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20.3课题学习体质健康测试中的数据分析学习目标1了解设计统计图表的方法和基本要素.2了解数据的收集与处理的方法.3掌握调查报告的撰写要求.4经历社会调查活动了解调查报告的基本要素和数据来源.合作探究目前全国中学生体质状况逐年下降肥胖学生逐年上升体质状况不佳这些多与中学生不爱参与体育活动而爱上网打游戏、聊天、看言情神幻小说有关.加之体育中考中体育的分数权重加大到50分九年级的同学正在积极地针对自身状况进行锻炼作为一名八年级的学生更应该早作准备不断提高自己的身体素质做一个阳光健康的中学生.a.活动准备1教师制订好活动方案确定活动内容制订好《中学生体质健康登记表》《调查报告》表格.提出如下问题思考:
①《中学生体质健康登记表》中对学生哪几方面的体质进行了测试你收集到哪几个方面的信息
②原始数据能清晰地反映出本校八年级全体同学的体质健康状况吗
③你的建议是否与我们的体育课内容相符你的建议是否与国家教育部颁发的《学生体质健康标准》相符
④调查表格反映的信息是否便于统计、整理如何选取恰当的方法描述已整理的数据
⑤调查对象是否具有代表性体质健康标准登记表姓名班级年龄性别身高体重50米跑身高标准体重10肺活量体重指数20立定跳远台阶实验1000米跑男跳绳800米跑女坐位体前屈篮球运球掷实心球握力体重指数足球运球引体向上男排球垫球仰卧起坐女说明
1.括号中的数字为单项测试的满分成绩;
2.各单项成绩之和为最后得分;
3.最后得分90分及以上为优秀78~89分为良好60~74分为及格59分及以下为不及格.组织成立各调查小组6人为一小组确定收集数据的方式可查阅资料、问卷调查、访问调查等
①给调查小组起一个自己满意的名字.
②选出组长组织协调.
③小组内进行分工.
④小组内指定汇总信息的成员.
⑤全班信息的汇总负责人等.b.方案实施1学生制订好实施计划2按照计划实施调查3数据采集与汇总进行初步分析让学生经历以下过程:
①收集数据.教师指导学生如何确定样本和抽取样本的方法如可从
八、九年级各班分别抽取5名男生和5名女生组成一个样本可按学号来随意抽取学生.
②整理数据.分析样本的体质健康登记表中的各项数据.例如计算每个个体的最后得分按评分标准整理样本数据得到频数分布表.
③描述数据.根据上面的数据画出条形图、扇形图、折线图、直方图等使得数据分布的信息更清楚地显理出来.
④分析数据.根据原始数据或上面的各组统计图表计算各组数据的平均数、中位数、众数、极差、方差等通过分析图表和各种统计量得出结论.调查报告题目了解全校 年级学生的体质健康情况样本 年级各班部分学生样本容量数据来源学生体质健康登记表数据处理过程主要项目整理、描述数据分析数据得出结论身 高体 重…1000米800米仰卧起坐总结主要建议参加成员教师意见备 注4撰写调查报告
①观察调查报告它由几部分组成
②需要统计分析的是哪部分将有关数据填入表格.
③将你的调查结论和建议填入表格.5小组交流c.课堂展示学生展示本小组活动的结果教师协助学生展示并纠正错误让学生关注以下问题:1你收集的数据反映了哪几个方面的信息你收集数据的方式能较好地反映出本校
八、九年级全体学生的体质健康状况吗2描述数据可以用哪几种统计图形各有什么特点如何选取恰当的方法描述已整理的数据.3你能算出本小组的各组数据的平均数、中位数、众数、极差、方差分别是多少吗4从以上的统计量中你能得出什么结论5综合比较
八、九年级哪个年级的体质健康状况更好6针对这种状况你有哪些建议d.各组写出总结介绍本小组的调查过程展示调查结果交流通过数据处理寻找规律得出结论的感受.目标内容调查的问题是本班同学的每分钟脉搏次数和心脏跳动次数调查的对象是本组同学选用的调查方法是实际测量本组同学的每分钟脉搏次数和心脏跳动次数组员赵钱孙李周脉搏心跳平均数中位数众数方差估计本组同学的每分钟心脏跳动次数查资料:一个正常人每分钟脉搏次数和心脏跳动次数将你们的调查结果与资料查到的结果进行对比谈谈用样本估计总体的感受自我评价优良一般合作精神知识掌握e.预期效果1每个小组能运用统计知识以图表形式直观的展示出来提高了一定的图表分析能力.2让每位学生经历收集数据→整理数据→描述数据→分析数据→总结交流一系列活动增强学生的统计意识和解决实际问题的能力体会数学来源于生活应用于生活.3感受到紧迫感意识到必须从现在抓起认真进行体育方面的锻炼不断增强个人体质才能更好地为来年九年级的体育中考作准备.达标检测
1.xx·福州下表是某校合唱团成员的年龄分布年龄/岁13141516频数515x10-x对于不同的x下列关于年龄的统计量不会发生改变的是 A.平均数、中位数B.众数、中位数C.平均数、方差D.中位数、方差
2.xx·广安初三体育素质测试某小组5名同学成绩如下所示有两个数据被遮盖如图:编号12345方差平均成绩得分3834■3740■37 那么被遮盖的两个数据依次是 A.352B.364C.353D.
3633.xx·成都学校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组代表学校参加青少年科技创新大赛各组的平时成绩的平均数单位:分及方差s2如表所示:甲乙丙丁7887s
211.
211.8如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛那么应选的组是 A.甲B.乙C.丙D.丁
4.xx·凉山州教练要从甲、乙两名射击运动员中选一名成绩较稳定的运动员参加比赛.两人在形同条件下各打了5发子弹命中环数如下:甲:98779;乙:
108976.应该选 参加.A.甲B.乙C.甲、乙都可以D.无法确定
5.某工厂有300名员工财务科要了解员工收入情况.现在抽测了10名员工的本月收入结果如下单位:元:1660 1540 1510 1670 1620 1580 1580 1600 1620 16201全厂员工的月平均收入是多少2平均每名员工的年薪是多少3财务科本月应准备多少钱发工资4一名本月收入为1650元的员工收入水平如何【参考答案】
1.B
2.B
3.C
4.A
5.解:1依题意得1660+1540+1510+1670+1620+1580+1580+1600+1620+1620=1600因此样本的平均数是1600元由此可以推测出全厂员工的月平均收入约是1600元.2由1得这个厂300名员工的月平均收入约是1600元1600×12=19200元.由此可以推测出这个厂平均每名员工的年薪约是19200元.3由1得这个厂300名员工的本月平均收入约是1600元1600×300=480000元.由此可以推测出财务科本月应准备约480000元发工资.4样本的中位数是1610元由此可以推测出全厂员工本月收入的中位数是1610元.因为1650元大于1610元由此推测出一名本月收入为1650元的员工的收入可能是中上水平.或由1得这个厂300名员工的本月平均收入约是1600元.因为1650元大于1600元由此推测出一名本月收入为1650元的员工的收入可能是高于平均水平.。