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2019-2020年高考模拟训练——文科综合试卷一历史试题含答案在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的1.对春秋时期诸侯争霸的下列评述,正确的是()
①目的是争夺土地、人口和霸主地位
②给劳动人民的生产和生活带来灾难
③体现了由分裂走向统一的趋势
④促进了华夏族与其他各族的融合A.
①② B.
③④ C.
①②③ D.
①②③④2.西晋在品官“占田荫客令”中,品官按其尊卑即品第,由第一至第九品可占田下图,荫亲属及非亲属即佃客和衣食客官吏无论占田多少,所有官吏和他们的亲属,可免除一切课、役材料实质上反映了西晋时期()A.士族享有等级特权B.土地兼并严重C.中央集权被侵蚀D.封建等级森严3.明清时期,儒家思想中带有早期民主思想色彩究其原因,除封建制度的日趋没落之外,关键在于A.抗清斗争高涨B.宋明理学兴盛C.商品经济的发展D.西方思想的影响4.“琵琶琴瑟八大王王王在上,魑魁魍魉四小鬼鬼鬼犯边”这副对联反映的是中国什么时期的历史状况()A.19世纪早期B.19世纪中期C.19世纪末D.20世纪早期5.下图为民国元年1912年中国银行发行的由美国钞票公司印制的五元兑换券正面兑换券上的图像人物应是A.孙中山B.袁世凯C.孔子D.黄帝6.一位科学家的墓碑上镌刻着英国诗人亚历山大•蒲伯的名句“自然界和自然规律隐藏在黑暗中,上帝说,让……(人名)出生吧,于是一切都成为光明”这位科学家应该是()A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克7.以“加强南南合作,促进世界和平繁荣”为主题的亚非领导人会议和万隆会议60周年纪念活动系列会议19日在雅加达开幕关于60年前的这次会议,下列说法正确的是A.我代表团是由国务院总理兼外交部长乔冠华率领B.会议主题是保卫和平、争取独立和发展经济等C.周恩来在全体会议上提出了“和平共处五项原则”D.会议重点讨论了在印度支那停止敌对行动的问题8.1920年,苏俄农民中流传这样的说法“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,……木材却属于你们”它主要反映出战时共产主义政策()A.保障了农民的利益B.挫伤了农民的积极性C.实行了军事化措施D.取消了自由贸易制度9.1957年,安徽省的地方戏剧庐剧进京献演,并受到了国家总理周恩来的亲切接见,庐剧的表演者感慨这比当年的徽剧进京更能令人感到激动地方戏进京演出是国家哪一发展方针的体现()A.百家争鸣B.科教兴国C.百花齐放D.改革开放10.美国学者亨廷顿说“西方是而且在未来的若干年里仍将是最强大的文明然而,它的权力相对于其他文明正在下降……政治和经济发展的主导模式因文明的不同而不同,国际议题的关键争论问题包含文明之间的差异,权力正在从长期以来占支配地位的西方向非西方的各文明转移”以上关于世界政治格局的表述可概括为A.世界政治已经变成多极的和多文明的B.西方基督教的国家依旧处于霸主地位C.文明的差异不利于推动世界的多极化D.世界权力中心己经转移到非西方文明11.清代画家石涛有诗云“变幻神奇懵懂间,不似似之当下拜”与诗中所描述的艺术表现形式相近的西方画派是()A.古典主义B.印象主义C.现实主义D.现代主义12.假如你是一位墨西哥的农民,xx年参加了由5万多人在首都举行的反对全球化浪潮的游行示威你反对全球化浪潮的主要理由是
①在全球化进程中,发展中国家凭借经济实力的优势,掌握着主动权,往往是获利者
②墨西哥作为发展中国家经济底子薄、技术水平低、设备落后、成本高等原因,常处于劣势和被动地位
③发达国家把利润高、污染重的企业迁到墨西哥,破坏了自然环境
④发达国家对墨西哥的资源进行掠夺性开采,引发生态危机A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②③④第Ⅱ卷(非选择题,共3小题,共52分)13.雅典民主政治“雅典人民啊,不要以为我现在是在为自己申辩,我其实是在为你们因为你们要是杀死我,就很难再找到像我这样的人一个可笑的比喻,我就像一只牛蝇,整天盯住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们杀死像我这样的人,对你们的损害将超过对我的残害”——苏格拉底(公元前469—公元前399)问题(12分)
(1)苏格拉底生活的年代属于古代希腊的哪个时期?(4分)
