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文本内容:
ReviewofUnits1-4词句精讲精练词汇精讲
1.no和not1no作副词,意为“不,不是”,常用于对一般疑问句的否定回答,可单独使用,其反义词为yes例如—Isthisyourchair这是你的椅子吗?—Noitisn’t.不,它不是2not作副词,意为“不”,不能单独使用,通常放在系动词be或助动词、情态动词后构成否定形式,并且有缩写形式,如isn’t;aren’t;don’t;can’t等,但am和not不能缩写例如—Areyouastudent你是学生吗?—NoI’mnot.不,我不是Itisn’tmybook.它不是我的书
2.one和a;an1one是数词,侧重指数量,常与two;three等对比运用例如—Howmanypensdoyouhave你有多少支钢笔?—One.一支2a是不定冠词,侧重指种类;a用在以辅音音素开头的名词前例如Thisisabook这是一本书3an是不定冠词,侧重指种类,用在以元音音素开头的名词前例如Thatisanapple.那是一个苹果
3.well;good;fine;nice和great1well作形容词,意为“气色好的,健康的”,多指身体状况;作副词,意为“做得好”,用来修饰动词例如YoulookverywellJim.吉姆,你看上去很健康Heplaystheguitarwell.他吉他弹得好2good作形容词,常指质量、品质及问候等方面的“好”例如Isthisegggood这个蛋新鲜吗?GoodmorningJenny.詹尼,上午好3fine作形容词,常指天气或人的气色方面的“好”以及人对某种事情的美感例如Theylookfine.他们看上去气色很好Whatafineview!好美的景色啊!4nice作形容词,常指取悦于人的感觉等方面的“好”意为“好的”,“漂亮的”,“愉快的”等例如Lucyisanicelittlegirl.Lucy是一位漂亮的小姑娘Nicetomeetyou.见到你很高兴5great作形容词,有“伟大的,很大的”意思在口语中,great常表示说话人的赞扬、兴奋和惊喜的感情例如Heisagreatmusician.他是一个伟大的音乐家—Howdoyoulikethefilm你觉得这部电影怎么样?—Great!棒极了!
4.with和and1with是介词,后面常跟名词或宾格代词,在句中一般作状语;with短语位于主语之后时,谓语动词应与with前面的主语在数上保持一致例如Gowithus.和我们一起去MymotherwithmeoftengoesshoppingonSunday.我和我母亲常常在星期天去买东西2and是连词,用来连接两个表示并列关系的词、短语或句子,多用于肯定句;连接两个人或物作主语时,谓语动词用复数形式例如Ihaveapenandapencil.我有一支钢笔和一支铅笔MymotherandIoftengoshippingonSaturday.母亲和我经常在星期六去买东西
5.puton;wear;dress和in1puton表示穿的动作,后面接衣服、鞋帽等,可以用于进行时态例如Look!Tomisputtingonhisclothes.看!汤姆正在穿衣服2wear表示穿戴的状态,wear较正式,可用于进行时态,其宾语可以是衣帽,也可以是饰物、奖章等例如Shewaswearingaflowerinherhair.她头上戴了一朵花3dress既可以指穿衣的动作,后面接人作宾语,又可用其系表结构bedressedin来表示穿的状态,后面可接表示衣物或颜色的名词例如Hewasdressedinadarksuitatthemeeting.他在会议上穿了一套深色的西装4in表示穿戴的状态,后面可接表示颜色的词或衣物名词作宾语例如Shelooksbeautifulintheclothes.她穿这件衣服看起来很漂亮
6.speak;say;talk和tell1speak意为“说”,既指零星的、不连续的说话,也指正式的谈话、演说或说某种语言的能力例如Pleasespeakinaloudvoice.请大声讲话CanyouspeakChinese你会讲汉语吗?2say意为“说”,指用言语表达自己的意思,着重于连贯的有内容的讲话;后面接to的间接宾语表示“对某人说什么”例如Hesaid“Icanpasstheexam.”他说“我能通过这次考试”Hesaidtohisfriend“It’sverykindofyoutohelpme.”他对朋友说“谢谢你帮助我”3talk意为“谈话”,或是一方说,一方听,或是相互交谈例如Ourteacheristalkingtousaboutit.我们的老师正在和我们谈论这件事4tell意为“告诉”,把某件事转告他人;告诉某人关于某事或某事的情况、消息;告诉某人某事例如Theoldmanistellingusaveryinterestingstory.这个老人正在给我们讲一个非常有趣的故事
7.toomuch和muchtoo1toomuch作“太多”讲,有三种用法1作名词词组例如Yougavemetoomuch.你给我的太多了2作形容词词组,修饰不可数名词,表示数量例如Eatingtoomuchmeatisbadforyourhealth.吃太多的肉有害你的健康3作副词词组,修饰动词例如Don’tspeaktoomuch.不要讲得太多2muchtoo意为“太、非常”,作副词词组,修饰形容词、副词,相当于very例如Theoldmanwalkedmuchtooslowly.这位老人走得太慢了
8.everyday和everyday1everyday是副词词组,作状语,意为“每天,天天”例如BobgoestotheChildren’sPalaceeverydayexceptSunday.除了星期天,Bob每天都去少年宫Youshouldexerciseyourbodyeveryday.你应该天天锻炼身体2everyday是形容词,意为“每天的,日常的”,只作定语例如everydayEnglish每日英语everydayroutine每天的例行工作词汇精练I.根据句意及首字母或汉语提示完成单词
1.ThisisTom.Heisas____________ofGradeEight.
