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文本内容:
2019-2020年高中物理第一章静电场
1.9带电粒子在电场中的运动学案新人教版选修I三维目标
1.知识与技能
1、掌握带电粒子在电场中加速和偏转的规律;
2、理解电压对粒子加速和偏转的影响,并能综合利用力学知识对有关问题进行分析;
3、了解加速和偏转在实际中的应用
2.过程与方法
1、掌握带电粒子在电场中偏转的处理方法;
2、让学生通过讨论和思考得出知识,注重知识的建构过程;情感、态度与价值观方面了解加速和偏转在实际中的应用,培养应用知识的意识,激发学习兴趣;学习重点解决带电粒子在电场中加速和偏转问题的方法学习难点
1.对电场对粒子加速的规律的理解;
2.偏转问题的分析方法学习方法自主——探究——合作学习过程学习过程自主学习
1、带电粒子如电子、质子、原子核等,一般地,重力电场力,重力可忽略不计
2、带电粒子沿电场线方向进入匀强电场后,由于电场力方向与粒子的运动方向在 ,且电场力是恒力,所以带电粒子只能做
3、带电粒子的偏转(限于匀强电场)
(1)运动状态分析带电粒子以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场时,由于电场力方向与粒子的初速方向 ,且电场力是恒力,所以带电粒子只能做
(2)粒子偏转问题的分析处理方法类似于平抛运动的分析处理,即应用运动的合成和分解的知识方法沿初速度方向为,位移与时间的关系为,运动时间t=沿电场力方向为初速度为零的匀加速直线运动,加速度a=离开电场时的偏移量
二、合作探究(图片见教材)
一、带电粒子的加速问题一两块平行正对的金属板A、B,相距为d,带有等量异号电荷,电压为U,场强为E,如图所示一质量为m,电荷为q的带正电的粒子从A板处由静止开始运动,求其到达B板的速度是多大?讨论如何分析(提示可以用牛顿定律、动能定理、等)类似自由落体运动(类比法)
二、带电粒子的偏转如图,带电粒子以垂直于电场方向的速度进入匀强电场,将会发生偏转,做一个抛物线运动
1、运动性质类平抛运动(类比法)
2、运动规律(两个方向分析)如果带电粒子偏转后飞出电场,则其侧移距离和偏转角度为多少?加速度a=垂直板面方向偏移的距离为y=粒子的飞行时间t=带入可得y=y由那几个量决定垂直板面的速度v=偏转角度tanØ=小结静电场与重力场的区别联系注意求解问题的方法和推导过程,不必去记公式
三、示波管的原理示波管的结构如图1-9-12,示波管主要由 、 和 三部分组成管内抽成 ,电子枪通电后发射 ,电子在 电场作用下被加速,然后进入 电场偏转电极一般有相互 的两组,一组控制 偏转,一组控制 偏转电子经过偏转电场后打到荧光屏上使荧光粉发光
三、随堂检测1.一带电粒子在电场中只受电场力作用时,它不可能出现的运动状态是A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.匀变速曲线运动D.匀速圆周运动2.对公式的适用条件,正确的有()A.只适用于匀强电场中,v0=0的带电粒子被加速B.只适用于匀强电场中,粒子运动方向和场强方向平行的情况C.只适用于匀强电场中,粒子运动方向和场强方向垂直的情况D.适用于任何电场中,v0=0的带电粒子被加速3.一质量为m,电量为q的带电粒子(不计重力),以平行于电场线的初速度v0射入匀强电场,经过ts时间,带电粒子具有的电势能与刚射入到电场时具有的电势能相同则此匀强电场为_____________,带电粒子在带电场中所通过的路程为______________
五、小结
六、反思质疑。