2019年高二语文1月份阶段测试试卷

2019年高二语文1月份阶段测试试卷

一、基础知识（选择题每题3分，共23分）1．下列各项中加点的字，注音全都正确的一项是（▲）A.引擎qín汗涔涔（cén）弥补（mí）于心不忍（rěn）B.缂丝（kè）　绝命书（jué）镜框（kuāng）豁然开朗（huò）C.编纂（zuǎn）催化剂（jì）罪孽（niè）吹毛求疵（chī）D.诽谤（bàng）胰岛素（yí）芜杂（wú）勒索敲诈（zhà）2．下列各句中，没有错别字的一项是（▲）A．走出餐厅，看到一只山羊，虽小，却已有胡须，被栓在墙角叫我踏着凄厉的叫声缓缓走近，它惊慌退后；它踢不动墙，惶恐得连叫声也乱了B．春意阑珊，鸟儿的鸣叫声夹杂了人们的吆喝声，自然的和人为的声音，都被一本《诗经》过滤得清澈悠扬，如水潺潺，如风萧萧C．每次疾风骤雨过后，总会看见山林青翠滴绿；每次黯无天日的乌云飘过，总会欣赏到云白风清的疏淡有致D．如果“中国制造”依然停留在贴牌等简单的加工层面，满足于凑和，中国最终将沦为全球产业价值链的最低端3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（▲）A．曼德拉为南非的白人和黑人，以及世界上目前还在被各种矛盾困扰、剑拔弩张难以和平的地区，做出了一个经典的榜样B．日本安倍晋三上台不久，就以敌视的态度对待中国，借助钓鱼岛问题反戈一击，以便达到其不可告人的目的C．在走向现代化的过程中，西方发达国家普遍走过“先污染后治理”的弯路，中国只能匠心独运，走出一条科学发展之路D．在这个时代，许多人拥有梦想并根据现实需要不断地调整梦想，很少有人从一而终地坚守住自己最初的梦想4．下列各句中，没有语病的一项是（▲）A.公安部副部长黄明强调，要深刻吸取教训，认真整改隐患，从维护国家大局和保障民生的高度，进一步抓好烟花爆竹安全监管工作B.古希腊哲学家伊壁鸠鲁说过不要过分奢求你没有的东西，而不知享受已有的东西，须知你现有的东西一度也曾是你向往的东西C针对汽车行业“销售、维修、保险、服务”等四方面的消费调查中了解到，在相同价位和配置的情况下，自主品牌颇受人们的青睐D.生态文明建设，离不开战略谋划、顶层设计，但在具体落实中，就得一个问题一个问题地破解，一步一个脚印不断向前推进5．依次填入下面一段文字横线处的语句，排列最恰当的一组是（▲）狂妄自大的民族不喜欢聆听，，；闭关自守的民族不喜欢聆听，，；急功近利的民族不喜欢聆听，，因此，只有喜欢聆听的民族，才是富有智慧的民族

①他们只会坐井观天

②浅陋和愚昧妨碍了他们的进取

③他们只会浅尝辄止

④贪欲和傲慢遮挡了他们的视线

⑤他们只会穷兵黩武

⑥浮躁和短视制约了他们的识见A.

④⑤⑥③②①B.

①②⑤④③⑥C.

⑤④①②③⑥D.

③④⑤⑥①②6．概括下面一则新闻的主要内容，不超过25字（4分）乌克兰克里米亚公投在即，美、英、法、德、日、意大利及加拿大七国集团12日宣布不会承认公投结果，并威胁对俄罗斯采取进一步行动据美国白宫当日发布的联合声明，七国强调，克里米亚的“主权公投”直接违反乌克兰宪法和国际法，呼吁俄罗斯停止一切改变克里米亚地位的企图七国称，克里米亚公投不具法律效力，而且由于准备仓促和俄罗斯军队“恐吓”，公投进程会漏洞百出，没有任何道义力量，因此“我们不会承认公投结果”▲

7.在下面这段文字的横线上填上恰当的句子，要求符合上下文特定的语意（4分） 白春礼院士把青年的英文大写“YOUTH”进行了巧妙的解释Y像小树，意味着青少年正处于发育发展期，需要不断茁壮成长；O______________；U______________；T像一个戴帽子直立行走的人，很多青年都获得了学士帽、硕士帽、博士帽，但学位的获得只是一个开端，我们不能被荣誉压弯了腰，还要直立行走；H像一个单杠，希望青年在工作之余，保持良好的体魄，更好的为国家民族做贡献 O______________▲；（2分）U______________▲（2分）

二、古代诗文阅读（共30分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成8——11题（15分）

（一）夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也

（二）渔父曰“圣人不凝滞于物，而能与世推移世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而歠其醨何故深思高举，自令放为？”屈原曰“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”

