文本内容:
2.9有理数的乘方
(1)班别姓名基础题
1.-43的意义是A.3个-4相乘B.3个-4相加C.-4乘以3D.43的相反数
2.下列各式中成立的是
3.表示____个_____相乘指数是_______底数是_______.
4.一个数的平方为25,这个数可能是.
5.课本P59“知识技能”2
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)提高题1.平方等于本身的数是________,立方等于本身的数是_________.2.下列算式的结果是正数的是()A.-[--3]2B.--32C.-D.-32×-333.在有理数-2,--2,|-2|-2,-2,-2,-2中,负数有A.3个B.4个C.5个D.6个
2.9有理数的乘方
(2)班别姓名基础题1.将厚
0.1毫米的一张纸对折,再对折,这样折4次,其厚度为()毫米A.
0.4B.
0.8C.
0.32D.
1.62.n为正整数,则=_______=_______,=3.2×32=;(2×3)2=
4.课本P61“知识技能”1
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)提高题
1.若,求的值.2.规定一种运算“△”满足a△b=a2-b3,求(-5)△(-2)的值。