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文本内容:
2019-2020年高中英语《Unit2Workingtheland》导学案
(三)新人教版必修4
(一)导案⊙知识梳理重点单词
1.________vi.n.斗争;拼搏;努力
2.________vt.使变大;伸展
3.________adv.因此;所以;因而
4.________vt.vi.输出;出口
5.__________vt.n.遗憾;惋惜;懊悔
6.________vt.减少;减缩重点短语
1.________to幸亏;由于;因为
2.________of使……摆脱或除去
3.be________with对……感到满意
4.________up逐渐增强;建立;开发
5.__________to导致;造成(后果)
6._________on集中(注意力、精力)于
7.keep______from/of使……免受(影响、伤害等);使……不含(有害物)重点语法The–ingformastheSubjectandObject
一、pletethesentencesaccordingtothetextandthentranslatethemintoChinese
1.Sincethen_________waysgrowmorericehasbeenhislifegoal.
2.Atthattimehungerwasa________probleminmanypartsofthecountryside.
3.YuanLongpingsearchedforawaytoincreasericeharvestswithout_______theareaofthefields.
4.Just_________forthingshowevercostsnothing.⊙提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容
(二)课内探究学案⊙学习目标
1.Grasptheimportantwordsphrasesandsentencestructuresinthisperiod.
2.Letthestudentsknowtheusageofmodalverbs.\⊙学习过程
1.动词-ing形式的构成:是在动词末尾加-ing形式构成因此又叫动词的-ing形式如:do-doingbe-beingask-askingetc.否定形式:not+-ing构成
2.动词-ing形式不能单独作谓语没有人称和数的变化但可以有自己的宾语和状语还有时态和语态的变化
3.动词-ing形式由动词加-ing变化而成它同时具有名词和动词的特征在句中可以作主语、宾语等
一、动词-ing形式作主语
1.表示经常的、习惯性的动作或状态谓语动词通常用单数如Walkingisagoodformofexerciseforbothyoungandold.无论对年轻人和老年人来讲走路是一种很好的锻炼WatchingnewsonTVhasbeearoutineforme.在电视上看新闻已经成了我的一种日常习惯
2.-ing形式作主语时常后置此时须用it作形式主语用形容词或名词作表语常见的名词或名词短语有:nousenogoodfunhardworkahard/difficultjobawasteoftime等;形容词有:dangerousworthwhileuseless等如:It’snousemakinganexcuseforthis.为这件事找借口是没有用的
3.在therebe结构中作主语这种结构的意思相当于“Itisimpossibletodo…”如若要人不知除非己莫为Thereisnohidingofevilbutnottodoit.这种事开不得玩笑Hereisnojokingaboutsuchmatter.无法知道他什么时候离开Therewasnoknowingwhenhewouldleave.动名词与不定式做主语时的比较动名词表示的动作通常是一个泛指的动作不定式则通常表示具体的动作如还是个孩子的时侯她就觉得探视病人是一种责任也是一种愉悦Asachildshefeltthatvisitingsickpeoplewasadutyandapleasure.到美国人家里做客对我来说将是一个极好的经历BeingaguestinanAmericanhomewillbeagoodexperienceforme.
(三)练案B翻译
1.我最喜欢的运动是游泳.
2.今天去没有用,他不会在家.
3.你写完作文了吗.
4.请原谅我来晚了.
5.他不声不响的走了进来.
6.他走进进来了,没有被看见.二.单项选择
1.Ittooktheworkmenonlytwohourstofinish_______mycar.A.repairingB.repairC.torepairD.repaired
5.Mybrotherkeeps___mewithmywork.A.tohelpB.helpC.helpingD.helped
6.Weshouldoftenpractise___Englishwitheachother.A.tospeakB.spokeC.speakD.speaking
7.Keepon____andyouwillsucceed.A.atryB.tryC.triingD.trying
8.Hisparentsinsiston___tocollege.A.heshouldgoB.hegoC.hisgoingD.himtogo
9.Thestorywassofunnythatwe___.A.couldn’thelplaughB.can’tbutlaughC.couldn’thelplaughingD.couldn’thelpbuttolaugh
10.Thoughitsoundsabittoodear昂贵itisworth______.A.beingboughtB.buyingC.tobuyD.buyingit
四、小结和作业
1.Summarizetherulesofv-ingformastheSubjectandObjectinyourownway.
2.Finishtheexercisesof“Discoveringusefulstructures”onPage
13.
3.Dosomeresearchonverbsfollowingthequestions:Whichverbsshouldbefollowedbyverb-ingformasobjectWhichverbsshouldbefollowedby“todo”Whichverbscanbefollowedbybothforms附答案(不要印出来)B.
1.My favourite sport is swimming.。