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2019年高考生物一轮复习快班阶段性检测
(六)
1、选择题1.图中
①~
③表示的是生物体内3种有机物的分子结构下列说法正确的是()A.
①比叶黄素在层析液中的溶解度大B.
①~
③存在于所有植物细胞C.细胞中有
①就必定能通过光反应产生
③D.
③失去两个磷酸基团后是
②的组成单位2.医学界早已知道,与正常细胞相比,肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长美国一项最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长以下不能从题意中得出的是A.切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到“饿死”肿瘤细胞的目的B.糖类是包括癌细胞在内的所有人体细胞的主要能源物质C.增加葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量高于正常体细胞D.谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白3.如下图是验证酶的催化特性的几组对比实验,1~5号试管内装有等量的H2O2溶液1~4号试管的控制温度与投入物品如图所示,下列相关叙述不正确的是()A.若要证明酶的活性受酸碱度的影响,要再增设5号试管,5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝,温度为37℃B.若1~4号试管都是为了验证酶的某一项特性而设置,则4号设置得不科学C.若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1~4号试管口,则只有1号试管口火柴迅速复燃D.如A选项设置的5号试管与2号试管做对比实验,可得出的实验结论是过酸或过碱会影响酶的活性4.下列活动不会增加ADP的是
①质壁分离后的植物细胞复原
②葡萄糖在小肠中被吸收
③根尖分生区细胞有丝分裂
④丙酮酸在线粒体内氧化分解A.
②③B.
①④C.
①②③D.
①③5.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器将叶片打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A,乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内,丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照乙组和丙组其他条件一致,一小时后,测得乙装置内圆片干重为B,丙装置内圆片干重为C下列叙述正确的是()A.C减A的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的真光合速率B.C减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率C.A减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率D.实验过程中,乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定6.黑朦性白痴是由于人溶酶体内缺少一种酶导致的遗传病溶酶体内含有多种酶,内部的pH为5,细胞溶胶的pH为
7.2以下有关黑朦性白痴和溶酶体的说法错误的是A.黑朦性白痴产生的根本原因是基因突变B.细胞溶胶中的H+通过主动转运进入溶酶体,故溶酶体基质中pH较低C.溶酶体内的酶进入细胞溶胶后,仍有很高的活性D.溶酶体内的多种酶由核糖体合成,在内质网和高尔基体中加工,由高尔基体出芽形成7.在有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制(巴斯德效应)有人将酵母菌破碎获得细胞匀浆,并把部分细胞匀浆离心后得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),由此得到三种物质细胞匀浆、上清液和沉淀物再向下述三套装置中各自加入上述三种物质中的某一种(设为X、Y、Z),装置一葡萄糖溶液+无菌水+X,装置二葡萄糖溶液+无菌水+ATP+Y,装置三葡萄糖溶液+无菌水+氧气+Z,各装置中各种剂量均适宜最后检测三套装置中有无CO2产生下列相关叙述不合理的是()A.本实验的目的是探究有氧状况下抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATPB.本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质(X、Y、Z)的种类C.本实验中加入三套装置的物质X、Y、Z应该都是上清液D.本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除有氧呼吸的干扰8.如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图下列叙述正确的是A.甲、乙两植物的最大光合作用强度一样B.如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加C.当平均光照强度在X和Y之间每日光照12h,植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加D.当光照强度为Z时,光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素
9.下图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解下列有关该图的说法中正确的是A.只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用B.光合作用光反应阶段产生的[H]只来自水,而呼吸作用产生的[H]只来自有机物C.耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同D.在强光下一株植物叶片上的所有细胞都能进行上图中所示的全部过程10.为研究酵母菌的发酵产物某研究小组设计了下图甲所示的装置,且甲图中酵母菌培养液中葡萄糖含量一定将有关检测结果绘制成图乙
①号、
②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂据图分析下列说法正确的是 A.检验发酵产物酒精需向
①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸B.设
②号试管作对照组是为了排除温度对实验的干扰C.图乙曲线b表示
①号试管内玻璃管口气泡释放速率的变化D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律11.下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下反应物浓度与酶促反应速率的关系据图分析正确的是 A.酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素B.酶量减少后图示酶促反应速率可用曲线a表示C.升高温度后图示酶促反应速率可用曲线c表示D.减小pH重复该实验A、B点位置都不变
二、非选择题(每空1分,总40分)12.(7分)1982年Cech等以原生动物嗜热四膜虫为材料,研究控制rRNA合成的基因的转录问题时发现该基因转录产物rRNA前体很不稳定,能够切开自身的核苷酸序列,形成多个核苷酸片段,并将其中的部分核苷酸片段有选择性地进行连接,最终形成成熟的rRNA请回答下列问题1上述材料中作为酶的是______________你认为上述材料中的酶是否具有专一性?________填“具有”或“不具有”,你的判断理由是____________________________________________________________________________________________________2不管是哪种成分的酶,它们都是在________________的控制下合成的3四膜虫体内存在具有剪切底物分子能力的某种RNA分子(核酶),正常情况下,核酶需要Mg2+的辅助,现在实验条件下让核酶处于Ca2 +环境中,进行RNA分子群体的选择实验,实验结果如图所示该结果表明四膜虫产生了在Ca2+环境中_____________________的核酶,其原因可能是某些碱基被替换,发生了________________通过_______________________适应环境的个体逐渐增多13.(10分)为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图一所示实验原理该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转实验步骤1调节天平平衡;2用100W的灯泡作为光源先将灯泡置于距装置20厘米处,15分钟后观察并记录指针偏转方向和格数3加大灯泡与装置间距离,过15分钟再观察记录;
④连续重复步骤
③实验结果绘制如图二,请回答下列问题1该实验的自变量是____________________,通过________________________进行调控2请据实验结果分析回答
①B点与A点比较,光合强度较大的是___________点,指针偏转的方向__________________
②C点表示的是__________________________________________
③CD段形成的原因是______________________,与C点相比较,D点指针向________偏转
④若此曲线与横轴相交于E点,则E点的含义是_____________________________________________________________________________3若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度,需要对此装置进行____________处理,如果此时水浴温度下降,指针的偏转会受影响,从内在因素分析是因为_______________________瑞昌二中xx届高三生物一轮复习快班阶段性检测
(六)答案DCCBCCBCCCB
12.1rRNA前体具有rRNA前体能够切开自身的核苷酸序列,并有选择性地连接核苷酸片段2基因3催化活性更高(剪切能力更强)基因突变选择作用(人工选择;自然选择)
13.
(1)光照强度改变灯泡与装置间的距离
(2)A右光合作用和呼吸作用强度相等呼吸作用大于光合作用左光合作用产生的氧气被呼吸作用消耗到和实验开始时的氧气浓度相同
(3)遮光温度影响了呼吸酶的活性。