2.Heisfrom____________加拿大.
3.Shelooks____________真的pretty.
4.Hewantstotravelaroundthe____________世界.
5.Don’t____________忘记yournewjacket.
6.What’sthem____________ofthisword
7.Theyareind____________schools.
8.Mysisteris____________十四yearsold.
9.—MayIb____________yourruler—Yesyoucan.
10.Wouldyoulikesome____________牛肉II.汉译英
1.……怎么样?____________
2.出现____________
3.在天上____________
4.三条白色的连衣裙____________
5.我最喜欢的衣服____________
6.让我们走吧____________
7.不同的感觉____________
8.感到累____________
9.使某人做某事____________
10.不得不____________III.用括号中单词的适当形式填空
1.Howmany____________tomatodoyouhave
2.____________shefavoritecolouriswhite.
3.Mydad____________haveabignose.
4.Thispairofpants____________benotJenny’s.
5.Hehastwobig____________foot.
6.Welikethese____________babyverymuch.
7.Tomhasa____________headtoday.
8.Letme____________see.
9.Mymomwearsapairofred____________glass.
10.I’mhungry.Howabout____________eatsomefood
11.Tomwantsto____________drinksomewater.【参考答案】I.根据句意及首字母或汉语提示完成单词
1.student
2.Canada
3.really
4.world
5.forget
6.meaning
7.different
8.fourteen
9.borrow
10.beefII.汉译英
1.Whatabout…
2.eout
3.inthesky
4.threewhitedresses
5.myfavoriteclothes
6.Let’sgo.
7.differentfeelings
8.feeltired
9.letsb.dosth.
10.havetoIII.用括号中单词的适当形式填空
1.tomatoes
2.Her
3.has
4.isn’t
5.feet
6.babies
7.headache
8.see
9.glasses
10.eating
11.drink句式精讲
1.letsb.dosth.letsb.dosth.表示“让(允许)某人做某事”例如Letmehelpyou.让我帮助你Hismotherdoesn’tlethimgooutatnight.他母亲不让他晚上出去【拓展】“let’s…”是表示建议或请求的祈使句句型,“let’s”是“letus”的缩写形式例如Let’sgotoschool.咱们上学吧Let’splaybasketballafterschool.咱们放学后打篮球吧
2.MayI…MayI…表示“我可以……吗?”,用来比较委婉地向对方表示请求许可肯定回答用“Sure./Certainly.”或“Yesplease./Yesofcourse.”等;否定回答多用“Noyoucan’t.”等May是情态动词,意为“可以”,后面接动词原形,没有人称和数的变化,常用于主语是第一人称的句子中例如—MayIknowyourname我可以知道你的名字吗?—Sure.MynameisLucy.当然,我叫Lucy
3.Hereyouare.和Hereitis.1Hereyouare.意为“给你”表示所指的东西不是特指的,而只是某类中的一个/些不论东西是单数还是复数,都是“Hereyouare.”例如—Couldyoufindmeadictionary你能帮我找一本字典吗?—Hereyouare.给你(拿出一本时说)—CanIhavealookatyourglasses我能看一下你的眼镜吗?—Hereyouare.给你2Hereitis.意为“给你”表示所指的东西是问者所指定的东西,且为单数例如—Whereismybook我的书在哪里?—Hereitis.在这里
4.That’sright./That’sallright和Allright.1That’sright.用于对对方的话加以肯定,意为“对,正确”例如—Isthisyourtelephonenumber这是你的电话号码吗?—That’sright.Youcanwriteitdowninyournotebook.对,你可以记在你的笔记本上2That’sallright.用于对对方致歉或感谢的应答语,意为“不用谢,没关系”例如—I’msorry.I’mlate.对不起,我迟到了—That’sallright.没关系3Allright.表示赞同对方的意见,意为“好吧,行”,相当于OK例如—Let’sgotoschool!咱们去上学吧!—Allright.好吧
5.AreyouOKOK常用在口语中,意为“健康,身体好”时,相当于fine对其回答有两种情况肯定回答用“YesI’mOK.Thanks.”,否定回答用“NoIfeelsick.”/NoIhaveaheadache.OK意为“好,行,不错”时,可以作形容词、副词或叹词它在不同的语境中,含义也不同1当别人向你道歉时,你可以回答“That’sOK”,此时意为“没关系”,相当于“Itdoesn’tmatter.”2当别人向你表示谢意时,你还可以回答“That’sOK.”,此时意为“不客气”,相当于“You’rewele.”3当你同意对方的观点时,你可以说“OK!”,此时意为“行、可以”4当表示身体好时,你可以说“I’mOK.”,此时意为“我很好”句式精练I.完成句子,每空一词
1.见到你很高兴____________to____________you.
