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2019-2020年高中生物14神经调节与体液调节的关系学案浙科版【课标点击】简述神经调节和体液调节的特点【自主探究】知识点观察与思考归纳与讨论神经调节和体液调节的比较思考什么是神经调节?什么是体液调节
(1)神经调节的基本方式,是指在______的参与下,人和动物体对外界环境的所发生的完成反射的结构基础是
(2)体液调节是指()通过对生命活动进行调节,一般来说单细胞动物和一些多细胞的低等动物只有但在人和高等动物体内,和都是机体调节生命活动的重要方式神经调节与体液联系大多数内分泌腺受控制,分泌的也影响神经系统功能区别比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间【反馈练习】1.下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是()A.神经调节和体液调节相互影响B.神经调节作用范围较广C.体液调节速度较慢 D.神经调节作用时间短暂2.人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节()A.作用慢而持久 B.作用快但持续时间短C.作用快而持久 D.作用慢持续时间也短3.在脊椎动物中,只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境改变而迅速发生改变其中避役是出名的“变色龙”,能在较短时间(小于5分钟)内改变体色,比蛙等变色动物快得多,它变色的机制是A.激素调节B.神经调节C.神经—激素调节D.激素—神经调节4.吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于()A.下丘脑和大脑皮层B.下丘脑和上丘脑C.大脑皮层和下丘脑D.上丘脑和下丘脑5.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少6.被切除某一部分内分泌器官的褐家鼠会很快死亡,若补充大量食盐水可维持生存切除的这一内分泌器官最可能是()A.甲状腺B.胰腺C.肾上腺D.脑垂体7.调节水和无机盐代谢的最高中枢是()A.垂体前叶B.大脑皮层C.下丘脑D.垂体后叶8.下列各项与下丘脑功能无直接关系的是()A.机体调节内分泌活动的枢纽B.血液pH的稳态C.体温的恒定D.血糖稳态的调节9.对于高烧不退的病人,可以采取一些辅助治疗措施来降低体温下列哪一措施是不正确的()A.加盖棉被,增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C.用酒精棉球擦拭四肢等部位D.适当撤减衣被10.在寒冷环境中,人体会发生骨骼肌不自觉战栗,这时()A.温度感受器兴奋 B.下丘脑的分泌功能增强C.躯体运动中枢兴奋D.皮肤血流量增加11.已知蛙体色的变化与环境的明暗有关,若将普通的深色青蛙放在明亮处,肤色变浅,再放到暗处,肤色又变深若明亮处,向青蛙注射一种垂体分泌的某种激素,体色将逐渐变深,但不久又慢慢恢复浅色请根据要求完成下列问题(1)完成下列实验设计,以验证青蛙接受光刺激的部位是眼睛而不是身躯部分步骤A.把一只青蛙的眼睛用黑纱蒙住,放在亮处一段时间,观察现象再放在暗处一段时间,观察现象B._______________________________________________________现象步骤A步骤B
(2)如果在明亮处切除此蛙的垂体,再把此蛙放在暗处,蛙体将会保持______________________通过上述实验证明蛙的体色变化是受____________调节和控制的12.右图是人的体温变化简图,请据图回答
(1)当人受到寒冷刺激时,可通过神经和激素的调节来维持正常的体温,此时体内分泌量明显上升的激素有______________和_____________
(2)当肌肉运动时,体温迅速升高,最高可达______℃,此时,机体可通过___________和_________,使散热量大增,从而维持体温的恒定
(3)由于体温过高,引起死亡的原因主要是_______________________________34353637383940414243440C死亡体温过高中暑体温过低死亡低温疗法发热肌肉运动静息范围低温麻醉。