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2019-2020年高中物理第1章电场电流
1.4电容器
(1)教案新人教版选修1-1教学目标1.了解电容器的功能,电容器如何工作,知道常见的电容器有哪些2.了解不同的电容器电容量不同,知道决定电容器电容的因素.重点了解不同的电容器电容量不同,知道决定电容器电容的因素难点了解不同的电容器电容量不同,知道决定电容器电容的因素教法及教具教学过程教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动
一、复习前面相关知识要点电荷,库仑定律,电场等
二、新课教学----第四节、电容器展示各种电容器.并做解释:这是一种能容纳电荷的容器今天我们来学习它——电容器以及描述它容纳电荷本领的物理量——电容
三、自主学习【问题1】在日常生活中,你在哪些场合见过电容器?在你见过或使用过的家用电器中,哪些可能含有电容器?查一查家用电器的电路图,验证你的猜想是否正确,并想一想它们有什么作用?【问题2】在确保安全和条件允许的情况下,带一块废弃的家用电器电路板到学校,观察不同外观的电容器(或根据图1-4-1),观察它由哪几部份组成?图1-4-1【问题3】拆开一个纸介质电容器观察它的结构和试画出其电路符号图
三、合作探究【问题】电容器的充、放电的过程观察老师给纸质电容器充、放电的过程中,灵敏电流计指针偏转的情况?在图1-4-2中试画出电容器充电和放电的示意图图1-4-2
③、理论探究(讨论交流)利用前面所学的知识解释电容器的充、放电的原理分析充电过程放电过程充电和放电过程中能的变化
四、课堂检测1.下列关于电容器的说法中,正确的是(A.电容越大的电容器,带电荷量也一定越多B.电容器不带电时,其电容为零C.两个电容器的带电荷量相等时,两板间电势差较大的电容器的电容较大D.电容器的电容跟它是否带电无关2.电容器是将电能暂时存储的一种电学元件,关于平行板电容器的电容,下列说法真确的是()A.电容器所带的电荷量越多,电容就越大B.电容器两极板间的电压越高,电容就越大C.电容器正对面积增大,电容就越大D.电容器两极板间距离增大,电容就越大
五、小结对本节内容做简要的小结学生认真听讲师生共同小结板书设计(用案人完成)布置作业教学札记AsBGAsBG。