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文本内容:
课题Module1MyclassmatesUnit3Languageinuse学习目标
1、句型befrom…
2、与国家和人民有关的单词
3、语法be动词的用法
4、学会把自己介绍给新朋友学习重点
1、句型befrom…whatabout…
2、语法be动词的用法
3、把自己介绍给新朋友学习难点
1、句型befrom…
2、语法be动词的用法★课前预习IthinkIcan我能行I.请补全表格,写出不同的人称代词和物主代词人称代词我你他/她/它我们你们他们/她们/它们主格Iyouhe/she/itthey宾格us物主代词我的你的他/她/它的我们的你们的他们/她们/它们的形容词性myyourII.用所给词的适当形式填空
1.______amagirl._______nameisLinda.I
2.______isaboy._______nameisBob.he
3.Nicetomeet_______.your
4._______herismyEnglishteacher.
5._______ourareChinese.★课堂学习研讨I、本模块句型练习1I’myourteacher.She’smyfriend.He’sfromShanghai.2MynameisLiDaming.HerEnglishnameisLucy.HisEnglishnameisHenry.3AreyoufromAmericaNoI’mnot.II.我来介绍新朋友(Activity1Activity2)Thisis…Heis…yearsoldHeisfrom…HeisinClass…III.完成并朗读对话(Activity3)IV.了解国家和人民的表达Activity4ChinaAmericanEnglishV.Aroundtheworld了解英美国家和中国表示姓、名的不同之处Familynameandgivenname(P7)VI.再来复习be动词用法be的用法口诀我用am你用areis连着他,她,它单数名词用is复数名词全用are变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑★巩固练习I.Activity5workinpair.Askandanswerquestionsaboutafriend.A:What’shis/hernameB:He’s/She’s…A:Where’she/shefromB:He’s/She’sfrom…A.:Howoldishe/sheB:He’s/She’s…yearsold.II.Activity6workinpair.Introduceyourself.Askandanswer.Hellomynameis…I’m…yearsold.I’mfrom…What’syournameHowoldareyouWhereareyoufromIII.填空题
1.I’m_______China.我来自中国
2.______nameisTom.他的名字是汤姆IV.用be动词的适当形式填空
1.Jenny______Tom’ssister.
2.I_____herfriend.
3.Where______yourclassroom
4.This_____mypen.
5.I_____finethanks.
6.Ourteacher_______inthelibrary在图书馆V.单项选择
1.Theboy’sparents父母areChineseso因此theboyis_____.A.EnglishB.EnglandC.ChineseD.China
2.---Lookatthegirl.What’s____name---HernameisGrace.A.hisB.yourC.herD.my
3.---What’syourname---_____.A.HelloB.GoodmorningC.What’syournameD.Mary
4.I____inClassOne.A.isB.amC.are
5.Hereit____.A.isB.amC.are
6.That_____MsWang.A.isB.amC.are
7.Thisismybook.It____yourbook.A.isB.isn’tC.not
8.I____ateacher.A.isn’tB.amnotC.arenot。