（三）太史公曰“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》，悲其志适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容？而自令若是！读《鵩鸟赋》，同死生，轻去就，又爽然自失矣”8．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是▲A．且夫臧获婢妾，犹能引决犹尚且B．及见贾生吊之吊安慰C．何不淈其泥而扬其波淈搅浑D．同生死，轻去就同把…看成一样9．下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是（▲）A．又怪屈原以彼之材，游诸侯久之，能以足音辨人B．至激于义理者不然少卿视仆于妻子何如哉C．生孩六月，慈父见背众人皆醉我独醒，是以见放D．幽于粪土之中而不辞者何不餔其糟而歠其醨

10.选出对两段文字解说正确的一项是（▲）A．《渔父》一文中的“渔父”形象，被赋予一种文化内涵作为道家思想的传承者，他是纵情山水、超世旷达的隐逸思想和人格的象征B．《渔父》一文中通过对比突出表现了屈原的高洁美好的品质，但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解，作者通过渔父的语言传递出这样的思想C．《渔父》一文出自《楚辞》《楚辞》是刘向辑录屈原、宋玉等楚地作家的作品合集，成书于东汉时期D．余秋雨曾说过，中国文人在精神品德上的高峰是屈原和司马迁但不可否认，屈原的“纵身一跳”相较于司马迁的“隐忍苟活”更能表现文人节气11．把下面的句子翻译成现代汉语（每句3分，共6分）

①且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？__________________________▲______________________________________

②适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人__________________________▲_______________________________________

（二）阅读下面这首古诗，完成12——13题（7分）归至武阳渡作

①刘克庄夹岸盲风扫楝

②花，高城已近被云遮遮时留取城西塔，篷底归人要认家[注释]

①此诗写的是诗人抵家时的一个情景

②楝音liàn，落叶乔木

12.本诗的诗眼是什么？请简要分析（3分）▲

13.从表达技巧的角度简析诗的前两句“夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮（4分）▲

（三）古诗文默写14．补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选4小题，每小题2分，共8分）

（1）▲，▲已而！已而！今之从政者殆而！（《论语》）

（2）天下有道，▲天下有道，▲（《论语》）

（3）君臣之义，如之何其废之？▲，▲（《论语》）

（4）▲，▲，马儿迍迍的行，车儿快快的随（王实甫《长亭送别》）

（5）孙子断足，终不可用，▲，▲（司马迁《报任安书》）

（6）丰草绿缛而争茂，▲（欧阳修《秋声赋》）

三、现代文阅读阅读下面的文字，完成15—19题（22分）大树和我们的生活周涛我们不但是今天生活在这块土地上，而且过去生活在，并且还要永远生活在这里，在整体之中——列夫·托尔斯泰

①如果在你的生活周围没有伟人、高贵的人和有智慧的人，你该怎么办？请不要变得麻木，不要随波逐流，不要放弃向生活学习的机会因为至少在你生活的周围还有树——特别是大树，它能教会你许多东西一棵大树，那就是人的亲人和老师，而且也可以毫不夸张地说，它就是伟大、高贵和智慧的表征

②早在汉代，就有“岂不罹凝寒，松柏有本性”这样的名句（刘桢《赠从弟》），将树的生命与人的生命紧密联系起来再早些，也有人流露过这种意思，叫做“树犹如此，人何以堪”这证明，树的生命比人的生命更长久，从“阅世”的意义上看，人是比不过树的所以，你若是到十三陵，看到周围静立在那里的松柏，尤其是看到那种虎卧龙盘的老柏，会不由得生出某种敬畏和感激——有什么办法，帝王们都死了，它们却依然活着，默默地、冷静地俯视着人间的兴衰更迭、生死荣辱在某种意义上，它们就是历史，它们就是帝王

③我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多同样是生命，树以静以不言而寿，它让自己扎根大地并伸出枝叶去拥抱天空，尽得天地风云之气相比之下，人愚蠢而又浅薄，熙熙攘攘，声嘶力竭树的存在为人们贡献了自己的全部，从枝叶到花果根干，却从未向人们索取过什么许多家畜供人驱使食用，但同样靠人喂养照料树本来是用不着人养的，它在大自然中间活得好好的，姿态优美，出神入化那些绝崖石缝中斜逸而出的松树是靠人养活栽种的吗？它甚至连恳求人们不要砍伐它的意思都不曾流露——那是锯子在尖叫而不是树在尖叫

