文本内容:
2019-2020年高中生物第四章基因的表达
4.1基因指导蛋白质的合成第2课时预习学案新人教版必修【教学目标】1.知识与技能
(1)说出翻译的概念
(2)通过阅读文本,能用自己的语言说出碱基与氨基酸之间的对应关系
(3)通过分析密码子表,指出密码子和氨基酸的关系
(4)说出反密码子的概念
(5)用自己的语言总结出翻译的步骤2.过程与方法启发式,利用多媒体课件展示完整的基因表达过程3.情感态度与价值观让学生感受基因表达过程的和谐美,体验科学研究的过程【预习任务】1.精读教材,找出翻译、密码子和反密码子的概念2.说出翻译的场所、模板、原料、产物和运载工具3.从书中表格数数密码子的种类4.归纳密码子和反密码子的关系5.总结翻译的过程
①mRNA从细胞核进入细胞质,与结合
②携带一个特定氨基酸的tRNA,通过_________________与第一个密码子互补配对,进入位点1
③携带另一个特定氨基酸的tRNA以同样的方式进入位点2
④位点1和位点2相应的氨基酸通过_______形成_____,位点1上的氨基酸转移到位点2的tRNA上
⑤核糖体读取下一个__________,原占据位点1的tRNA离开__________,占据位点2的tRNA进入位点6.总结DNA中碱基数.RNA中碱基数与蛋白质中氨基酸数的关系【自主检测】1.翻译是指游离在细胞质中的各种,以为模板合成具有一定顺序的蛋白质;该过程中需要的运载工具是2.转运RNA的功能是()A.决定mRNA的排列顺序B.完全取代DNAC.合成特定的氨基酸D.运输氨基酸,识别mRNA上的遗传密码3.决定氨基酸的密码子是指A.信使RNA上的3个相邻的碱基B.转移RNA上的3个相邻的碱基C.DNA上的3个相邻的碱基D.基因上的3个相邻的碱基4.转运RNA上三个相邻碱基为UAC那么它所携带的氨基酸为A.GUA缬氨酸B.CAU组氨酸C.UAC酪氨酸D.AUG甲硫氨酸
5.牛胰岛素分子中的一条肽链由30个氨基酸组成,则控制该多肽合成的mRNA和转录mRNA的基因中的碱基的最少个数分别是()A.30和30B.60和60C.90和180D.90和90【问题反馈】。