青春励志的演讲稿与青春在奉献中飞扬励志演讲稿汇编

青春励志的演讲稿与青春在奉献中飞扬励志演讲稿汇编青春励志的演讲稿我和他们，同是一个母亲的孩子，拼搏在同一个时代的两个战场，虽然我们没有在战场__牺牲的机会，但是，让我们在建设祖国的斗争中，贡献大些、更大些吧我是一名大学生，曾经对自己很满意因为不时有人向我投来羡慕的目光，不止一次地受到人们的赞扬和恭维然而，“大学生”这三个字究竟意味着什么，我并没有认真思考过去年八月，我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山前线当看到战士们在飞℃的高温下，忍受着各种难以想象的困难，坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪，向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说“牺牲不要紧，只要国安宁;亏了我一个，幸福十亿人”这光辉的人生信条的时候，我的心被震撼了!从那时起，一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……我怎么也不能忘记在去老山的途中，每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候，战士们总是默默地将我们推向靠山的一面，让自己的身体迎着暗处敌人的枪口这就是说一旦有枪弹打来，首先倒下的，是战士，而不是大学生―这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求“咱们散开吧，散开点会安全些”但战士怎么也不肯一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说“难道你们的生命就不宝贵吗”战士平静地回答“别这么说，我们的任务就是保护你们，军人的使命就是牺牲!如果说，军人的使命就是牺牲的话，那么，我们，当代大学生的使命又是什么呢记得在战地医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说“姐姐，别这么说将来，你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊”我是大学生，是战士用生命保卫的大学生，是国家花了很高的代价培养的大学生，是人民寄予无限希望的大学生然而，扣心自问，我们中的一些人又都做了些什么呢惭愧呀!多少次，学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次，在食堂里，我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次，我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在毕业分配时，为了留校，为了进研究所，为了进机关单位，而绞尽脑汁，四处奔走，苦心钻营但在争论所谓“人生的价值”时，却能满口马列，大谈奉献!……这一切，与“骄子”的称号，与人民和人民战士心目中的大学生形象，与大学生应有的形象，有着怎样的天壤之别呀!在战场上，我曾问一位战士“___在战斗间隙，还坚持学习他诚恳地说“我们这些扛枪杆子的，如果不抓紧学点东西，日后退伍回到地方能干什么呢是的，也许我明天就会牺牲，但只要还有生还的希望，我今天就要学习”面对英雄们如饥似渴地学习精神，我想了很多我和他们，同是一个母亲的孩子，拼搏在同一个时代的两个战场他们，已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲正像他们在诗中写的“如果我在战斗中牺牲/我决不为自己的选择后悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰/只要有和平、安宁的边睡/我的生命就与这群山万壑同辉!”如果说，这就是战士―我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话，我们的英雄曲又是什么呢难道我们后方的青年，就没有英雄曲吗不!请听吧“虽然母亲如此贫穷/儿女对她的爱毫不含糊/长啸一声振兴中华/炽热的感情发自灵魂深处”青春在奉献中飞扬励志演讲稿朋友们大家好!今天，我为大家演讲的题目是《青春在奉献中飞扬梦想在奋斗中闪光》如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重诗意的浪漫和__被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山朋友，当你面对学生求知若渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽刚毕业时，满怀理想、满腔热血踏上工作岗位时光匆匆，转眼间已走过__年从教生涯回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔故事在无数个平平凡凡的日子里，给我带来无限的惊喜与陶醉我惊喜，惊喜课堂上那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语我时常为自己是一名教师而自豪，为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为冠县的教育事业而祝福在教学的旅途上，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学__，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短只有这样，才能做一名有智慧的教师当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开最富有生气的戏剧就要开始了最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布xx班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演我渴望导出充满时代气息的戏剧来团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个__和被这个__爱着是它的主要故事作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工__的人生写照“十年树木，百年树人”，我既然选择了讲台，就选择了默默奉献，我无怨无悔这里有我的追求，这里有我的爱我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让自己的青春在爱的奉献中闪耀!朋友，青春是美好的，也是平凡的“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情;“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心我虽没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我可以用我的青春与热血，在自己平凡的岗位上，书写不平凡的人生!如今在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐!“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边我的心里总是缀满了骄傲与自豪我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔我愿“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾时代在前进，社会在发展，__在深入，教育要振兴作为一名平凡的教育工__，我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程朋友，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉献，朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手，擎起希望的火炬，为了始终不渝的理想，为了一生所钟爱的教育事业，劈风斩浪，努力奋斗，走向辉煌的明天，让青春在__中荡漾，让青春在奉献中飞扬，让理想--在奋斗中--闪--光!!第PAGE页共NUMPAGES页。