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2019年高考物理总复习专题二相互作用与物体平衡综合检测
一、单项选择题本大题共4小题,每小题4分,共16分.1.增城xx届高三调研如图21所示,举重运动员在抓举比赛时,使两臂上举后两臂间成钝角,手臂伸直后所受作用力沿手臂方向,一质量为75kg的运动员,在举起125kg的杠铃时,两臂成120°角,则此时运动员的每只手臂对杠铃的作用力F及运动员对地面的压力FN的大小分别为g取10m/s2 图21A.F=1250N,FN=xxNB.F=1250N,FN=3250NC.F=625N,FN=xxND.F=722N,FN=2194N2.广州xx届高三调研质量为mA和mB的小球与劲度系数均为k的轻弹簧L1和L2连接如图22所示,静止时,两弹簧伸长量分别为x1和x2,则 A.只要mA=mB,有x1=x2B.只要mA>mB,有x1<x2C.只要mA<mB,有x1<x2D.只要不超出弹性限度,始终有x1>x2图22图233.梅州xx届质检如图23所示,水平地面上的物体A,在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是 A.物体A受到三个力的作用B.物体A受到四个力的作用C.物体A受到的滑动摩擦力大小为FsinθD.物体A对水平地面的压力大小为Fsinθ4.如图所示,将两个小球a、b用细线连接后悬挂在水平天花板上,其中b球搁置在光滑斜面上.在下列各种情况中能够使系统保持静止的是
二、双项选择题本大题共5小题,每小题6分,共30分.5.广州海珠区xx届高三测试下列共点力作用在物体上,可以使物体保持平衡的是 A.2N3N5NB.3N4N10NC.10N10N10ND.2N3N7N6.揭阳揭东区xx届期中如图24所示,放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用而物体始终保持静止.当力F逐渐减小,则 图24A.物体受到的摩擦力保持不变B.物体受到的摩擦力逐渐减小C.物体受到的合力减小D.物体对斜面的压力增大7.汕头金山中学2011届高三期中如图25所示,物块A、B分别重3N和4N,A用细绳悬挂在天花板上,B放在水平地面上,A、B间的轻弹簧的弹力F=2N,则绳中张力T及B对地面的压力N的可能值分别是 A.7N和2NB.5N和2NC.1N和6ND.2N和5N图25图2
68.xx年茂名一模如图26所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑半圆球B,整个装置处于静止状态.已知A、B两物体的质量分别为mA和mB,则下列说法正确的是 A.A物体对地面的压力大小为mAgB.A物体对地面的压力大小为mA+mBgC.B物体对A物体的压力大于mBgD.地面对A物体没有摩擦力9.xx年烟台期末如图27所示为庆祝新年时某教室里悬挂灯笼的一种方式,三段轻绳ac、cd、bd长度相等,a、b点等高,c、d为结点且等高,三段轻绳的拉力大小分别为Fac、Fcd、Fbd,两灯笼受到的重力分别为Gc和Gd下列表述正确的是 图27A.Fac与Fbd大小一定相等B.Fac一定小于FcdC.Gc和Gd一定相等D.Fac与Fbd的大小之和等于Gc与Gd大小之和
三、非选择题本大题共3小题,共54分.10.18分1广东省六校xx届联考某同学利用如图28甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.
①他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度L的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长L0=________cm,劲度系数k=________N/m.
②他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度L=________cm.甲乙丙图282xx年佛山质检小丽用如图29所示的装置验证“力的平行四边形定则”.用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后.其部分实验操作如下,请完成下列相关内容甲乙丙图29
①如图甲所示,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O.
②卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的________及两弹簧称相应的读数.图乙中B弹簧称的读数为________N.
③小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图乙所示,请在图丙中作出FA、FB的合力F′.
④已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F′,得出结论.11.18分如图210所示,质量为m=5kg的物体,置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小为30N的力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,斜面体质量M=10kg,且始终静止,取g=10m/s2,求地面对斜面的摩擦力大小及支持力大小.图21012.18分如图211所示,质量m=6kg的物块静止在水平桌面上,受到与水平方向成θ=37°角的作用力F.sin37°=
0.6,cos37°=
0.8,g=10m/s21若当力F=15N时,物块仍处于静止状态,求此时物体受到的摩擦力大小.2若当力F=20N时,物块恰好沿水平面向右做匀速直线运动,求物块与水平桌面的动摩擦因数μ.保留两位有效数字图211专题二综合检测1.A
2.D
3.B
4.B
5.AC
6.AD
7.BC
8.BC
9.AC10.18分1
①4 50
②102
②方向
11.38~
12.42圴可
③如图D95所示.图D9511.18分解以物体m、M为整体,由整体法得地面对斜面的摩擦力为f=Fcos30°=15N地面对斜面的支持力为N=M+mg-Fsin30°=135N.12.18分解1物体处于静止状态,则物体受力平衡,有f=Fcosθ=15×
0.8N=12N.2物体受力情况如图D96所示,根据受力平衡,有图D96N+Fsinθ=mg
①f=Fcosθ
②f=μN
③联立
①②③式得μ=
④解得μ=
0.
33.。