④等到大树被伐倒了，人们看到了它的心——年轮一圈一圈，岁月的波纹荡漾，生命的记忆永存这时候，略有悟性和良知的人就全明白了树绝不是麻木的，而恰恰是有灵有智的它虽不语不行，心里面却比谁都清楚它与山河大地、飞禽走兽、风云雨雪雷电雾的关系，比人更深入、更和谐它是处理这些复杂关系的大师

⑤它不靠捕杀谁，猎获谁而生存，但它活得更长久这可真不是一件简单的事儿，它连草也不吃，连一只小虫子的肉也不吃，但它却能长得高大、粗壮、漂亮，这才是奇迹呢真正有生命力的大树已经与天地风云融为一体了，它与山河共呼吸，取万物之精气，反过来又养育万物；得日月之灵华，结果又陪衬日月若是说什么气功，树才是真懂气功的大师要说什么“天人合一”，人类不过从树那儿学了一点皮毛

⑥我在塔克拉玛干边缘的墨玉县见到过一棵八百年的梧桐树王那样干燥的沙漠边缘，它得有多大的修行才能活过来呀？何况它不仅活着，而且枝叶繁茂，生机勃勃，它像一个帝王一样挺立着，襟怀博大，常人和梯子在它的脚下显得多么渺小、卑微它的王者风范不是靠什么前呼后拥的虚势造成的，它靠它的阅历、它的顽强生命力、它的光辉的生命形态，使人望之生敬仰之心、爱慕之情，使人认识到伟大、高贵、智慧这些词语从人类头脑中产生时的本意

⑦我还见到过五百年高龄的无花果王，它占地数亩，落地的无花果使它周围散发着甜腻的腐败和幽深的清香，它的枝干如同无数巨蟒纠缠盘绕、四处爬伸它达到了它这种植物的极至，造就成、编织成一座自己的宫殿

⑧但是树和人一样，同样有各式各样的苦难伴随，除了被砍伐之外，还有各种艰难在天山南麓温暖干燥的农村，白杨是路边、渠旁、屋后、田畔常栽的树，它绿叶飒飒直耸高天可是有一年冬天，南疆奇冷，这些适应了温暖干燥气候的白杨经历了打击有些已经非常粗壮、高大的白杨被生生从中间冻出一条裂缝，裂缝一指宽，从树这边透过裂缝可以一眼看到那边的农田

⑨一棵树在漫长的成长过程中，会遇到各种大大小小的灾难，但它要是都挺过去了，经历了时间的考验，它就会成为一棵大树这样的大树会引起人们特殊的敬意比如在哈密，就有一些幸存下来的百年老柳树它们的形态确实不同凡响，一看就知道，是有特殊生命力和特殊经历的树它们身上都有编号挂牌，就像勋章一样，代表着特殊的荣誉这些柳树就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳树可是当年“遍栽杨柳三千里”，能活到今天的，也就只有这些⑩你细细端详这些巨大的柳树，会从它们每一棵树的神态上，找到左宗棠的韵，一派大人物的风范我当时就颇感疑惑，心想，难道树也会遗传栽树人的风貌吗？要是果然如此，那树就是通神通灵的生物了（选文略有删改）

15.第

②段中为什么说“在某种意义上，它们就是历史，它们就是帝王”？请概括说明（4分）▲

16.第

③段“我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多”在文章结构上有何作用？一棵不朽的千年老树给人的启示和教益是什么？（4分）▲

17.第

⑥段中加点词“本意”一词在文中指什么？（2分）▲

18.赏析第

③段中画波浪线的句子（6分）▲

19.第⑩段划线句写到树和栽树人的关系，请根据上下文和你的生活体验来谈谈对此关系的理解（6分）▲四．论阅读下面的文字，完成20—21题（5分）1棘子成曰“君子质而已矣，何以文为？”子贡曰“惜乎，夫子之说君子也！驷不及舌文犹质也，质犹文也虎豹之鞟犹犬羊之鞟”（《论语.颜渊》）2“文灭质，博溺心，然后民始惑乱，无以反其性情而复其初”（《庄子.缮性》）[注]溺心，指掩盖了天然的心性或纯朴的本质

20.子贡和庄子对于“文”和“质”关系的认识有何差异？（2分）__________________________▲_________________________

21.结合生活实际或成长经历，谈谈你赞同哪种“文质观”并简述理由（3分）_________________________▲_________________________

五、作文（40分）22．阅读下面的文字，根据要求作文旅人树在去年秋天落尽叶子之后，至今依然一身枯枝，并未显露任何吐绿的迹象；但今年的第一束樱花已经开了，木棉也露出了含蓄的小芽苞天气还是好冷好冷，然而在冬的外套之下，春的灵魂已经醒了世事也是如此吧，许多时候山穷水尽的境地，其实也蕴含着一种好风好景根据材料所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论【要求】

