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2019-2020年高中物理
4.牛顿运动定律导学案新人教版必修1学习目标1.知道伽利略的理想实验的基本思路、主要推理过程和结论2.理解牛顿第一定律的内容和意义3.知道什么是惯性,理解质量是物体惯性大小的量度,会正确解释有关惯性的现象自主学习阅读教材,回答下列问题
1.亚里士多德的错误观点根据生活经验,亚里士多德认为,必须_______________物体才能运动;没有力的作用,物体的运动就会__________,这种认识是错误的2.伽利略理想实验通过斜面实验,伽利略推断物体会停下来的原因是______________作用的结果,力不是维持物体运动的原因3.牛顿第一定律一切物体总保持_____________________状态或______________状态,除非作用在它上面的力迫使它_______________________4.惯性
(1)惯性是物体具有保持原来_____________________状态或_________状态的性质牛顿第一定律又叫_____________
(2)任何物体都具有惯性,量度物体惯性大小的唯一量度是物体的_________,与物体的运动状态无关,与物体的受力情况也无关
(3)质量只有大小,没有方向,是_______,符号是_______,国际单位是______目标检测1.伽利略的理想实验证明了()A.要物体运动必须有力作用,没有力作用物体将静止B.要物体静止必须有力作用,没有力作用物体就运动C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态D.物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动或静止状态2.由牛顿第一定律可知()A.静止的物体一定不受其它外力作用B.力停止作用后,物体的运动就不能维持C.物体做变速运动时,一定有外力作用D.力是改变物体惯性的原因3.关于牛顿第一定律,以下说法正确的是()A.牛顿第一定律是依靠实验事实,直接归纳总结得出的B.牛顿第一定律是以可靠实验为基础,通过抽象出理想化实验而得出的结论C.根据牛顿第一定律可知,力是维持物体运动的原因D.根据牛顿第一定律可知,力是改变物体运动的原因4.下列说法中正确的是()A.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大B.小球由于重力的作用而自由下落时,它的惯性就不存在了C.一个小球被竖直上抛,当抛出后能继续上升,是因为小球受到了向上的推力D.物体的惯性是物体的一种属性,与物体的速度大小无关5.下列关于惯性的说法中,不正确的是A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性B.百米赛跑到终点时不能立即停下是由于惯性,停下时就没有惯性了C.物体没有受外力作用时有惯性,受外力作用后惯性被克服了D.战斗机投人战斗时,必须丢掉副油箱,减小惯性以保证其运动的灵活性6.关于惯性,下列说法正确的是()A.惯性是一切物体的基本属性B.物体的惯性大小与物体的运动状态无关C.物体运动快,惯性就大D.惯性大小用物体的质量大小来量度
7.火车在长直水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一个人向上跳起,发现仍落回到车上原处,这是因为( )A.人跳起后,厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和车具有相同的速度
8.一向右运动的车厢顶上用细线悬挂两个小球M与N,某一瞬时出现图示情景,由此可知车厢的运动及两小球相对车厢运动的可能情况是( )A.车厢做匀速直线运动,M在摆动,N静止B.车厢做匀速直线运动,M在摆动,N也在摆动C.车厢做匀速直线运动,M静止,N在摆动D.车厢做加速直线运动,M静止,N也静止9.伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映规律,有关的实验程序内容如下
(1)减小第二个斜面的角度,小球在这个斜面上仍要达到原来的高度
(2)两个对接的斜面,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度
(4)继续减小第二个斜面倾角,最后使它处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速运动请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项中正确的是A.事实2→事实1→推论3→推论4B.事实2→推论1→推论3→推论4C.事实2→推论3→推论1→推论4D.事实2→推论1→推论4§
4.2实验探究加速度与力、质量的关系§
4.3牛顿第二定律学习目标1.能设计探究加速度、质量、力三者关系的探究方案,理解加速度与力、加速度与质量关系的图象,体会探究过程中所用的科学方法——控制变量法;学习科学家的严谨态度;2.理解牛顿第二定律的内容,知道牛顿第二定律表达式的确切含义;3.会用牛顿第二定律处理简单的动力学问题合作探究
1.牛顿第一定律指出,当物体所有合外力为零时,物体将保持匀速直线运动状态或静止状态,那么,如果物体的合外力不为零,物体的运动又将怎样?
2.物体的加速度大小与哪些因素有关?是什么样的关系?自主学习阅读第三节教材,回答下列问题
1.牛顿第二定律内容物体加速度的大小跟它所受的________成正比,跟它的_______成反比,加速度的方向跟__________的方向相同
2.牛顿第二定律公式_____________________力的国际制单位是________,符号为________目标检测
1.关于运动和力,正确的说法是()A、物体速度为零时,合外力一定为零B、物体加速度为零时,合外力一定为零C、物体作匀速运动,合外力一定为零D、物体作直线运动,合外力一定为零2.静止在光滑的水平面上的物体,受到一个水平拉力,则在力刚开始作用的瞬间,下列说法正确的是()A.物体立即获得加速度和速度B.物体立即获得加速度,但速度仍为零C.物体立即获得速度,但加速度仍为零D.物体的速度和加速度均为零3.下列说法中正确的是( )A 物体所受合力越大,物体的加速度越大.B 物体所受合力越大,物体的速度越大.C 物体的速度方向一定与物体受到的合力的方向一致.D 物体的加速度方向一定与物体所受到的合力方向相同.
4.下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是()A、由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比;B、由m=F/a可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比;C.由a=F/m可知,物体的加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比;D、由m=F/a可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得
5.在牛顿第二定律公式F=kma中,有关比例常数k的说法正确的是()A、在任何情况下都等于1B、k值是由质量、加速度和力的大小决定的C、k值是由质量、加速度和力的单位决定的D、在国际单位制中,k的数值一定等于1(B级,学有余力的学生选做)6.一小车在牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动,某时刻起,牵引力逐渐减小直到为零,在此过程中小车仍沿原来运动方向运动,则此过程中,小车的加速度()A.保持不变B.逐渐减小,方向与运动方向相同C.逐渐增大,方向与运动方向相同D.逐渐增大,方向与运动方向相反7.设雨滴从很高处竖直下落,所受空气阻力f和其速度v成正比.则雨滴的运动情况是()A.先加速后减速,最后静止B.先加速后匀速C.先加速后减速直至匀速D.速度逐渐减小到零8.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度不等于零D.当物块的速度为零时,它所受的合力不为零MN。