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2019-2020年高中物理
9.4物态变化中的能量交换教案新人教版选修3-3课题
9.4物态变化中的能量交换课型新授教学目标与知识点
(一)知识与技能1.知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念2.会用熔化热和汽化热处理有关问题3.体会能的转化与守恒在物态变化中的应用
(二)过程与方法1.通过实验增加感性知识2.通过大量的生活中的实例,帮助学生理解
(三)情感、态度与价值观运用所学的物理知识尝试思考一些与生产和生活相关的问题,体会所学的知识的实用性,加强以生活的热爱教学重点知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念会用熔化热和汽化热处理有关问题教学难点熔化热、汽化热吸收的热量从克服分子力做功来解释教学方法教师演示实验、启发、引导,学生讨论、交流教学过程教学内容教师教学设计
(一)引入新课物质的气态、液态、固态在一定的条件下可以相互转变在转变的过程中会发生能量的交换,在初中学过的“蒸发吸热”“液化放热”“熔化吸热”“凝固吸热”指的就是能量交换
(二)进行新课
一、熔化热
(1)熔化物质从固态变成液态的过程叫熔化;而从液态变成固态的过程叫凝固
(2)熔化热某种晶体熔化过程中所需的能量Q与其质量m之比叫做这种晶体的熔化热用λ表示晶体的熔化热,则λ=Q/m,在国际单位中熔化热的单位是焦尔/千克(J/Kg)
①晶体在熔化过程中吸收热量增大分子势能,破坏晶体结构,变为液态所以熔化热与晶体的质量无关,只取决于晶体的种类
②一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等
③非晶体在熔化过程中温度不断变化,所以非晶体没有确定的熔化热2.汽化热
(1)汽化物质从液态变成气态的过程叫汽化;而从气态变成液态的过程叫液化
(2)汽化热某种液体汽化成同温度的气体时所需要的能量(Q)与其质量m之比叫这种物质在这一温度下的汽化热用L表示汽化热,则L=Q/m,在国际单位制中汽化热的单位是焦尔/千克(J/Kg)
①液体的汽化热与液体的物质种类、液体的温度、外界压强均有关
②一定质量的物质,在一定的温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等特别提示
①液体的汽化热与液体的物质种类、液体的温度、外界压强均有关
②一定质量的物质,在一定的温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等
(三)课堂小结本节课从要物态变化过程中,物质分子间相互作用力做功的情况,来分析物态就化的的能量的交换具体分析了晶体与非晶体的熔化、液体的汽化过程中的能量交换情况,定性的掌握从分子动理论的角度分析物态变化中的能量交换
(四)作业教学案教后感。