①角度自选，立意自定，题目自拟

②除诗歌外，文体不限

③不少于800字

④不得套作，不得抄袭1．D（A项擎读“qíng”、；B项“框”读“kuàng”；C项“疵”读“cī”）2．B（A.栓在墙角——拴在墙角C.黯无天日——暗无天日D.凑和——凑合）3．A（B反戈一击比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方C匠心独运往往用来形容工巧独特的艺术构思D从一而终指丈夫死了不再嫁人，这是旧时束缚妇女的封建礼教，形容对象错误）4．D（A“整改隐患”搭配不当，应为“消除隐患”；B成分多余，删除“过分”；C“针对汽车行业“销售、维修、保险、服务”等四方面的消费调查中了解到”句式杂糅）5．C6参考答案七国集团不会承认克里米亚公投，威胁对俄采取行动（评分标准每个要点2分）

7.参考示例O像太阳，青年是早晨八九点钟的太阳，充满朝气和活力；　　U像一个空水杯，青年要不断吸取营养，同时要谦虚谨慎（评分标准每句2分）8．Ｂ凭吊9．Ａ

10.A（B项“但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解，作者通过渔父的语言传递出这样的思想”有误；C项《渔父》一文成书于西汉时期；D项“但不可否认，屈原的纵身一跳相较于司马迁的隐忍苟活更能表现文人节气”有误11

（1）况且勇敢的人不一定以死殉节，懦夫（如果）仰慕节义，哪里不能勉励自己呢？

（2）（我）到长沙，寻访屈原投江的地方，不禁黯然垂泪，追怀屈原的为人

12.“归”字是诗眼（1分）夹岸、楝花、高城、乌云、西塔等物象，都是归人眼中所见，无不渗透着诗人的思归之情，“归”字统领全诗（2分）

13.诗的前两句使用了借景抒情的表现手法（1分），表达了诗人快乐而又懊丧、惋惜的复杂心理（1分）轻舟顺水而下，诗人伫立船头，高城已近，家乡正在眼前表达诗人高兴的心情（1分）然而高城马上又被云遮没，渐近的家乡不见了，表达了诗人懊丧、惋惜之情（1分）14．

（1）往者不可谏来者犹可追已而已而今之从政者殆而

（2）天下有道，则政不在大夫天下有道，则庶人不议（《论语》）

（3）君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦（《论语》）

（4）柳丝长玉骢难系恨不倩疏林挂住斜晖，马儿迍迍的行，车儿快快的随（王实甫《长亭送别》）

（5）孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤思垂空文以自见（司马迁《报任安书》）

（6）丰草绿缛而争茂，佳术葱茏而可悦（欧阳修《秋声赋》）

三、现代文阅读阅读下面的文字，完成11—15题（22分）

15.树的生命比人的生命更长久；（2分）树默默地、冷静地俯视着人间的兴衰更迭、生死荣辱，令人不由得生出某种敬畏和感激（2分）

16.承上启下；（1分）树从不向人索取什么，却以他的存在向人们贡献的全部树是有灵智的，和自然的相处比人更深入、更和谐树能长寿，与天地风云融为一体，得日月之灵华，又养育万物（3分）

17.伟大、高贵、智慧不是靠什么前呼后拥的虚势造成的，靠的是自身的阅历、顽强的生命力和光辉的生命形态（2分）

18.通过反问、拟人等手法写出了松树的大度，并将松树与前文的许多家畜作对比，表达了作者对树的赞美之情，也间接表达了作者对当今社会人类对自然无尽索取的批判（反问、拟人、对比、赞美、批判各1分，语言表达流畅1分，共6分）

19.这些巨大的柳树有特殊生命力和特殊经历的树从它们每一棵树的神态上，可以找到左宗棠的韵，一派大人物的风范（2分）；在中国，知识分子往往在自然景物诸如梅、兰、杨柳、松树等等上寄寓自己独特的情感、志趣，所以，树的神态往往与栽树人的的品格志趣相近（4分）四．阅读下面的文字，完成20—21题（5分）

20.子贡认为“文”和“质”一样重要；庄子认为“文”会损害到“质”评分标准共2分答对一点得1分

21.我赞同子贡的观点，人有了好的本质，还要注重仪容、举止、礼节等外在的修养当代人，还是要注重内外兼修，不然纵有满腹才情，也可能会在人际沟通等方面出现问题，很难完全实现人生价值或者我赞同庄子的观点，过多外在的追求使人惑乱纠结，反而妨害内心淳朴比如一个学生如果过多的注重自己的仪容，就可能会妨害到自身的学习或内心的宁静，影响人生成长评分标准共3分结论1分，理由评析2分答案要求结合自身或生活如果有第三种观点，言之成理亦可。