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2019-2020年高中生物第四章种群和群落第4节群落的演替学案新人教版必修3【学习目标】1.阐明群落的演替2.说明人类活动对群落演替的影响3.关注我国实行退耕还林.还草.还湖,退牧还草的政策【学习重点、难点】群落的演替过程【自主学习】知识点观察与思考归纳与总结
一、演替的概念观察课本78页问题探讨图片,思考
1、群落组成是一成不变的吗?
2、什么是演替?结论
1、______________________;
2、演替是指_________________________
二、演替的类型阅读并观察课本79页图4-14及80页图4-15,思考演替的类型有几种?各有什么特点?结论演替的类型包括和___________;前者是指进行的演替;后者是指发生的演替
三、人类活动对演替的影响观察课本81页图4-
17、4-
18、4-19,思考人类的活动对群落演替有什么影响?结论人类活动往往会使群落演替按照__________自然演替的速度和方向进行
四、退耕还林、还草、还湖阅读课本82页内容,思考我国为什么颁布《退耕还林条例》?结论为处理好经济发展同__、______、的关系,走__________________的道路,我国政府颁布了《退耕还林条例》【合作探究】1.群落水平上研究的问题阅读课本71页内容,思考
(1)个体、种群、群落的相互联系?
(2)在群落水平上研究的问题与在种群水平上研究的问题有什么不同?
(3)研究群落有什么意义?2.群落的物种结构
(1)群落的物种组成观察课本72页图4-8和图4-9,思考这两个森林群落的主要差别?由此可得出何种结论?结论3.种间关系阅读课本72-73页剩余内容,回答
(1)一个群落的物种是否是随机聚集在一起的?
(2)种间关系包括哪几种类型?各举例说明3.群落的空间结构观察课本中的图4-11图4-12图4-13,思考
(1)什么是群落的空间结构?
(2)群落的空间结构包括哪几个方面?【课堂检测】●基础题1.以下哪一项不可能是群落演替的结果()A.提高食物链中的营养级B.提高生产力C.提高物种的多样性D.逐渐减少有机物的贮存2.下列的哪一个序列属于初生演替的实例()A.苔藓—地衣—草本植物B.地衣—草本植物—苔藓C.地衣—苔藓—草本植物D.草本植物—地衣—苔藓3.先锋植物在裸地上出现时,其空间格局常是()A.均匀型B.随机型C.集群型D.分散型4.下列哪种生物群落中的顶极植被与生长在秃石上的先锋植物最相似()A.大松树B.温带落叶林C.草原D.苔原●拓展题6.同样处于热带地区,但在不同的地方却可能形成热带雨林.热带季雨林.热带稀树草原.热带荒漠等不同类型的群落,对上述起决定性作用的生态因素是7.在我国东北.内蒙和新疆部分地区虽处在同一纬度带,但东北是森林群落,内蒙是草原群落,而新疆则主要是荒漠群落,其主要原因是8.列表比较初生演替和次生演替的异同点。