿吐着芬芳因为有担保,过了些日子我才去结算在护士站遇着护士长,她告诉我曹主任调走了本来因业务量完成得好已经提了副院长,结果因账目上的事情被人举报,她才不情愿地走了停了一会儿,我才说噢(选自《天池》xx年第12期
11.小说分三次写曹医生给爸爸治病的经过,每一次都用大量的文字写与鲜花有关的故事,有什么用意(8分)
12.曹医生是个怎样的形象作者是如何刻画这个人物的请简要分析(4分)
13.小说最后笔锋一转,写“我”在付费时听见老板娘对剪花的小姑娘的吩咐,这样写有什么作用,请简要分析(6分)
14.哲人说“几乎所有的白花都很香,越是颜色艳丽的花,越是缺乏芬芳”试结合小说内容,探究这句话的含义(6分)第II卷(表达题共84分)五.(24分)
15.下列成语中加点的字读音不正确的一组是(3分)()A.众口铄金(shuò)暴殄天物(tiǎn)放荡不羁(jī)蹉跎岁月(cuō)B.殚精竭虑(dān)未雨绸缪(móu)觥筹交错(gōng)老牛舐犊(shì)C.相形见绌(chù)繁文缛节rù高屋建瓴(líng)杞人忧天(qǐ)D.怙恶不悛(hù)蚍蜉撼树(bǐ)瞠目结舌(chēng)模棱两可(léng)
16.下列各组词语中,没有错别字的一组是(3分)()A.寒碜绊脚石毛骨耸然树倒猢狲散B.翱翔拉拉队冠冕堂皇时事造英雄C.厮杀高材生指手画脚一言以蔽之D.熟稔明信片以逸代劳针尖对麦芒
17.列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩,是世界历史文化遗产中的一颗璀璨的明珠,更是中华民族的标记B.2012年3月23日16时30分左右,一名男子突然闯入哈尔滨医科大学附属第一医院风湿免疫科医生办公室,将三名医务人员和一名实习学生砍伤,然后逃跑C.中央电视台《今日说法》栏目将推出七期特别节目,目的就是为了要加强对未成年人的安全教育,增强他们自救自护的法律意识和能力D.现在人们认识到,一方面极光与地球高空大气、地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的带电粒子流——通常称为太阳风——有关
18.提取下面一段话的主要信息,然后写出三个关键词(6分)今天中国独特而强烈的爱国主义热情直接源于鸦片战争以来的民族生存危机在开放时代中国与世界的关系发生了巨大变化中国不但摆脱了民族生存危机而且成为全球化竞争中的最大受益者之一中国离不开世界世界也离不中国这时的爱国主义应当注入新的因子和意识它不再应当是封闭的、种族的、排外的而应当具有理性、深沉的意识即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念
19.给下面一则新闻拟写标题,不多于15个字(6分)五月份以来,涡阳店集镇围绕秸秆禁烧工作多次召开党员、群众、老干部、教师、知名人士座谈会,在总结去年秸秆禁烧工作经验基础上,采取五项措施禁烧秸秆一是广泛宣传秸秆禁烧的意义,使之家喻户晓、人人皆知;二是统一调配机械,对连片种植玉米实行机械化耕作;三是制定风险防控方案,对控茬、秸秆离田清运、周边镇村交界点隔离带落实责任到人;四是明确奖惩措施,按村规民约落实严管重罚,确保秸秆禁烧到位
20.根据语意组合出上联(3分)(已被打乱)谷水东流一圣地天下道家龙山北峙上联下联孔子南来老聃西去中华文化两基石六.(60分)
21.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章郎咸平说“一个没有危机感的民族是一个没有希望的民族有危机并不可怕,可怕的是我们对危机视而不见,粉饰太平;更可怕的是当危机来临的时候,我们采取‘头疼医头脚疼医脚’的办法,制造更大的危机”审视当下,生态危机、环境危机、经济危机、道德危机、文化危机、信仰危机等等,正像悬在人们头上的达摩克利斯之剑!有人对此感到悲观,也有人认为“危机就是转机”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭语文答案
1.答案A原文中“而宋王朝在建立中央集权制的封建国家的进程中,加强思想和文化统治“)
2.答案B(A原文中有“大约”,只是表示推测;C原文中“一般是士大夫子弟”;D原文中“而不是以经济活动为主”)
3.答案B(A项中戏曲的产生还有如政治环境等其他条件,C项中只是原因之一,D项强加因果)4【解析】D(庶几希望、企图的意思)5【解析】C(A.叙述了孟德的内心思想状况;B.前者是孟德的生活状况艰难,后者是孟德介绍猛兽情况;D.前者介绍孟德的后来境况,后者是作者的评论感想)6【解析】B(宋孝孙并没有派人向上级报告,乃使为自告者,意为(宋孝孙)就让他作为自首的人)7翻译孟德用他的衣服换了一把刀和十个饼,携带这些东西进入山中翻译张安道正好执掌秦州,孟德托言有病,得以脱离军籍成为老百姓翻译推测虎要吃人,先用威风压倒对方,但对于不害怕它的人,虎威就无处施展了吧【解析】
