还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
1.6有理数的乘方第1课时有理数的乘方学习目标
1.知道乘方运算和乘法运算的关系,知道乘方、幂、指数、底数等概念;
2.通过比较、思考归纳,得出有理数的乘方法则,会进行有理数的乘方运算;
3.掌握乘方运算的符号法则教学重点有理数乘方的意义,会进行有理数的乘方运算预习导学——不看不讲学一学阅读教材
1.计算,,.
2.说一说上面的式子有什么特点?知识点一乘方的意义及其运算学一学继续阅读,并解决下列问题
1.在中各部分的名称是什么?
2.怎样理解乘方?
3.乘方和乘法有什么关系?【归纳总结】求个相同因数的乘积的运算,叫做,乘方的结果叫做,读作,也读作,特别的,通常读作,通常读作,一个数可以看做这个数本身的次方.选一选关于的正确说法是()A.-3是底数,4是幂B.-3是底数,4是指数C.3是底数,4是指数D.4是底数,-3是指数知识点二乘方运算的符号法则学一学阅读教材,并解决下列问题
1.的含义相同吗?它们的结果相同吗?结果是多少
2.含义相同吗?它们的结果相同吗?结果是多少议一议
1.正数的任何正整数次幂是正数还是负数?
2.0的任何正整数次幂是什么数?【归纳总结】正数的任何正整数次幂是;负数的奇数次幂是,负数的偶次幂是;0的任何正整数次幂都是.学一学阅读教材的内容.议一议
1.-1的奇次幂是多少,偶次幂又是多少?
2.有理数乘方运算的一般步骤是什么?合作探究——不议不讲探究一
1.的底数是,指数是,结果是.
2.的底数是,指数是,结果是.探究二计算
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)附加题
1..
2.若是正整数,则.。