(2)雅典政治的最大特色及核心是什么?它是如何形成的?(4分)
(3)苏格拉底为什么要“整天盯住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们”?由此可知雅典政治的实质是什么?(4分)14.(25分)根据下列材料和学过的有关知识,回答下列问题材料一为了迅速增强经济实力和国防力量,苏联采取了优先发展重工业的方针,由农业轻工业为重工业的发展提供资金在经济体制方面实行单一的公有制,实行高度集中地计划经济,建立相对独立于资本主义世界市场之外的经济体系材料二但这种模式也存在严重弊端片面发展重工业,导致农业和轻工业长期处于落后状态,人民生活水平提高缓慢;国家从农民那里拿走的东西过多,农民的生产积极性不高;长期执行计划指令,压制了地方和企业的积极性,阻碍了苏联经济的持续发展特别是这种高度集中地计划体制后来因没有进行有效地改革而日益僵化,成为以后苏联解体的一个重要原因材料三从美国爆发的危机,迅速扩展到其他主要资本主义国家,演变为世界性资本主义经济危机各主要资本主义国家相继出现经济衰退或萧条这场危机持续时间也相当长直到1933年,美国等国才陆续走出危机阴影危机的破坏性特别巨大,1929—1933年,资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上,失业工人超过三千万资本主义世界笼罩在空前绝望的情绪中,甚至有人哀叹“世界末日已经来临”请回答
(1)根据材料三概括这场席卷资本主义世界的经济危机有什么特点?首先发生在哪一个国家?罗斯福总统采用怎样的模式来应对经济危机?
(2)根据材料
一、二苏联的斯大林模式有何特点你认为斯大林模式有什么弊端
(3)二战结束后,苏联进入和平建设时期,斯大林模式的弊端日益显露对此,苏联有那三位领导人先后进行了改革?
15、【历史上的重大改革回眸】(15分)阅读下列材料材料一陆睿原姓步六孤始十余岁,袭爵抚军大将军、平原王……娶东徐州刺史博陵崔鉴女,鉴谓所亲云“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复”时高祖即孝文帝未改其姓——《魏书》卷四十材料二迁都洛阳后高祖曰“今恂即太子欲违父背尊,跨据恒朔今山西大同,内蒙古河套一带……此小儿今日不灭,乃是国家之大祸……”乃废为庶人——《魏书》卷二十二材料三李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》1材料一中,崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题?为此,孝文帝采取了哪些改革措施?2材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么?3依据材料三,分析孝文帝改革产生的影响参考答案及评分标准
1.【答案】D【解析】从政治、经济、民族融合等方面思考与理解,四点均是正确的
2.【答案】C【解析】试题分析根据材料“占田荫客令”提及官吏无论占田多少,所有官吏和他们的亲属,可免除一切课、役可看出士族享有等级特权,但只是反映现象,没有体现实质,故A项错误;材料只是提及官吏可以占田,没有涉及土地兼并,故B项错误;材料提及从第一至第九品的官吏可占田,可免除一切课、役,这说明传统的国家赋税制度受到冲击,而小农经济下的国家赋税是专制主义中央集权制度的经济基础,也就是中央集权被侵蚀,故C项正确;材料提及品官按其尊卑占田,可看出等级森严,但只是反映现象,没有体现实质,故D项错误故选C.考点汉到元政治制度的演进·选官用官制度·九品中正制;古代中国经济·土地制度的演变·均田制
3.【答案】C【解析】试题分析抗清斗争是民族矛盾激化的表现,与民主思想的形成没有联系,故A项错误;宋明理学是维护封建制度的思想武器,是早期民主思想所批判的对象,故B项错误;民主思想产生的经济基础是商品经济的发展,明代中后期中国的商品经济发达,出现资本主义萌芽,为民主思想产生创造了条件,故C项正确;西方民主思想在鸦片战争之后才逐渐传入中国,故D项错误考点中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·明清之际的儒学思想发展的背景
4.【答案】C【解析】从“八大王王王在上”可知是指1900年八国联军侵华,“四小鬼鬼鬼犯边”是指19世纪末中国边疆危机
