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2019-2020年高中物理
19.6重核的裂变(第2课时)教学案新人教版选修3-5课题19.6重核的裂变第2课时计划上课日期教学目标1.知道核裂变的概念,知道重核裂变中能释放出巨大的能量2.知道什么是链式反应3.会计算重核裂变过程中释放出的能量4.知道什么是核反应堆了解常用裂变反应堆的类型,了解核电站及核能发电的优缺点教学重难点1.链式反应及其释放核能的计算2.重核裂变的核反应方程式的书写通过核子平均质量与原子序数的关系,推理得出由质量数较大的原子核分裂成质量数较小的原子核释放能量这一结论教学流程\内容\板书关键点拨加工润色
3、核电站提问核核反应堆各组成部分在核反应中起什么作用?让学生阅读课本核电站部分内容,分小组讨论每一小组由一位同学陈述小组讨论的结果学生回答铀棒由浓缩铀制成,作为核燃料学生回答控制棒由镉做成,用来控制反应速度学生回答减速剂由石墨、重水或普通水(有时叫轻水)做成,用来跟快中子碰撞,使快中子能量减少,变成慢中子,以便让U235俘获学生回答冷却剂由水或液态的金属钠等流体做成,在反应堆内外循环流动,把反应堆内的热量传输出,确保反应堆的安全学生回答水泥防护层用来屏蔽裂变产物放出的各种射线,防止核辐射教师(提问)核能发电的优点、缺点?学生回答优点
①污染小;
②可采储量大;
③比较经济缺点
①一旦核泄漏会造成严重的核污染;
②核废料处理困难点评学生用自己的语言叙述,基本正确即可教师(补充)了解常用裂变反应堆的类型秦山二期、大亚湾二期是压水堆,秦山三期是沸水堆
4、例题例题
1、下列核反应中,表示核裂变的是()A、B、C、D、分析核反应中有四种不同类型的核反应,它们分别是衰变、人工转变、重核裂变、轻核聚变其中衰变中有衰变、衰变等是衰变,是衰变,是人工转变,只的C选项是重核裂变学生回答解表示核裂变的是C点评培养学生的扩散散性思维例题
2、秦山核电站第一期工程装机容量为30万kW,如果1g铀235完全裂变时产生的能量为
8.21010J,并且假定产生的能量都变成了电能,那么,每年要消耗多少铀235(一年按365天计算)学生回答解核电站每天的发电量为W=Pt=3×108×24×3600J=
2.592×1013J.每年的发电量W总=365W=
9.46×1015J而1g铀完全裂变时产生的能量为
8.2×1010J.所以,每年消耗的铀的量为点评培养学生推理及公式演算的能力注意速度单位的换算,运算过程中带单位运算适当进行爱国主义教育
(三)课堂小结通过本堂课的学习,主要让学生知道核裂变的概念,知道什么是链式反应,会计算重核裂变过程中释放出的能量,知道什么是核反应堆,了解核电站及核能发电的优缺点本堂课的学习主要采用让学生自学阅读、小组相互交流、师生共同概括,学生讨论等方式来组织教学,主要培养学生合作式学习的能力,自主学习的能力和习惯让学生树立实事求是的科学态度,培养学生基本的科学素养作业布置教学心得。