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文本内容:
2019年高中语文
2.6我善养吾浩然之气练习新人教版选修《先秦诸子选读》
一、夯基训练
1.下列句中加点词的解释不正确的一项是 A.其为气也至大至刚 至:极、最B.无是馁也馁:空虚C.其子趋而往视之苗则槁矣槁:枯干D.安居而天下熄熄:指战争平息答案:B解析:B项馁:饥饿引申为丧气萎靡不振
2.下列句中不含通假字的一项是 A.曾益其所不能B.入则无法家拂士C.困于心衡于虑D.宋人有闵其苗之不长而揠之者答案:D解析:A项曾同“增”;B项拂通“弼”辅助;C项衡通“横”
3.对下列句子中加点词意义和用法判断正确的一项是
①敢问何谓浩然之气
②谓其人曰
③而勿正心勿忘
④立天下之正位A.
①②相同
③④相同B.
①②相同
③④不同C.
①②不同
③④相同D.
①②不同
③④不同答案:D解析:
①叫做;
②对……说;
③预期;
④端正的
4.下列句中加点词古今义基本相同的一项是 A.曾益其所不能B.所以动心忍性C.得志与民由之D.丈夫之冠也父命之答案:C解析:C项古今义相同A项古义:不具备的能力今义:不能够B项古义:使……心惊动今义:思想感情发生波动多指产生某种动机欲望D项古义:成年男子今义:男女两人结婚后男子是女子的丈夫
5.下列句中加点词的活用方式不同于其他三项的一项是 A.所以动心忍性B.人恒过然后能改C.贫贱不能移D.威武不能屈答案:B解析:A项动词的使动用法使……惊动;B项过名词用作动词犯过错;C项动词的使动用法使……改变;D项动词的使动用法使……屈服
6.下列各句的文言句式与例句相同的一项是 例句:以为无益而舍之者不耘苗者也A.管夷吾举于士B.以顺为正者妾妇之道也C.舜发于畎亩之中D.宋人有闵其苗之不长而揠之者答案:B解析:例句是判断句A项是被动句;B项是判断句;C项是状语后置;D项是定语后置
二、课内阅读
7.阅读下面的文字完成第7~9题公孙丑问曰:“敢问夫子恶乎长”曰:“我知言我善养吾浩然之气”“敢问何谓浩然之气”曰:“难言也其为气也至大至刚以直养而无害则塞于天地之间其为气也配义与道;无是馁也是集义所生者非义袭而取之也行有不慊于心则馁矣我故曰告子未尝知义以其外之也必有事焉而勿正心勿忘勿助长也无若宋人然宋人有闵其苗之不长而揠之者芒芒然归谓其人曰:‘今日病矣!予助苗长矣!’其子趋而往视之苗则槁矣天下之不助苗长者寡矣以为无益而舍之者不耘苗者也;助之长者揠苗者也——非徒无益而又害之”《孟子·公孙丑上》下列句中加点词的解释错误的一项是 A.敢问夫子恶乎长 恶:怎么如何何B.则塞于天地之间塞:充满C.揠苗者也揠:拔起D.宋人有闵其苗之不长而揠之者闵:怜悯答案:D解析:D项闵:忧虑
8.下列句中加点虚词的意义和用法分析正确的一项是
①其子趋而往视之
②非徒无益而又害之
③以直养而无害
④以其外之也A.
①②相同
③④不同B.
①②不同
③④相同C.
①②不同
③④不同D.