(1)注意易和两个以的翻译;
(2)注意适知除的翻译;
(3)注意意被之以威(翻译、介宾短语后置句式)而之的翻译【文言译文】孟德传【宋】苏辙孟德,是禁军神勇营的逃兵年少时喜好山林,当了兵后,没能够实现自己想的志向宋仁宗嘉祐年间,戍守秦州陕西关中有很多名山孟德逃到华山脚下,用他的衣服换了一把刀和十个饼,携带(这些东西)进入山中自己想我是禁军中的一员,如今到了这里,被捉住也是死,没吃的也是死,遇到虎狼毒蛇也是死对这三种死,我不再忧虑了只管向山的深处去吃他的饼,吃完了以后,采草根树果来吃一天病十次病愈十次,呕吐、下痢、腹胀、胸懑,全都出现了数月以后,吃这些一样平安,象吃五谷一样因此进山二年不饿,然而多次遇到猛兽,也总是没死孟德说凡是猛兽,大都能识别人的气息离人尚有百步,就伏在地上号叫,声音在山谷中震响我因为不怕死,没有被它吓住过一会,它就跳过来像是要与我搏斗离我不到十几步,就停下来蹲坐在那里,迟疑不决,终于低垂着耳朵走了再试之其它猛兽,前后都一样后来孟德来到商州,他不知那地方是商州,被哨兵抓住,孟德自己料想要被处死商州知府宋孝孙对他说我看你不是坏人,好像有道之人孟德全部说出了事情的始末(宋孝孙)就让他作为自首的人,把他安置在秦州张安道正好执掌秦州,孟德托言有病,得以脱离军籍成为老百姓至今仍在各山中往来,也没有其它奇异的本事孟德可以说是一个有道之人啊世上的君子都有所顾惜,所以对有仰慕的事,对有畏惧的事;仰慕畏惧交织在心中,虽未必在行动中有所表现,但情绪表现于面色中,旁人一望就知道所以弱者受人侮辱,强者受人讥笑,没有一个是超凡脱俗、独立于世的人如今孟德心中没有眷念,盛大刚直之气表现在外,自己不觉得,但众人却见到了把这个道理推广开来,即使同天地并列也是可以的,猛兽又何足道哉!书《孟德传》后【宋】苏轼子由写《孟德传》寄给我,我听说了这件事后对此感到讶异,认为老虎畏惧不害怕自己的人,这道理似乎可以相信但是世上还没有见到老虎而不害怕的人,就这样说这事有或没有,始终没有办法试验它但以前我听说云安地方上有很多老虎有个妇人白天把两个小孩放在沙上而(自己)在溪水中洗衣服,老虎径自从山上奔来,二个小孩子在沙上戏耍,神态依然如故老虎细看了很久,去用头触碰(他们),希望其中一个小孩能害怕,但是小孩天真,竟然不知道惊怪,老虎也终于离去了推测老虎要吃人,现用威风压倒对方,而(对于)不害怕它的人,虎威就无处施展了吧?8【答案】⑴描绘了一幅山环水绕,村阁隐然,浮萍泛绿,藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图分别写了溪桥横跃,曲水弯流,楼阁隐约,浮萍漂碧,藕花飘香从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖风景9同意诗的后两句写范成大由入相到出世,一方面突出了他漠视功名,淡泊利禄的高洁品行,另一方面也衬托出那些趋炎附势之人的辱人贱行,同时还写出了诗人对范的崇仰、敬佩与赞美不同意前两句以景衬人,后两句以事写人,突出范的品格高尚人不至更加衬托出环境的优雅,也突出地赞美了范成大达到了无人能及的高尚境界
10.默写
11.
①照应题目;
②作为线索贯穿全文;
③对比反衬曹医生嫌贫爱富;
④逐层揭示人物性格,显示曹医生等人的伪善(每点2分,共8分)
12.
(1)曹医生是个利用职权谋取私利的贪婪而势利的小人(2分)
(2)对比手法主要表现在对爸爸和14床老太太的不同态度上以及爸爸对花的不同态度上映衬手法以争奇斗艳、艳得失真的红牡丹来映衬曹医生的性格(2分)(只要答出1点并有分析即可得2分回答动作神态描写、语言描写等,分析合理也可得分)
13.
(1)丰富故事情节,使情节发展跌宕起伏;(2分)
(2)充分揭示人物性格虚伪、势利、利欲熏心;(2分)
(3)揭示主题鲜花已失去它应有的意义,人性也已被金钱私利扭曲(2分)
14.
(1)实写,爸爸的生命已经奄奄一息,而绢做的牡丹却是长久的(2分)
(2)虚写,爸爸的生命是朴实的,而绢做的牡丹却是艳丽而虚伪的(2分)
(3)讽刺,作者借朴实无华的生命却敌不过虚伪而没有生命力的绢花,来讽刺当今社会人性扭曲的现实(2分)
15.D(本题各组加点的字全为形声字,A、B、C中加点字注音全都正确D项中“蚍”正确读音应为pí,“蚍蜉”是“大蚂蚁”,故有“蚍蜉撼树”来比喻“力量小而想动摇强大的事物,自不量力”)16A组中的毛骨“悚”然;B组中的“事”应为“势”;D组中的以逸“待”劳答案C
17.解析A项,定语语序不当,“最伟大的”应该放在“人类建筑史上的”之后C项,句式杂糅,可删去“为了”D项,关联词位置不当,“极光”应放在“一方面”之前答案B
18.开放时代 爱国主义 深沉理性
19.店集镇四项措施禁烧秸秆
20.上联龙山峙谷水东流天下道家一圣地
21.作文。