5.【答案】D【解析】试题分析本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力本题考查考生对辛亥革命的认识解题时注意题干给出的时间信息中华民国元年中华民国采用黄帝纪元,由此可判断出图片的人物应该是黄帝“孙中山”、“袁世凯”不符合图片人物的服饰,所以本题正确答案为D项考点近代中国民主革命·辛亥革命·辛亥革命革命措施
6.【答案】B【解析】试题分析本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力根据题干材料关键信息“自然界和自然规律隐藏在黑暗中”、“于是一切都成为光明”等,本题实际上考查世界近代自然科学诞生的标志据此,分析、判断选项,可知其余ACD三项均不符合史实,排除B项正确考点世界近代科学技术·近代自然科学·牛顿及其力学体系
7.【答案】B【解析】试题分析A项错误,当时是由周恩来率领;C项错误,周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”;D项错误,重点讨论了在印度支那停止敌对行动的问题的国际会议是1954年召开的日内瓦会议;万隆会议主要讨论了保卫和平,争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题,因此选B考点现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·万隆会议
8.【答案】B【解析】本题考查学生对战时共产主义政策的理解由“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,……木材却属于你们”得知农民对政策的不满,挫伤了农民的积极性选项中只有B项符合题意所以选B
9.【答案】C【解析】1956年正式实行的“双百方针”,体现在艺术问题上就是百花齐放,地方戏剧进京演出,就是国家对其发展给予同等支持态度的体现
10.【答案】A【解析】试题分析本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力由“它的权力相对于其他文明正在下降……政治和经济发展的主导模式因文明的不同而不同,国际议题的关键争论问题包含文明之间的差异,权力正在从长期以来占支配地位的西方向非西方的各文明转移”可以分析出西方的权力在下降,出现了多极化趋势和多种文明的差异,故本题选A项;B项不符合史实;C项错在“不利于”应该是有利于;D项表述“权力正在从长期以来占支配地位的西方向非西方的各文明转移”不符考点当今世界政治格局的多极化趋势·多极化趋势的加强·当今政治格局的变化
11.【答案】D【解析】试题分析本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍而通过材料并结合所学知识不难发现,“变幻神奇懵懂间,不似似之当下拜”体现了深刻而理智地感悟客观对象呈现出的“有意味的形式”,实际上就是现代主义现代主义美术是西方进入垄断主义时代以后产生的,是伴随第二次工业革命的产物,它就不可避免地反映了这个时代政治、经济和精神文化生活的重要变革,反映了这个时代人们极其复杂、丰富的思想感情和极为深刻的哲学思考所以最符合的是现代主义考点19世纪以来的世界文学艺术•有代表性的美术作品•现代主义
12.【答案】B.【解析】经济全球化趋势对发展中国家来说是一把双刃剑,发达国家在其中居于主导地位
13.【答案】
(1)古典时代(4分)
(2)特色民主政治(1分)核心全体公民(成年男性公民)的直接参与(1分),形成在平民与氏族贵族的长期斗争过程中逐步形成和确立起来的(2分)
(3)雅典民主存在着局限性(1分)只是城邦公民内部的民主,妇女、外邦人和奴隶则被排除在外(1分)实质雅典民主政治建立在奴隶制基础之上(2分),或是少数人的民主【解析】略
14.【答案】
(1)特征范围广,时间长,破坏性大发生在美国;国家干预经济
(2)特点优先发展重工业,单一的公有制,高度集中地计划经济弊端农轻重比例失调,农民负担过重,长期的计划指令不利经济的持续发展,高度集中地计划经济体制的日益僵化是苏联解体的一个重要原因
(3)赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫【解析】略
15.【答案】
(1)汉族和鲜卑族之间存在着民族矛盾推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施
(2)改革面临着阻力;孝文帝推进改革的坚强决心
(3)促进了民族融合,为唐朝大一统和文化繁荣(为重新走向国家统一)奠定了基础。