2.她的名字叫刘梅,她是我的朋友____________name____________LiuMei.____________ismy____________.
3.这是谁的毛衣?____________sweater____________this
4.这顶帽子对我来说太大了Thehatis________________________forme.
5.Jenny你有多高?Jenny________________________areyou
6.我们的教室有十米长Ourclassroomis____________________________________.
7.“tofeeldown”是什么意思?________________________“tofeeldown”____________
8.你今天感觉如何?________________________you____________today
9.那太严重了我们一起去看医生吧!Itlooks________________________.Let’sgoto____________________________________.
10.—出了什么事?—我弄破了脚趾—What’sthe____________—I____________mytoes.
11.是吃早饭的时候了It’s____________________________________.II.对划线部分提问,每空一词
1.Ihavetwopens.对划线部分提问________________________pens____________youhave
2.Theappleisred.改为复数句The________________________red.
3.Theyarehercoats.对划线部分提问____________coats____________they
4.Thecoatisold.用new改为选择疑问句____________thecoatold____________new
5.Isyoursweaternew作否定回答____________________________________.
6.Shelooksbeautifulinred.对划线部分提问________________________she____________inred
7.Icanmakenoodlesforyou.对划线部分提问________________________you____________for____________
8.Weuseourmouthtotalk.改为同义句Wetalk____________ourmouth.
9.Dannywantstoeatsomemeatandfish.改为同义句Danny________________________toeatsomemeatandfish.
10.Wouldyoulikesomesoup作肯定回答________________________.III.连词组句
1.thedoImyinhomeworkevening.________________________________________________________
2.foryoulikewhatwouldsupper________________________________________________________
3.havedon’tormeatwericeany.________________________________________________________
4.eraseristhiswhose________________________________________________________
5.twelvearethereglasses.________________________________________________________IV.从对话后面的七个选项中选出五个完成对话A:MayIhelpyouB:Yesplease.Iwanttobuyacoatformydaughter.A:Ohwehavealot.Whichonewouldyoulikeplease.1B:Ohshedoesn’tlikeblack.DoyouhaveanyothercoloursA:Ohwehaveredblueyellow…B:2A:Lookatthisoneplease.It’syellowandit’sverynice.B:Ithinkit’stoobig.A:3B:Wellthisoneisgood.4A:Fiftyyuan.B:OK.5Here’sthemoney.A:Thankyou.A.I’lltakeit.B.Ilikethisone.C.Thatoneissmall.Hereitis.D.Mydaughterlikesyellowverymuch.E.HowmuchititF.WhatabouttheblackoneG.Seeyoulater.【参考答案】I.完成句子,每空一词
1.Nice;meet
2.Her;is;She;friend
3.Whose;is
4.toobig
5.howtall
6.tenmeterslong
7.Whatdoes;mean
8.Howdo;feel
9.tooserious;seethedoctor
10.matter;hurt
11.timeforbreakfastII.对划线部分提问,每空一词
1.Howmany;do
2.applesare
3.Whose;are
4.Is;or
5.No;itisn’t
6.Howdoes;look
7.Whatcan;do;me
8.with
9.wouldlike;
10.Yes;pleaseIII.连词组句
1.Idomyhomeworkintheevening.
2.Whatwouldyoulikeforsupper
3.Wedon’thaveanymeatorrice.
4.Whoseeraseristhis
5.Therearetwelveglasses.IV.从对话后面的七个选项中选出五个完成对话1-5FDCEA。