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Module2WhatcanyoudoUnit1Icanplaythepiano.本课时是外研版七年级下册Module2WhatdoyoudoUnit1Icanplaythepiano的第一课时本节课的主要内容是要求学生能讲述自己能做什么以及学会询问朋友能做什么本课时教材设计贴近学生生活实际本课时的基本句型,单词及内容为后面的学习作了铺垫,起着引领作用学情方面,初一的学生活泼好动,爱表现自己的特点对自己会做的事还是很愿意去表现的对Whatdoyoudo和它的回答Ican…,学生的学习兴趣浓,比较容易参与课堂活动【学习目标】1.学生能根据音标正确拼读本单元的单词;(见课本P104)2.学生了解课本P8-9出现的短语和重点句型、情态动词can;3.语言知识目标Keyvocabulary:playtennisridetermwouldlikeallthat’sallworryworryaboutteachthenKeystructures:Canyou…YesIcan./NoIcan’t.Whichclubcan…Ican’t….【技能目标】学生能够听懂关于参加学校社团等的对话;能够交流各自会干什么与不会干什么;【情感态度与价值观】培养学生认识自我和肯定自我的能力,增强自信心以及助人为乐的精神
1、名词所有格;
2、名词性物主代词的用法PPT课件、录音机、课堂练习、奖品Step1Warming-up
1.Showsomepicturesandsaywhattheyare.
2.Introducethenewwords.
3.AskthestudentstoreadthroughthewordsandexpressionsinActivity
1.Step2Listeningpractice
1.AskthestudentstopicturesinActivity
2.
2.Listenandcheck√thethingsinActivity1whichTony’sdadcando.
3.Playtherecordingagainthentheycanchecktheiranswerwithapartner.
4.Listenagainandpletetheconversation.Step3PairworkShowsomepicturesandtalkabouttalkaboutyourabilitiesStep4Listenandread.
1.listentothetapecarefully.
2.Playtherecordingandaskthestudentstolistenandreadtheconversation.
3.Readtheconversation.
4.Actitoutingroups.
5.Askthestudentstocheck√theclubstheywanttojoin.
6.Askthestudentstocheckwithapartner.
7.Playtherecordingagain.Checktheanswers:ClubNameMusicClubDanceClubTableTennisClubFoodandDrinkClubDaming√Betty√Lingling√Tony√Step5pletethepassage.
1.AskthestudentstoreadthewordsintheboxinActivity
4.boardchooseclubmusicterm
2.Readthroughthepassage.CanyoucookNoJointheFoodandDrink1__________.CanyouplaythepianoJointhe2__________Club.Whataboutdancing3__________theDanceClub.Therearelotsofnewclubsevery4__________.They’reallonthe5__________andyoucanchooseyourfavourite.
3.pletethepassagewiththecorrectformofthewordsfromthebox.
4.Askthestudentstocheckwithapartner.
5.Checktheanswers:Step
6.Grammar
1.情态动词的用法讲解情态动词本身有一定的词义,表示说话人的某种情绪、态度或语气,不能在句中独立作谓语,必须与另一个动词一起构成谓语,没有人称和数的变化can表示“能、会”,后接动词原形如Icansing.Hecanswim.Theycanplayfootball.
2.Can的句型转换
3.Finishthepractice.Step
7.Languagepoints(pptP35-54)Step
8.Consolidationexercise
一、根据汉语提示完成句子
1.你会打乒乓球吗?Canyou_____________
2.那个男孩每天弹一个小时钢琴Theboyspendsanhour______________everyday.
3.我只会讲一点英语Ican____________alittle.
4.我选择我喜爱的汉语社团Ichoosemy___________________.
5.她加入了舞蹈社团她真的跳得很棒She_____the_______Club.Shecan_____really____.
6.我们可以教Tom中文We________TomChinese.Step
7.HomeworkIntroduceyourselftotheclass.Model:Mynameis….Icansinganddance.Icanplaytheguitarandviolin.Iwanttojointhemisicclub.略略◆教材分析◆教学目标◆教学重难点◆课前准备◆◆教学过程。