2019-2020年高中地理3.3可再生资源的合理开发利用对策教学案新人教版选修6

2019-2020年高中地理

3.3可再生资源的合理开发利用对策教学案新人教版选修6[课程标准]

1.了解淡水资源紧缺的原因和解决对策

2.了解土地退化的表现，掌握土地退化的防治措施[学习目标]

1.通过小组合作，能因地制宜的提出地区性概资源短缺的合理解决措施

2.能说出土地退化的表现类型及在我国的分布情况，并概括应对措施[学习过程]活动一结合已学知识，完成表格

一、水资源的合理利用与保护措施原因开源水资源供应量有限水资源的季节分配不均水资源空间分布不均节流农业生产不合理灌溉工业生产导致水污染严重水浪费严重【典例1】近几十年来，水资源不足已成为许多国家经济发展的严重障碍，甚至危及国家的安全和民族的生存读图，完成下列问题1世界上最缺水国家中，绝大部分地区的气候特点是____________________，其原因主要是___________________________2上海所处的地理纬度虽然与许多最缺水国家相近，但以水资源数量而言，上海并不缺水，这主要是由于上海地区受________环流的影响然而现在上海水资源已成问题，目前可采取的措施有________A．海水淡化B．大力开采地下水C．将取水口从黄浦江移至长江D．防治水体污染，改善长江、太湖水的水质E．节约用水，减少浪费活动二结合已学知识，完成表格

二、我国耕地资源现状与策略现状策略开源耕地比重小，人均耕地少耕地总面积不断减少土地退化严重【典例2】下图为“中国、印度、日本、英国四国的土地资源构成图”完成下列问题1写出图中字母所代表的相应国家A________，B________，C________，D________2图中耕地比重最大的国家是________，该国人均耕地变化趋势为________3A国草地面积广大的气候原因是_______________________________________，因此该国的主要农业地域类型为____________________________4C国大面积的森林主要属于________和________，与D国森林树种差异的主要因素是_______________________________________5中国土地资源构成中比例最大的是_____土地资源，这主要是因为我国土地资源有_______________的特点，因此我们把______________________作为基本国策活动三结合下图及课本P53图文材料，完成表格

三、我国土地退化分布及解决措施类型分布主要原因措施土地退化草场退化水土流失土地盐渍化【典例3】甲图表示我国某省区的一个县，乙、丙两图表示该县从20世纪50年代以来，迫于人口压力以及管理失误所造成的土地荒漠化日趋严重的情况，完成下列问题1该县位于________________省区的东部220世纪90年代末与40年代末相比，该县人口大约增加了________倍，耕地增加了________倍荒漠化土地则增加了

3.05万hm2导致土地荒漠化面积增加的自然原因是________________________________________________________________________3结合图示材料，该县应采取哪些有效措施控制和治理土地荒漠化？。