文本内容:
Lesson30Grandma’sBirthdayparty【学习目标】
1.熟练掌握本课的重点单词,短语和句型
2.能够理解对话内容,完成课本上的习题【自主学习】---明确目标自学文本任务一根据Lesson30Grandma’sBirthdayparty预习课件掌握本节课的四会单词和短语:任务二听录音跟读Lesson30Grandma’sBirthdayparty课文,跟读2-3遍,了解对话大意并完成书中77页的练习题任务三认真学习下面的知识点,标记出不理解的地方◆名词所有格名词所有格是指在名词后加“’”或“s”,表示所属关系
①如果表示两者共同拥有一样东西,则应在第二个名词后加“’”或“s”·JackandTomsroom杰克和汤姆的房间
②如果表示两个人分别拥有,则应分别在两个名词后加“’”或“s”·JacksroomandTomsroomarebig.杰克的房间和汤姆的房间都大◆setthetable摆放餐具·Ialwayssetthetablebeforesupper.我总是在晚餐之前摆放餐具◆playwithsb./sth.与某人玩耍/玩某物·IlikeplayingwithTom.我喜欢和汤姆一起玩·Dontplaywithfire!不要玩火!◆fromprep.从……来,来自from的介词短语可作定语·Heiswearingthenewhatfromhismum.他正戴着他妈妈给他的那顶新帽子◆writealettertosb.给某人写信相当于writetosb.to作介词,后常可接名词、代词或名词短语,表示写信的对象·Dontforgettowritealettertome.不要忘记给我写信【自学检测】------在线测学,质疑思学1.在线测学请你在平台完成以下自学检测作业Unit5-Lesson30自学检测,提交后自己看错题及解析单项选择
1.Manyboyshavefun__________games.A.playingB.playC.toplayD.plays
2.—__________now—Makingabirthdaycard.A.WhatdoyoudoB.WhatareyoudoingC.WhatwillyoudoD.Whatyoudo
3.Myparentsare__________thetableforthevisitors访客.A.puttingB.carryingC.settingD.making
4.Ihave__________friendsinTaixing.A.muchB.alotsofC.lotsofD.alot
5.—Howoldareyou—__________A.I’mfine.B.I’m13yearsold.C.I’mfromLiuzhou.D.I’myoung.【思学质疑】把你在本次课程学习中的困惑与建议如实写在下面,并拍照上传到讨论区课前质疑___________________________________________________________________________。