①②相同
③④相同答案:C解析:
①连词表修饰
②连词表递进而且
③介词用
④介词因为
9.把下列句子翻译成现代汉语1行有不慊于心则馁矣2我故曰告子未尝知义以其外之也答案:1做一件问心有愧的事这气就疲软了2我因此说告子不曾懂得什么是义因为他把义看成是心外之物
10.阅读下面的文字完成第10~11题孟子曰:“舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也”《孟子·告子下》下列句子中加点词的解释不正确的一项是 A.傅说举于版筑之间举:被提拔B.曾益其所不能曾:同“增”C.困于心衡于虑而后作作:发作D.出则无敌国外患者出:在外面指国外答案:C解析:C项作:奋起
11.把下列句子翻译成现代汉语1所以动心忍性曾益其所不能2入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡答案:1通过这些来使他的心惊动使他的性情坚韧增加他以前不具备的能力2内没有守法不阿的大臣和直言敢谏的士外没有敌国干涉与侵略的忧患这样的国家常常会灭亡
三、延伸阅读
12.阅读下面的文言文完成第12~15题齐王使使者问赵威后书未发威后问使者曰:“岁亦无恙耶民亦无恙耶王亦无恙耶”使者不说曰:“臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎”威后曰:“不然苟无岁何以有民苟无民何以有君故有舍本而问末者耶”乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子无恙耶是其为人也有粮者亦食无粮者亦食;有衣者亦衣无衣者亦衣是助王养其民也何以至今不业也叶阳子无恙乎是其为人哀鳏寡恤孤独振困穷补不足是助王息
①其民者也何以至今不业也北宫之女婴儿子无恙耶彻其环瑱
②至老不嫁以养父母是皆率民而出于孝情者也胡为至今不朝也此二士弗业一女不朝何以王齐国子万民乎於陵子仲尚存乎是其为人也上不臣于王下不治其家中不索交诸侯此率民而出于无用者何为至今不杀乎”《战国策·齐策四》注:
①息:生养
②彻其环瑱:拿掉耳环一类的装饰品下列句中加点词的解释正确的一项是 A.书未发 发:送到B.岁亦无恙耶岁:今年C.恤孤独恤:顾及D.振困穷振:救济答案:D解析:A项发:打开B项岁:年成收成C项恤:救济周济
13.下列句中加点词的用法相同的一组是
①岂先贱而后尊贵者乎
②有衣者亦衣
③胡为至今不朝也
④何以王齐国
⑤子万民乎
⑥上不臣于王A.
①③⑤B.
②④⑥C.
①②③D.
④⑤⑥答案:B解析:
①⑤是名词的意动用法
②③④⑥是名词用作动词
14.下面对文章的分析不正确的一项是 A.赵威后首问“岁亦无恙耶”说明她重视农业把农业看成是国家的基础B.赵威后痛恨於陵子仲是因为他消极避世对社会不负责任给国人做出坏样子C.赵威后肯定了齐国二士一女所作所为批评了齐王对这些人的举措失当D.从赵威后对齐国人、事的评析中可以看出她也有统一天下的政治抱负答案:D解析:D项“有统一天下的政治抱负”在文中无依据
15.把下列句子翻译成现代汉语1不然苟无岁何以有民苟无民何以有君2是助王养其民也何以至今不业也3何以王齐国子万民乎答案:1不能这样说如果没有年成百姓凭什么繁衍生息如果没有百姓大王又怎能南面称尊2这是在帮助君王养活百姓齐王为何至今未重用他3齐王怎能治理齐国、抚恤万民呢参考译文:齐襄王派遣使者问候赵威后还没有打开书信赵威后问使者:“今年收成还可以吧百姓安乐吗你们大王无恙吧”使者有点不高兴说:“臣奉大王之命向太后问好您不先问我们大王状况却打听年成、百姓的状况这不是先卑后尊吗”赵威后回答说:“不能这样说如果没有年成百姓凭什么繁衍生息如果没有百姓大王又怎能南面称尊岂有舍本问末的道理”她接着又问:“齐有隐士钟离子还好吧他主张有粮食的人让他们有饭吃没粮食的人也让他们有饭吃;有衣服的给他们衣服没有衣服的也给他们衣服这是在帮助君王养活百姓齐王为何至今未重用他叶阳子还好吧他主张怜恤鳏寡孤独救济穷困不足这是在帮大王繁衍子民为何至今还不加以任用北宫家的女儿婴儿子还好吗她摘去耳环玉饰至老不嫁一心奉养双亲用孝道为百姓作出表率为何至今未被朝廷封为命妇呢这样的两位隐士不受重用一位孝女未能受封入朝齐王怎能治理齐国、抚恤万民呢於陵的子仲这个人还活在世上吗他的为人上对君王不行臣道下不能很好地治理家业又不和诸侯交往这是在引导百姓朝无所事事的地方走呀!齐王为什么至今还不处死他呢”。