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1.
2.2数轴课堂练习知识点一数轴的定义
1.下列数轴表示正确的是知识点二读出数轴上的点表示的有理数
2.在下面数轴上A,B,C,D各点分别表示什么数?知识点三在数轴上表示有理数
3.画一条数轴,在数轴上描出表示下列各数的点.1,-2,0,-
3.5,4当堂达标
1.规定了________、_________、_________的________叫做数轴.
2.所有的有理数都可以用数轴上的点表示,正有理数可以用原点______边的点表示,负有理数可以用数轴______边的点表示,零用______表示.
3.如图,数轴上的点M和N表示的数分别是A.
2.5和-
2.5B.-
2.5和
2.5C.
2.5和-
1.5D.
1.5和-
2.
54.指出如图所示的数轴上A,B,C,D,E,F各点所表示的数字.
5.在数轴上画出表示下列各数的点,并回答下列问题.-3,2,-
1.5,-2,0,
1.5,3.
(1)哪两个数的点与原点的距离相等?
(2)表示-2的点与表示3的点相差几个单位长度?课后作业
1.在如图所示的数轴上,表示-
2.75的点是().A.E点B.F点C.G点D.H点2.以下四个数,分别是如图所示的数轴上A,B,C,D四个点表示的数,其中数写错的是().A.-
3.5B.C.0D.3.在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是().A.正数B.负数C.非负D.非正数
4.在数轴上表示的点离开原点的距离等于().A.2B.C.D.5.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则下列说法正确的是 A.a,b,c都为正数B.b,c为正数,a为负数C.a,b,c都为负数D.b,c为负数,a为正数6.如图,点A表示的数是________.
7.若点A表示数-3,点B表示数7,那么A、B间的距离是______.
8.
(1)在数轴上表示出下列各有理数-2,-3,0,3,.
(2)指出如图所示的数轴上A、B、C、D、E各点分别表示的有理数.9.小刚、小明、小颖的家都与学校在同一条东西向的公路边,一天一辆接送学生专用车从学校出发,向东走了3千米到达小明家,继续走了
1.5千米到达小刚家,然后向西走了
9.5千米到达小颖家,最后回到学校.试用数轴表示小刚家、小明家、小颖家和学校的位置.拓展探究1.小狄在做数学作业时,七仔在一边玩,不小心将墨水洒在一个数轴上,如图所示,根据图中标出的数值,你能告诉小狄墨迹盖住的整数共有多少个吗?
1.
2.2数轴参考答案课堂练习
1.C
2.A2,B-1,C
0.5,D-
2.
53.解当堂达标
1.原点正方形单位长度直线
2.右左原点
3.C
4.A-
1.5,B
0.5,C2,D-4,E
3.5,F5.
5.解如下图所示
(1)3与-3,2与-2,
1.5与-
1.5;
(2)表示-2的点与表示3的点相差5个单位长度.课后作业1.D2.B3.D4.A
5.D
6.-
27.108.解
(1)如下图所示
(2)A表示-4,B表示-1,C表示,D表示3,E表示4.9.解由题意得,设学校为原点O,向东为正,则小刚家、小明家、小颖家和学校在数轴上的位置如下图拓展探究1.解被墨迹盖住的整数共有12个,分别为-12,-11,-10,-9,-8,11,12,13,14,15,16,17.课堂思考。